一、实习目的
1.通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，掌握野外判断能力，初步建立对某一种岩石的工程地质评价。
3.参观工地，了解工程地质条件对基坑设计与施工的影响和地质灾害与边坡工程的治理。
4.培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
二、实习的主要内容
掌握地质罗盘的正确使用方法，能够较准确的测点和各种地质体的产状要素。
观察确定各种地质构造现象，掌握各种地质构造现象，掌握描述记录方法。
三、实习时间：1月4到1月6号。
实习地点：郭家坝采石场，链子崖，仙女山。
1月4号
一 实习概况：
1月4号上午8点我们2009级水利水电专业的学生在4位老师的带领下乘车前往秭归地区，于郭家坝采石场进行第一天的实习，分别于三处采石区进行观察测量，带队老师也讲解了一些岩层的大致组成，和地质罗盘仪的使用方法，我们以小组的形式进行岩层产状记录了（10组数据）和节理的测量（20组数据）。
二 地质罗盘仪的使用
岩层走向的测定 ：
岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。
测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。
岩层倾向的测定
岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。
测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。 岩层倾角的测定
测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角。
三 地质现象
1二叠纪石灰岩
采石场采石区一，我们也就是在这里开始了第一次的测量操作。也最先接触到了二叠纪的石灰岩，也是沉积岩的一种。石灰岩主要是在浅海的环境下形成的，主要成分是碳酸钙，有时含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物，有灰、灰白、灰黑、黄、浅红、褐红等色，硬度一般不大，与稀盐酸反应剧烈。
石灰岩结构较为复杂，有碎屑结构和晶粒结构两种。碎屑结构多由颗粒、泥晶基质和亮晶胶结物构成。颗粒又称粒屑，主要有内碎屑、生物碎屑和鲕粒等，泥晶基质是由碳酸钙细屑或晶体组成的灰泥，质点大多小于0.05毫米，亮晶胶结物是充填于岩石颗粒之间孔隙中的化学沉淀物，是直径大于0.01毫米的方解石晶体颗粒；晶粒结构是由化学及生物化学作用沉淀而成的晶体颗粒。 2侏罗纪砂岩
接着我们到了，也就是这一天的最后一站，带队老师给我们初步讲解了有关侏罗纪的砂岩的特征。由石英颗粒（沙子）形成，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的。
1月5号 一 实习概况
又是在8点乘车前往目的地，中途较为明显的褶皱，也是由于地壳运连续波状弯曲的岩层。再次行车抵今天的目的地，主要观察褶皱和裂
下车观察了一处动压力而形成的达链子崖，也是缝。
二 链子崖
我们登上半山腰向对面看发现，链子崖屹立于风景秀丽的兵书宝剑峡和牛肝马肺峡之间，山峰奇拔，危岩高耸，绝壁摩天，怪石嶙峋
三峡新滩链子崖危岩体，高达400多米，总体积315万立方米。据资料介绍，在七十年前九岁少女尚能跨步而过，至1995年11月27日链子崖危岩体锚固浇筑主体工程正式动工之时，发现大小裂缝58条，
主要裂缝有13条，最宽的达5米，最深的达100多米。链子崖远在一千多年以前曾多次发生过重大滑坡崩塌，一次曾堵塞长江达21年。之后尚可回忆的中小型崩塌有
七、八次之多，直到六十年代尚有类似崩塌发生。这说明链子崖尚在活动中，岩体的变形存在着可能性。
由于链子崖离三峡工程仅有26.5公里，一旦危岩崩塌，链子崖将有8亿多方岩石涌入长江，它不仅威胁长江两岸人民的生命安全和财产损失，还将严重威胁着三峡工程。
经过中国地质工程建设者4年的艰苦奋战，采用锚固、对煤层采空区进行回填、在危岩体上修排水沟和裂缝护盖、修建拦石坝等四项措施，使链子崖危岩体已经得到了治理，真正被锁上了“铁链”，化险为夷。
看到那些裂缝，总觉得与链子崖的名字不相符，等到下山的时候才明白。原来是采取锚固的措施，用铁链将链子崖危岩体给锁起来了，因此而得名。
我们下山后就来到了新滩滑坡遗址，秭归新滩滑坡遗址。1985年6月12日凌晨，长江西陵峡湖北省宜昌市秭归县新滩镇发生巨型坍山滑坡，造成高达70米的过江涌浪。由于监测预报准确，疏散及时，新滩镇457户1371人全部安全转移。
1月6 一 实习概况
在老师的带领下我们来到了实习的最后一站——仙女山断裂园，位于国家4A级旅游景点九畹溪。步行观察路旁一系列地质现象，以及简略的测量。看到了几处褶皱，了解了两个新词汇：向形和背形，分别表示形态向下弯曲的和形态向上弯曲的褶皱。也看到了一片梯田，也就是在山坡上开辟的农田,样子像楼梯,一级一级的,边缘筑有田埂,以防止水土流失。也算了解了当地的农业发展倾向。而梯田，也是借助地理的合理开发，既保持了水土也发展了经济。现在想起来，的确收获到不少东西，除了自己对课本上内容更容易理解外，也对土木人的一生有了一个新的认识。这三天的实习虽然为期短暂，却加深了我对工程地质这门课的认识，让我意识到我们这个专业的理论知识和现场施工技术之间的差距，同时实习的过程也培养了我们吃苦耐劳的精神，使我更清楚地认识到自身存在的种种不足，激发了我在将来学习的热情！
