大通县中心幼儿园长宁分园 2017年上半年半学期工作总结
2017年是崭新的一年，新年新气象，在中心幼儿园教育集团的正确领导和帮助下，在长宁园全体教职工的共同努力下，半学期工作在紧张忙碌中已经告一段落。半学期来，长宁分园各项工作稳步推进，工作是辛苦而又忙碌的，但也是充实而又喜悦的。
一、认真规划新学期工作
按照集团工作安排，根据分园实际，长宁园领导班子从实际出发，认真研究分园发展的实际问题，制定了《长宁园2017年上半年工作计划》，从幼儿园管理、教师队伍建设、教育教学质量、卫生保健、安全工作、后勤保障、家园共育几个方面入手，计划切实可行，可操作性强。半学期来，园里认真按照计划有条不紊地开展了各项工作。
二、想方设法做好招生工作
按照分园招生计划，2017年元月，积极与村委联系，通过村委对所辖区域内的家长进行宣传、教师通过微信群，家长互相介绍，张贴招生通知等方式向家长宣传我园的教育理念。2月20日，又分别到石材城、后子河东村、西村、河滩等六个村区张贴招生广告等。通过大量扎实的工作，本学期，幼儿共入园101名，其中小班39人，中班33人，大班29人。与上学期相比，新增幼儿43名【本学期转学6人(其中小班3人，中班1人，大班2人)，新生入园43人（小班27人，中班10人，大班4人）】
三、狠抓教师队伍建设，努力提升教师水平
1、自分园成立以来，我们一直秉承中心幼儿园多年来积淀的管理 制度，严格按照制度管理，严肃教职工工作纪律，使全体教职工由他律转为自律，增强了团队的凝聚力。
2、根据岗位实际，及时联系，补充一名回族炊事员，一名保洁缺岗人员。4月份，增补了3名保育员，使得班级的教师队伍合理化。
3、加强教育理论的学习，加大教职工一日常规的精细化管理，不断提高教师的业务水平。
（1）我园新教师居多，教师的业务能力普遍较差这一现状，本学期来，我们通过狠抓教学常规抓提升，通过集团安排的教师集体学习和个人业务自学相结合，通过派教师到总园、西宁等外出参加培训和请总园优秀骨干教师专业指导相结合，通过走向总园及八一课堂听课和园内教师间听课相结合，发挥有经验教师的“传、帮、带”作用，取长补短，使每位教师的业务能力得到了大幅度提高。
（2）严格按照集团各项管理制度严格管理，促进教职工综合能力的提升。树立终生学习的理念，鼓励教师利用课余时间加大自学力度，自我加压、自我完善，不断提高业务水平和技能技巧。后勤人员以园为家，心细如发，努力将自己的本职工作做到极致。现在，全体教职工工作积极主动，全园上下兴起了敬业乐群，爱岗奉献，敢比赶超的良好风气。
（3）狠抓教学常规管理，认真落实一日常规的精细化管理。加强集体备课的实效性，认真开展好常规的教研活动，督促教师提高教学水平。
（4）为使全园老师能更好地开展幼儿园的教育教学工作，使原有水平得到提高，我园采取了自主结对子的方式，各班两位老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上，教师认真组织，组织的教师和听课、评课的教师都必须尽心尽力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
四、认真抓好保教工作，努力提升教育教学质量
本学期长宁分园紧紧围绕总园的安排部署，结合本园实际，全面贯彻落实《指南》精神，以幼儿园教师基本功为契机，以提高不同层次教师的专业水平为核心，促进教师的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，促进幼儿主动发展；全面提升幼儿园水平，开展丰富多彩的主题活动，有效提高幼儿园保教质量。
（一）多种途径促教师发展，提高教师专业素质
1、继续坚持分层培养，促进不同层次青年教师专业发展。 （1）新教师——稳扎稳打，扎实各项基本功
对于新教师的培养，首先我们有意识地安排思想素质较好、业务能力较强的教师与新教师搭班，让她们在潜移默化中进步。同时，幼儿园为她们制定了一系列的培训方案。另外，我们还多创造机会让她们去总园、八一分园听课，学习优秀经验，参加总园组织的培训，先后学习达60余人次。在对新教师的培养中，老教师、保教主任手把手进行传帮带，有效提高了新教师的专业素质和驾驭教育教学的能力。
（2）老教师——树立榜样，发挥引领作用
本学期，我们一方面给老教师继续创造外出学习、培训的机会，提升她们的专业引领能力，，另一方面，让他们加强课堂教学的研究，做到立足于课堂、成材于课堂、服务于课堂，如带头上好各类园级观摩课，给新教师、青年教师的成长做好有效教学示范，在辅导其他教师的过程中自己也获得发展。 （3）开展“青年教师展风采”讲课活动
为了更好地促进教师的专业水平发展，提高教师的专业素质，同时给教师搭建锻炼和展示的平台，提高课堂教学组织能力，2017年5月3日长宁分园进行了青年教师展风采的讲课活动------“观课赛课，磨练成长。中心幼儿园集团领导蔡晓真园长、李咏菊副园长、张有兰主任、年级组长蔡生柱老师、祁晓珍老师、长宁镇鲍西幼儿园郭园长一行六人和分园的朵得福副园长、罗军霞主任全程参与听评课活动。活动中，六位老师进行了精彩亮相。他们都十分珍惜这次交流、学习、展示的机会，把它作为提升自己课堂教学水平的一大契机，均以饱满的热情投入到了此次活动中。上课前，认真研读教材，精心设计教案，反复磨课；课堂上，她们教态亲切自然，教学思路清晰，体现了师、生、文本之间的有效对话，激发了幼儿的学习探究的热情，调动了幼儿参与学习的学习的兴趣。此次活动是激励教师不断增强自身素质，提高幼儿园教育质量的一项活动，也是幼儿园培养骨干教师，加速教师专业成长的一项重要措施。在活动中，教师积极反思，相互交流，看到了自己继续成长的空间，激发了提高自身素质的积极性，使大家在不断学习、不断反思、不断磨练的过程中更快成长！
（二）各种活动促进幼儿全面发展、健康成长
1.通过有效地主题活动，促进幼儿主动发展。
根据各班幼儿的发展现状和季节特征，幼儿在日常生活中所感兴趣的事情，开展了多彩多样的主题活动：如在3月开展了丰富多彩的“爱”的主题教育，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。3月8日,中心幼儿园长宁分园开展了形式多样的以“我爱妈妈”为主线的庆祝“三八”妇女节主题活动。让孩子知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆、老师等女性的节日，知道在节日里向妈妈表示祝贺，祝福妈妈。通过谈话、讲述等活动让幼儿了解妈妈的工作和妈妈的喜好，知道妈妈的辛苦。鼓励孩子为妈妈送上一个吻，为妈妈唱一首歌，给妈妈一个拥抱，说一句祝福的话，表达对妈妈浓浓的爱和感激之情；引导孩子主动为妈妈做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、给妈妈剥一颗糖吃、给妈妈洗脚、帮妈妈捶捶背„„将孝敬父母落实在行动上；小班小朋友们还精心设计制作精美的爱心卡片，中大班小朋友制作了爱心手提袋，写上对妈妈的祝福，并亲手送给妈妈，送上自己最真诚的祝福。
此次活动，孩子们用歌声、用手工、用肢体语言以及实际行动表达着对妈妈浓浓的爱，也让孩子们懂得如何关心辛苦的妈妈、老师以及身边每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
四月开展了“以春天”为主题的活动，设计了“大树和小花”这一主题，通过这个活动让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气，感受春天的气息，让孩子通过看、听、触、摸等形式切实感受春天万物复苏的美好。
五月开展了五月“劳动最光荣”主题活动 。
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。如通过认识五一劳动节，让孩子们知道劳动节是劳动者的节日，劳动者包括哪些人等，同时，利用我园操场院子开辟了种植角，让师生共同参与种植花草、各种蔬菜，后续将让孩子们观察各种植物生长过程，让孩子们在积极参与中快乐成长。
五月初，开展了大班“走近小学”主题活动：(社会实践系列活动一参观小学) 2017年4月18日，长宁分园大班的小朋友，满怀着兴奋与期待，也带着对小学生活的无限憧憬，在老师的带领下走进了“邻居”长宁镇中心学校，开展了为期半天的小学参观活动。本次活动得到了长宁镇中心学校领导的高度重视，整个参观行程做到了前期有计划，后期能落实，活动安排紧凑而有序。
在长宁镇中心学校领导的带领下，小朋友们参观了小学的校园、了解了不同的多功能室，有美术室、音乐室、体育馆等，接着观看了小学的大课间活动。随着动感的课间操音乐响起，只见哥哥姐姐们非常有秩序的从各个楼道来到操场上，不断变换的队列队形，整齐的操节、迅速的动作让孩子们看得目不暇接。大课间结束后，小朋友们参观了学生食堂，简单的了解了吃午饭的地方和取饭的方法。最后，小朋友们走进了小学生的课堂，近距离地感受到课堂学习的氛围，和一年级的哥哥姐姐们做游戏，念儿歌，还从学习和生活两个方面告知小朋友一些注意的事项，与一年级的小学生们展开了提问互动，小朋友们结合他们想了解的关于小学的生活与学习问题进行提问，小学生们则根据弟弟妹妹们的问题一一进行解答，互动交流的形式拉近了彼此的距离，也解决大班的宝贝们心中的疑惑。从小朋友期待的表情中，看出他们对小学生活的向往。这次参观小学活动给小朋友留下了深刻的印象，让小朋友们近距离地感受、体验小学生的学习生活。也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。
2.充分利用我园活动场地大的特点，开展丰富多彩的体育活动。 （1）充分选用晨间活动、早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地合理设置，体育活动器材多种多样，如：呼啦圈，沙包，皮球，平衡木，拱形门等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。
（2）根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、扔沙包，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。
（3） 为丰富校园文化生活，教育幼儿养成良好行为习惯，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，运用多种形式宣传推广优秀童谣，满足他们的精神文化需求，使孩子在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。本学期开始，长宁园将“童谣”作为园本课程，今后将逐步实施。
4、在总园的帮助下，利用一个星期的时间，排练了幼儿舞蹈《尕尕乐》，参加了长宁地区庆“六一”展演。各班正在积极努力，为六一节目展演活动做精心的准备。
（三）多种举措提高保教质量。
1.强化幼儿一日生活管理，提高教育教学质量。
园长、保教主任深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，园领导多次进入到课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
2.开展有效区域活动，提高教师有效指导的能力。
针对本园情况，加强了幼儿园的区角材料的投放使用。我们加大力度进行了材料的投放使用。在区角活动中投放了不同层次的材料，让全体幼儿都在原有基础上得到提高。因此我们在材料的投放没有一刀切，我们教师通过观察、评估每一个幼儿的发展状况，为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料。并以基本功活动为契机，从制定区域游戏计划和分析游戏内容入手，经过各种培训，非常有效地提高了区域游戏知道的能力。
五、做好安全卫生保健工作，确保幼儿健康成长
1、加强安全管理工作。幼儿园的安全工作是重中之重，我园将层层落实安全责任制，加强安全管理，完善防范措施，消除安全隐患。更换了干粉灭火器35个，定期检查班级桌椅、门窗、电器电路及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。认真落实各项安全制度，包括门卫制度、卫生保健制度、食品安全制度等，做到管理到位、监督到位、落实到位。
2、严把保健关。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
3、做好园内外环境卫生的保洁工作，保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
六、完善后勤工作，为教育教学提供保障
1、由于是新校园，今年长宁分园的美化、绿化工作从零做起，对堆砌建筑垃圾的种植区场地松土，自己规划设计，积极联系省林业厅，县林业局，拉运榆叶梅20棵，海棠树6棵，沙枣树4棵，金丝柳6棵，竹叶柳6棵，垂榆2棵，丁香200株，紫叶矮樱20棵，云杉20棵，油松28棵，圆柏20棵。调运了八宝景天、萱草、荷兰菊等草本植物，绿化面积达288平方米，购买草种，对126平方米的教师宿舍门前和347平方米的游乐场地进行了绿化种植。全园教职工在园领导的带领下，尤其是后勤人员任劳任怨，一个半月的劳动，共绿化1012平方米，使得幼儿园花香弥漫，绿树成荫。
按照场地布局，将园内南边251平方米的种植区划分给小、中、大班及后勤组，全园幼儿及教职工开展了“我的菜地我做主”的蔬菜种植社会实践活动。各班发动家长及教职工提供品种多样的不同菜种，师幼积极参与劳动，很好的体验了劳动带来的无穷快乐。
2、三月下旬，在园内画制了幼儿跳格子三块；四月下旬，发动家长捐轮胎16条，后勤三名人员刷洗轮胎，给轮胎喷漆，到旧货市场挑买钢筋，自己焊制安放架子。这些教学器械的制作，极大地丰富了长宁分园幼儿的体育教学活动。
3、由于园内自来水压力小，好多时候连二楼都无法供水，化粪池雨水排水侵入，排除费用大等，园内经过充分的论证咨询，四月中下旬，购买，安装一台增压泵，一台潜水泵，一台污水泵。很好的解决了供水及化粪池清理的一大难题。
4、及时反映存在的问题，得到总园的大力帮助。本学期，在去年总园将办公室4台空调拆装到长宁幼儿教室的基础上，今年又在3个幼儿教室拆装了2台空调；配备了1台和面机、压面机等厨房设施；安装了1台投影仪及多媒体电视；给教师配备了3台电脑；为新入园幼儿弹制了60床褥子及220条枕巾。
5、积极向教育局项目办反映，主动联系建筑队，对烟囱排烟不利及锅炉炉门变形等问题进行汇报，协商。目前建筑队正在进行改造。
七、做好家长工作，提高家园共育效果
1、办好家园联系栏，及时向家长宣传科学保育教育的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求，同时还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系，达成共识。
2、利用家长早晚接送幼儿的机会，教师细致耐心地做好日常性家园联系工作。
3、三月份，召开了“幸福起步 快乐成长”新生家长会，全园的大、中、小班的新生家长参加了会议。会上，向家长们生动地介绍了幼儿园的基本情况以及师资配备、园所环境、办园特色等等，保教主任结合幼儿园的一日生活安排、教育教学工作、安全工作、家园共同配合工作及本学期重大活动安排等方面进行了详细的介绍；接着，由总务主任就我园的卫生保健及安全工作作了介绍。最后，家长们回到各自班级与老师进行了面对面的沟通，家长们就自己关心的问题向老师进行了交流，老师们也认真听取了家长的提问并做出了详细、细致的解答。两个多小时的会议，家长们神情专注，会场井然有序。通过本次家长会，使幼儿园老师和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台，也促进了家长对幼儿园工作的支持和配合。
