西严店中心学校2017—2018学年度上期
教学计划
一、指导思想
本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“自主学习,合作探究”的教学模式为基本点；以学习研究、常规教学检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校的教学质量，提升学校的办学品位，从而树立学校在社会上的良好形象，为我校长足发展奠定基础。
二、工作要点
1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型探究型的教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“自主学习,合作探究”的教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：
（一）抓好校本培训，创学习型探究型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
2、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。具体做法是:
(1)由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；
(2)发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间结对,就教育教学内容的交流。
(3)为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。
(4)各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；
(5)开展教学大赛，促进教师成长。
（二）强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
１、严格执行\"三表\"
①严格按课表上课，不得随意调课。
②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。
③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。
２、严格执行\"六认真\" ①备课
六至九年级教师备课必须按“自主学习,合作探究”要求，坚决杜绝不备课上课现象， 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过渡语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到\"六不\"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业
生字、作文等要按要求详批详改。作业量要适中，有梯度,分层次,家庭作业要做到有布置有检查。教务处定期检查。
④辅导
有培优促中补弱措施,杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补相结合，本学期要加强对学生书写的要求,建立学生成长档案。
⑤总结
对每次测试的情况进行全面的分析和总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
３、抓好两头，促进各年级均衡发展。
根据我县目前教育的实际情况, 六年级成为起始年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在六年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身受益，教师将一劳多获 。
４、搞好控辍保学工作,控制辍学率，确保学额稳中有升。 ５、开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期要继续搞好学生的素质评价 ，对学生进行严格的综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控，确保课堂教学有效性。学校领导班子成员坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
7、本学期教学常规对教师将继续进行“量化考核”,纳入年终绩效工资。
三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。
1、本学期将继续开展大课间和“两抓一评一展示”活动。
2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在十一月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。 希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
本学期，我校将在
七、
八、九年级开始进行小循环和大循环。备课、上课等，推行“自主学习,合作探究”模式。 在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“导学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。
五、组织开展形式多样的学科竞赛活动，激发学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。
六、具体活动安排如下： 九月
1、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。
2、老教师的示范课。
3、组织第一次月考、总结。
4、开展集体备课活动。 十月
1、第一次教学常规检查
2、开展各学科组教研活动。
3、组织学科竞赛。 十一月
1、第二次教学常规检查。
2、教学进度检查落实。
3、组织期中质量检测、总结。
4、开展集体备课活动。 十二月
1、各学科公开课。 2、教学经验交流会
3、第三次教学常规检查。
4、组织第二次月考、总结
5、各科授课完毕，综合科检查。 二0一八年一月
1、第四次教学常规检查。
2、组织学生期末测试
3、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作
4、学校、个人学期工作总结，各项材料存档
西严店中心学校教务处
2017年8月30日
