在光明小学挂职学习结束了，短短两周的时间，却让我感受颇多。光明人那种团结、严谨，勤奋、上进的工作状态与工作作风时时萦绕在我脑海。下面谈一谈我的心得与体会。
一、做事讲究而不将就。
光明小学不论是领导还是教师无论做什么事都是那么一丝不苟、严丝合缝，井井有条。举办一项活动，从发出通知，到安排部署，再到活动举行，最后的总结整理，每一步程序都认真组织，而且还及时保留每个步骤的相关资料，整理成册装档留存。这使我想起了军队里当兵的人整理内务，内务就是战斗力，一个被子叠不成豆腐块的人，打仗时可能你刚上战场就被子弹给撂倒了。相由心生，你所处的环境是你自己造成的，你的书房，你的卧室，你的客厅，是由于你自己造成的，它是一种什么样的状态，就准确的反应着你内心的状态。西方有一个故事，说有一个人，他崇拜一个人，他要朝圣般地去见那个人，别人告诉他，你见没用，他不跟你说话，他跟谁都不说话的。然而那人却说：不用跟我说话，我只想看看他的鞋带是怎么系的。是啊，一个品牌的感知品质，很多时候都是来自这个产品之外的。光明人正是以一种积极向上、严谨求实、坚持不懈的专业精神生活，以一种一丝不苟、严丝合缝、井井有条的专业精神做事，进而打造出精致、精彩的光明小学。这种专业精神自然而然地散发着一种尊严，不由得让人肃然起敬。
二、团结就是力量。
正如孟校长的口头禅：互相捧台，好戏连台；互相拆台，一起倒台。光明小学一千多人的学校，教导处工作由温彩华一人牵头，曹恩瑞负责后勤、工会工作，冀晓云负责大队、宣传工作，陶爱峰校长负责监督、帮助各处的工作。中层领导精干、团结，对待工作从不推诿扯皮，往往是一个口的工作，各口都来帮忙。这种心往一处想劲往一处使的干劲关键还是来源于孟国芬校长的管理与引领，正是由于孟校长在学校的各项工作中，以身作则，严格管理，积极地出主意、想办法，敢担当，才让学校的各项工作常态化，让师生的学习、生活、工作逐步规范，让光明小学产生如此之大的向心力。学校的各项工作无不彰显着孟校长的人格魅力与管理魅力。
“做一片平凡而美丽的叶子”——做事琢磨讲究，工作团结向上。我想这是对每一个光明人的人格写照，让每一位老师、每一位学生在学校幸福地学习、生活，这才是真正的办出了让人民满意的学校。
