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优良学风班级创建申请书
为了更好地发扬和传承学合肥工业大学“厚德、笃学、崇实、尚新”的精神，引导同学们自主性学习，提高大家的学习积极性，强化大家的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风、班风，为大家在大学四年能学习到更多的知识和本领打好基础，经过大家的讨论和班委的商量、讨论、整理及总结，我们为本次优良学风班级建设制定了以下内容的创建方案。
一、在思想教育方面
“集体是我家”
为了增强集体的凝聚力，强化大家的集体意识，增进大家彼此之间的相互了解。 我们计划开展以下集体活动：
活动一：
活动时间：2011年12月19日
活动地点：合肥工业大学翡翠湖校区风 操场
活动主题：与2010级应用化学10-1班举行足球联谊赛
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学、2010级应用化学10-1班全体同学
活动意义：通过足球比赛让大家体会：团队的胜利需要每位同学的付出与努 需要场上运动员之间的默契配合，需要场下同学的加油与鼓励„„
活动二：
活动时间：待定
活动地点：合肥工业大学翡翠湖校区第二食堂
活动主题：包水饺
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动意义：重点是为了让大家“找到”家的感觉。男生和女生互相配合，可以增进之间的互相了解。大家一起包水饺、吃水饺，无形之中在大家之间就多了一份温暖，一份快乐„„
“我与祖国同呼吸”
爱国是大学生永恒的话题。能深深热爱自己祖国的人对于一个班集体肯定也会尽力而为。
活动一：
活动时间：2011年12月份
活动地点：多媒体教室
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动方案：12月份是我们班的“爱国主义”宣传月。我们班将于12月份召开一次主题班会—“我与祖国同呼吸”，观看爱国影片《建党伟业》和《大阅兵》。就“当下我们可以为祖国做些什么”展开讨论，同时由组织委员和宣传委员负责， 12月份在全班开展爱国主义的宣传工作。另外，以纪念“12·9”运动为契机，开展爱国主义教育。
活动意义：通过这样的活动，丰富大家的思想内涵，提高大家的思想境界，改变大家对一些问题的错误看法。同时，可以使大家铭记历史，感怀先烈，激励我们在今后的学习生活中，向先烈学习，奋发图强，奋勇争先。
活动二：
了解时事，紧跟时代的步伐。
活动时间：视情况而定
活动地点：固定教室
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动方案： 每周的周日晚自习结束后，班里将对本周发生的时事进行简单的了解和讨论，学习委员做相关的简单记录。
活动意义：让大家可以深刻理解并切实感受“我与祖国共呼吸”的真正意义，有利于大家辨证地认识当今社会出现的问题。同时让大家的视野更开阔，能更好地认识这个社会，为将来更好地融入社会、服务社会做准备。
“粒粒皆辛苦”
节俭是中华民族的优秀传统。
活动时间：大学四年
活动地点：寝室
活动成员：2011级应用化学11-1班全体成员
活动方案：我们班将以寝室为单位，积攒自己寝室成员的饮料瓶子。月末时，由体委组织一些男生将全班的饮料瓶送至废品收购站卖掉，得到的费用由生活委员记录在班费中。
活动意义：我们都知道目前我们都是纯粹的“消费者”。从身边力所能及的小事做起，培养大家勤俭节约的意识。
“爸爸妈妈，请不要牵挂„„”
孝顺是我们做子女的送给父母最大的欣慰。
活动时间：大学四年
活动地点：借用固定教室或在寝室 活动成员：2011级应用化学11-1班全体成员
活动方案：为了让父母不过于担心我们在这里的生活，我们班每个同学每2个月将给自己的父母写一封信，详细介绍自己在这里的生活情况。同时，也能激起大家的学习动力，努力学习。
活动意义：孝顺是中国的传统美德。在外求学，现在我们能做的就是让父母少一份牵挂，多一份放心。活动中，大家可以静下心来回忆这么些年父母的艰辛，将平时不好用言语表达的感情、自己的心里话付诸于纸笔。我们要让父母感受到——我们是真的长大了！
“在大学有你们真好„„”
怀揣感恩的心，生活更加美好。
活动时间：大学四年
活动地点：借用固定教室 活动成员：2011级应用化学11-1班全体成员
活动方案：班里将不定期召开主题班会—“学会感恩，学会欣赏他人”。班会上大家要把自己最想感谢的人或近期对自己有过帮助的人写下来由班长和团支书装订成册，同时班会上要开展“同学互夸”活动，夸夸身边的同学的优点和值得大家学习的地方。
活动意义：同学之间每天都会有感动，但是他人的一些看似“微不足道”的帮助往往会被我们忽视。怀揣一颗感激别人的心，带上一双发现美的眼睛，用心感受发生在身边的感动。同学之间的互相赞美可以让同学关系更加融洽、班级更加和谐团结。
“儒家讲坛”
《论语》中有很多值得我们去学习、去领悟的„„
活动时间：视情况而定
活动地点：固定教室
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动方案：班内成立“孔子学堂”，每两个月开展一次“《论语》——我来说”活动。十人为一组，每次活动由一个小组负责（全班五个小组轮流）举办本次活动，小组成员每人准备2~3句孔子的名言，向大家解说其含义并结合当今社会实际组织大家一起讨论。
活动意义：用我们的力量让已“冷”的《论语》重新“发热”，尽我们自己所能在全院全校传播优秀的中国古文化，继承和发扬先人的思想。重新唤醒大家的道德意识，同时用实际行动贯彻落实中共中央十七届六中全会关于文化的重要决策。
“我们真的长大了„„”
活动时间：2011年12月16日
活动地点：多媒体教室
活动主题：讨论“成人对于我们来说意味着什么？”
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动过程：成人宣誓仪式；6人一组讨论“成人对于我们来说意味着什么？”每个组选一名代表代表大家上台发言；④人生寄语；⑤班长对本次活动进行总结
活动意义：成人对于大学生来说意味着很多很多，意味着我们要学会独立，学会照顾自己；意味着我们要学会承担更多对社会、对父母、对自己的责任；意味着我们在生活中多了更多的选择„„通过本次活动，让大家铭记自己的理想与责任；提醒大家珍惜光阴，奋发向上。
二、在班级制度方面
为了使班级的管理更加规范化、制度化，需要制定一些必要的班级制度。
下面是2011级应用化学11-1班的班级管理条例：
《2011级应用化学11-1班班级管理条例（试行）》
1、每位同学必须遵守《合肥工业大学学生管理办法》及《化学工程学院2011级学生管理条例（试行）》上的相关规定，并且切实履行相关的义务和要求。
2、考勤方面：班级“计算机小组”设计了《2011级化学工程学院应用化学11-1班点名表》，晚自习前5分钟由班委点名并做好相关记录（9名班委轮流值日，每人一周）。对于擅自旷课或者私自早退等特殊情况，值日班委要及时向辅导员汇报。
每节课（包括课堂文化课和教学实践课）上课前，每两个寝室为单位，有寝室长（两个寝室长轮流值日，每人一周）负责考勤，这样做既可以节省时间，同时也可以提高工作的效率。每天上晚自习前10分钟，负责考勤的寝室长去当晚的值日班委那把当天的情况汇报一下，值日班委作好记录。
3、早操方面：每天大家要准时出操（最好提前5到10分钟到达出操场地），由体委和领操员负责考勤。同时，对于当天的出操情况晚自习时由体委或班长向大家说一下，尤其是存在的不足要及时提醒大家，从思想上端正大家的态度。对于出操时出现的特殊或紧急情况,班长必须尽快地如实向辅导员汇报。
4、纪律方面：每位同学每节课都要认真遵守课堂纪律，对严重扰乱老师上课秩序的同学立刻上报辅导员。晚自习时，每位同学要把手机调成“震动模式”或“静音模式”（由值日班委在上课前提醒大家），不得在晚自习或课堂上吃东西。每位同学需在18：50之前到达自习教室，以便值日班委对当天情况进行总结。晚自习结束后，需要离开的同学尽快离开，为想在自习教室继续学习的同学创造一个安静的学习环境。
5、卫生方面：寝室卫生一定要搞好，寝室长要督促和提醒大家。每天晚自习结束后大家要把自己的垃圾带出自习教室，保证教室的清洁。每次做完实验，每位同学都要认真打扫自己周围的卫生，真正做到“善始善终”。
6、电脑管理：带电脑的同学要好好利用网络资源，坚决抵制大家一起打游戏，坚决抵制！！！班里成立了“电脑小组”，他们为班级做了很多贡献（如班刊设计、人人网主页设计）。另外，平时一些好的有价值的学习资料或相关的专业知识等等，也由“电脑小组”负责发布到“合工大应用化学QQ群”上，并用通知生活委员把一些非常重要的文件打印出来。
7、心理方面：各寝室的寝室心理联络员每两周与心理委员交流一下寝室人员的心理动态，再由心理委员向辅导员汇报情况。如若发现班里同学有什么特殊的情况要立即向辅导员汇报。
8、贫困助学：在贫困助学金方面要做到公正公平，贫困生之间可以协商，大家之间要互相理解，最终确保大家都自愿接受。
9、各班委职责：
(1)班长
①团结全班同学，认真协助辅导员和班主任的工作，使班级管理制度化、规范化；②了解班内各种情况，并能及时向辅导员汇报；③每周组织班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报；④带领全班同学认真及时地完成院里、辅导员及其他老师布置的任务；⑤及时下达辅导员的通知；⑥一定要注意平时班里各名同学的思想动态，注重大家的优秀思想和集体意识地培养；⑦能号召大家参加丰富有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互助互帮意识，营建一个积极向上、和睦有朝气的学习和生活环境。
（2）团支书
①协助班长管理班级，处理班级的事；②定期组织召开主题班会，上交班会纪要；③负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观；④引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，为创建良好的班风、学风积极努力；⑤了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。
（3）副班长
①协助班长工作②班长不在时，代替班长行使班长权利；③负责监督和管理本班一切纪律问题，并负责对班内违纪同学进行记录。
（4）学习委员
①热爱学习，努力刻苦，在班内起好带头作用②负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；③经常与代课老师取得联系，把班内的学习情况如实向老师汇报；④根据班内实际的情况,组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；⑤认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并适时向辅导员和班主任汇报。
（5）生活委员
①做好班费的收支、记录与管理，并在班会上向大家公布收支情况；②成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报；③协助班长做好班里的工作。
（6）组织委员
①主要负责班内的各类活动人员的组织；②协助文艺委员开展文艺活动；③协助相关班委工作的开展。
（7）文娱委员
①组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；②组织好本班的文艺活动并协助好班长的工作。
（8）宣传委员
①负责组织好班内班刊等工作；②做好学校精神文明建设和班内活动的宣传工作。
（9）体育委员
①组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及比赛活动；②组织好本班学生参加运动会事宜，平时带领大家积极参加体育锻炼。
（10）心理委员
①定期参加学校组织的心理辅导的培训；②认真听取班上同学的心理倾诉，理解同学的心理状况，宣传心理健康和心理卫生知识，开展心理咨询；③定期向辅导员汇报班上同学的心理状况，协助辅导员及时疏导同学的心理问题。
10、班委会和班会方面
（1）班里班委每周召开一次会议，大家对自己这周的工作进行总结和反思，并一起讨论班里出现的问题和下周工作的重点。
（2）班里每两周召开一次班会。把班里出现的问题“拿”出来，大家一起讨论。班委向大家回报这两周的工作，并对大家提出相关要求。
三、在学习方面
学习是学生的根本任务。我们来到大学就是为了学习怎么做人，怎么做事，怎么获得知识„„为了让大家更好更快乐地学习，我们之间需要帮助，需要合作，需要竞争。为此，我们班将开展以下活动：
活动一：
“未雨绸缪”
每次老师布置的作业，以寝室为单位由寝室长提醒大家要尽早地完成作业，并且要在交作业的前一天，寝室长检查自己寝室其他成员的作业完成情况，并对一些问题进行简单地讨论。然后，寝室长把作业收好交给学习委员。学习委员向老师如实反应作业完成情况并把一些疑难问题、大家没有解决的问题向老师反应。
活动二：
“他人之验，可以攻玉”
班里将不定期地开展“优秀笔记展览”活动，号召大家像他（她）们学习。平时大家在课堂上没来得及记录的一些知识点，可以找优秀笔记进行查阅，同时也利于同学之间互相交流。
活动三：
“欲得早成，自觉自律”
每月班里将以寝室为单位，开展一次“月考活动”。大家可以从网上或一些资料书上或从代课老师那找一份与本月学习到的知识相关的试题，由生活委员去打印，一个寝室发一份。寝室长带领大家一起回顾本月学习到的学到知识点，并做试题练习。
活动四：
“有求必应”
每天晚上晚自习前，大家可以把不会做的题写在黑板上（写明页码和题号即可）。会做的同学自己找时间给对方讲解。
活动五：
“助人为乐，共同提高”
英语初步实行“二级帮一级学语法，寝室一起记单词”的计划。因为早上要出操大家没时间读英语，所以各寝室可以自己进行协商，每天找一小段时间大家一起记单词。同时，二级同学的英语基础相对好一些，可以为一级同学讲解一些语法知识。
活动六：
“专业情感”
大家之间可以互相推荐与我们专业相关的书籍，有兴趣的同学可以去图书馆借阅，扩大自己的知识面。另外，针对我们的专业我们也将从图书馆借阅其他版本的教材供大家学习。
活动七：
“深省吾身”
班级每2~3周开展一次“学习总结与反思”班会。让大家对这段时间自己的学习状况进行必要的总结和反思，并对以后有个初步的学习计划。
活动八：
“集腋成裘，资源共享”
以寝室为单位，各寝室内部协商，每2周大家可以一起去图书馆进行阅读。此次阅读主要是读一些非专业类书籍，可以读小说，可以看报，可以读名著。目的在于让大家能从中有所感悟和启发，从而更好地对待学习和生活。在每次活动结束时，寝室长要对大家今天的收获进行简单记录，然后交给副班长，由副班长整理装订成册，供大家平时的学习。
活动九：
“交流沟通，无惑也”
班里不定期开展“学习交流”会，大家可以把平时在学习上遇到的问题提出来大家一起讨论和学习。同时，也可以把自己对老师的一些建议提出来，大家讨论讨论，学习委员做好记录并把大家的建议反映给老师。
四、班级特色活动
快乐是自己创造的。我们在这里快乐地学习，快乐地生活，我们依旧拥有那天真的笑容，拥有那颗可爱幼稚的心灵。活动中我们无忧无虑，活动中我们尽情绽放。
文娱方面
活动一：
“记下这段岁月，把它刻在心里”
由文娱委员组织，大家可以定期开展一些文娱活动。如看电影（每2~3周可以看一部有意义电影）、演小品、唱歌、说相声、书画大赛、包水饺等等。同时，我们班每学期快要结束的时候将自己拍摄一段DV，记录下我们在这里的足迹，当四年大学结束的时候，我们可以一起回忆曾经我们一起度过的美好时光，让岁月为我们留下一段难舍难忘的时光。
活动二：
“送上祝福，感受温暖”
班里每当有同学过生日时，晚上班里集体为他（她）唱生日快乐歌，班级为其在校广播台点一首歌作为祝福，班上同学为其送上祝福。
体育方面
活动一：
\"健康与快乐同在\"
每周找一段时间大家去操场进行活动。校运动会过后，大家运动的热情有所减退。我们可以男生女生一起跑步、一起踢球打球、一起跳绳、一起打羽毛球等等。总而言之，在锻炼的同时有快乐相伴。
活动二：
“切磋与进步同行”
邀请院里其他班级开展相关体育项目的友谊赛活动。
结语：自强不息,勇攀高峰。用我们年轻的激情,融化昆仑冰川;用我们年轻的执着,感化普天苍生。
家,是一种人性化的事物。在我们的幼小的心灵里,家是无法取缔的概念。但在这里,我们有了更温暖的家庭,有了更亲密的姐妹兄弟.家的温暖,家的爱意,贯穿了我们心灵的血脉。
一起挑灯夜战的岁月,我们不忘风雨与艳阳。33颗心灵的交集,演出我们同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！
厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在我们一起实践的年月里，我们领悟了人生的真谛。爱，是世界永恒的主题！
光阴荏苒，在剩下的时间里，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！
化学工程学院应用化学11-01班
活动二：
活动时间：2011年12月16日
活动地点：多媒体教室
活动主题：讨论“成人对于我们来说意味着什么？”
活动成员：2011级应用化学11-1班全体同学
活动过程：成人宣誓仪式；6人一组讨论“成人对于我们来说意味着什么？”每个组选一名代表代表大家上台发言；④人生寄语；⑤班长对本次活动进行总结
活动意义：成人对于大学生来说意味着很多很多，意味着我们要学会独立，学会照顾自己；意味着我们要学会承担更多对社会、对父母、对自己的责任；意味着我们在生活中多了更多的选择„„通过本次活动，让大家铭记自己的理想与责任；提醒大家珍惜光阴，奋发向上。
