2012年度沙河市第九中学
春节学生读书活动实施方案
一、指导思想：
让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。——苏霍姆林斯基
为了营造浓厚的读书氛围，培养中学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，丰富学生假期精神生活，提高学生阅读写作以及运用祖国语言能力，增强中学生的文学素养和综合素质，从而为学生的终身发展奠定坚实基础，现结合我校实际情况制定本活动方案。
二、活动时间：
2012年1月10日——2012年3月1日
三、组织机构：
成立沙河市第九中学假期学生读书活动领导小组，负责活动的组织、协调和管理工作。具体安排如下：
组 长：王聚军
副组长：于永革
成 员： 语文教师 班主任
四、读书内容及要求：
本次参加活动的对象为七八年级全体学生，阅读内容分必读书目和推荐书目，必读书目要求学生假期必读，选读书目学生可以选择性的阅读。各年级、班级亦可在此基础上结合教学实际补充一些可读书目。七年级和八年级两语文备课组组内统一，把七年级上册、八年级上册教材中的“名著导读”中推荐的名著，作为必读书目让学生阅读；推荐书目可参考本方案推荐的名著，也可以根据自己实际情况确定。
附：七年级必读书目：《繁星》、《春水》、《伊索寓言》；
七年级推荐书目：《安徒生童话》、《傅雷家书》、《格列佛记》、《爱的教育》、《西游记》、《汤姆一索亚历险记》、《唐诗三百首》。
读书要求：必读书目，两本书应有不少于6000字的读书笔记或精美句子摘抄，完成一篇不少于1000字的读后感。鼓励学生在旁白处对精美句子进行赏析，并对名著进行必要的圈点勾画。
八年级必读书目：《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》；
八年级推荐书目：《四大名著》、《青春之歌》、《骆驼祥子》、《福尔摩斯探案》、《居里夫人传》、《名人传》、《宋词三百首》。
读书要求：必读书目，两本书应有不少于8000字的读书笔记或
精美句子摘抄，完成一篇不少于1500字的读后感。鼓励学生在旁白处对精美句子进行赏析，并对名著进行必要的圈点勾画。
五、名著购买办法：
由七八年级语文教研组选定名著版本，学生自愿购买，不强迫，鼓励学生用过年压岁钱购买。年前根据班级订购情况发放书籍，寒假开学后由班主任将购书款统一收齐，交年级组组长。学生可单独购买，有特殊情况的学生也可以两人或三人结组共同购买，假期交换阅读。对于有条件的也可以通过网络在线阅读，读书要求同上。
六、活动流程：
2012年度寒假读书活动为一假期，具体流程如下：
（一）宣传发动阶段：2012年1月制定活动方案，成立读书活动领导小组，组织宣传发动。每个班级也要结合班级实际情况，制定出班级读书目标并且指导每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
（二）组织实施阶段：2012年1月至2012年2月组织读书学习。为保证活动实施的有序高效，应做到以下几个方面：
（1）要求学生假期参与读书活动的时间平均每天不少于50分钟。放假前语文教师要有目的、有计划地指导阅读，抽出时间教给学生阅读方法。另外，班主任要指导帮助学生合理安排假期阅读时间，充分利用好寒假进行课外阅读，引导学生正确处理好假期课内学习与课外阅读的关系。
（2）放假前，班主任通过校讯通平台通知家长在假期监督学生读书，并在学生返校时对学生假期读书情况予以评价，开学后与家长通知书一起上交。在通知家长的短信中鼓励亲子阅读方式。
（3）开学后各班主任协同语文教师对学生读书笔记进行检查和评比。
（三）成果评选推荐阶段：2012年2月底学校组织开展读书成果评比活动。
（1）组织学生全员性参与，活动形式为由班主任协同语文教师对读书笔记打出等级，评选出优秀作品，并将其整理、编辑、打印，供全体学生传阅、学习、交流。
（2）学校将从中选出优异读书笔记若干，并对其进行奖励，由王校长亲自颁奖，奖励物品为相应七八年级语文下学期课后推荐的名著。在2012年2月底前评比活动结束。
沙河市第九中学
2012年1月8日
