三（2）班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
早上好！
我是三（2）班的班主任及语文老师，我姓毛。首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我班级工作的大力支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
有些在坐的各位家长和我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会就是为了在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐地成长。通过我们的共同努力，使每个孩子在本学期都能取得或多或少的进步。下面我就来介绍一下本学期我们学校及班级的一些基本情况：
一、科任老师：
语文老师：从事语文教学工作已经有13年了，谈不上有什么经验，学生和我的关系都比较融洽，学我的语文也很有兴趣。
数学老师谢宇老师，这是一位年轻有为的老师，关心学生，亲近学生，有着丰富的教学经验，很有耐心。
英语老师付小芳老师，对工作认真负责，关心爱护每个学生的成长，有着丰富的带班经验，几年来，她所带的英语成绩在元芬锦华两校都名列前茅，是一位难得的好老师。
二、班级情况：我们班有５6人，可以说是一个新的大集体他们都很有礼貌、热爱班集
体，同学之间团结互助，集体荣誉感。班风好，学习气氛浓，是一个团结上进的集体。在班上，我把学生分成一个个小组，小组成员是优生和后进生相搭配，这样，优生可以带动后进生，他们有种自豪感，而对后进生就有促进作用，他们希望老师的表扬认可，所以在学习上会向优生看齐，形成一种你追我赶的局面，这样班级学风就更浓了，更有意思的是，他们自己也在小组内也会自行比赛。
三、纪律方面：
三年级的孩子由于年龄比较小，虽然自我控制能力还有待加强，但是大多数孩子还是比较遵守纪律的，不会犯大错误。
四、学习方面：
1、大部分孩子都比较好学，也很主动学习，比如：王曼娣、王曼璐、周洪宇、闫德文、陆晴、陈灿业、徐勇湾、林善熙、范晓君、曾勇、何依宸、蔡海燕、杨媛媛、甘雨欣、赖晶、郑俊南、李充、程晨、黄心怡、刘棣林、陈煜菲、丁荣柳、梁孔健、安柯欣、瞿安鑫、雷娅、黄锦鹏、徐婷、苏善美等。
2、有进步的是：翟佳帅、张晴、刘景贤李龙泉朱连杰、温雅蓓、李心茹、徐晓杰、张孟丹、林佳思、臧家宝等。
六、我的语文教学上的一些做法：
1、课前：我要求学生在我上课前就应该预习课文，读课文三遍，熟悉课文内容，把自己的理解感受写一写，并把生字标上拼音，组词，对自己读不懂的地方做上记号，到校解决。
2、上课：课前三分钟都要求学生先读书，边准备上课学习用品，等待老师上课，课堂上的四十分钟要求学生认真听讲，积极举手发言、认真做笔记，以备课后复习。
3、作业：：我会针对今天的内容进行作业布置，及时批改，对有问题或掌握不好的学生会进行适当辅导，有读的，也有写的，如果说，你孩子说没有作业，那么，他可能在撒谎。
4、背书：我会选一些重点的部分要求学生在规定的时间内背完，背完的在背诵表上打勾。过后老师再一个个抽查背诵。
5、听写默写：在背诵的基础上，要求学生把重点词语句子进行熟记，听写默写时，严格要求学生独立完成，对没有默对的同学，再默再听，直到正确为止。
6、考试：我们的单元考试是在学完一个单元后进行的，老师事先不知道试卷内容，不透露试题，学生单人单桌，距离拉开，独立完成，成绩真实有效。对于80分以下的同学课后进行适当的辅导，督促其认真学习。
七、孩子目前的问题：
1、一年级的拼音没有过关。
2、学生的识字量很有限。如：左和右字不分。
3、书写不规范。要么多加一笔，要么少加一笔。导致写的都是错字。
4、学生的作文有待加强。
5、个别学生不按时完成作业。
总之，我们做的一切都是为了学生能学到更多的知识，我们学校既注重学生的安全教育，又注重学生的学习生活，让学生能在学校快乐学习，健康成长，最后祝各位家长，家庭幸福美满，事业有成、生意兴隆！
三一班语文科家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
早上好！
我是三（1）班语文老师，我姓毛。首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的语文老师，我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我工作的大力支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步，我的工作也不会做得那么顺利。
一、自我介绍（略）
二、班级语文学习情况
三1班学生大部分听话懂事，大部分学生好学，学习语文有浓厚兴趣，上课专心听讲，积极举手发言，如：陈钰鑫，古焕鑫、王春雨，蒋奇英，肖其涛，李金月、章恒、雷娇、刘翔、李俊杰、洪佳琪、彭丽丽、符启鑫、覃金凤、殷颖等，大部分都能按时完成作业，认真复习，而且背诵默写特别快。背得快的同学有：古焕鑫、王春雨、肖其涛、李俊杰等。
六、我的语文教学上的一些做法：
1、课前：我要求学生在我上课前就应该预习课文，读课文三遍，熟悉课文内容，把自己的理解感受写一写，并把生字标上拼音，组词，对自己读不懂的地方做上记号，到校解决。
2、上课：课前三分钟都要求学生先读书，边准备上课学习用品，等待老师上课，课堂上的四十分钟要求学生认真听讲，积极举手发言、认真做笔记，以备课后复习。
3、作业：：我会针对今天的内容进行作业布置，及时批改，对有问题或掌握不好的学生会进行适当辅导，有读的，也有写的，如果说，你孩子说没有作业，那么，他可能在撒谎。
4、背书：我会选一些重点的部分要求学生在规定的时间内背完，背完的在背诵表上打勾。过后老师再一个个抽查背诵。
5、听写默写：在背诵的基础上，要求学生把重点词语句子进行熟记，听写默写时，严格要求学生独立完成，对没有默对的同学，再默再听，直到正确为止。
6、考试：我们的单元考试是在学完一个单元后进行的，老师事先不知道试卷内容，不透露试题，学生单人单桌，距离拉开，独立完成，成绩真实有效。对于80分以下的同学课后进行适当的辅导，督促其认真学习。
七、孩子目前的问题：
1、一年级的拼音没有过关。
2、学生的识字量很有限。如：左和右不分。
3、写不规范。要么多加一笔，要么少加一笔。导致写的都是错字。
4、学生的作文有待加强。
5、个别学生不按时完成作业。
总之，我们做的一切都是为了学生能学到更多的知识，我们学校既注重学生的安全教育，又注重学生的学习生活，让学生能在学校快乐学习，健康成长，最后祝各位家长，家庭幸福美满，事业有成、生意兴隆！
