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春季教学工作整体规划

发布时间:2020-03-02 11:00:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

玉泉小学2014年春季教学工作整体规划

指导思想:全面贯彻教育方针,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大面积提高教育教学质量;加大教改教研力度,落实各项管理制度,努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平;以促进师生“共同发展”为最高目标,促进我乡教育事业再上新台阶。

一、切实抓好教学常规工作,稳步提升教育教学质量。

1、坚持以教学质量为中心,强化教学质量意识,加强管理教育,紧紧抓住备课、上课、作业批改、课外辅导、成绩考核等常规环节不放,尤其要集中抓好课堂教学,要深入课堂,指导教学。坚持以课堂为主阵地,优化课堂结构,切实提高教学质量。

2、成立语文、数学教研组并选出组长,定期召开听课评课、教研学习、交流探讨会,认真分析和研讨良好的教学方法。

3、每周一节优质课(公开课),校长、教导主任、教研组长、本学科教师参与听课,做好听课记录和评课工作。

3、语文组工作重点:三四五年级初步尝试单元整体教学法在课堂中的应用,认真记录实验过程中存在的问题及改进意见,及时召开听课交流探讨会,逐步完善单元整体教学法。一二年级每天必须安排一节识字课,充分利用识字软件和《新经典日日诵》教材,极大限度提高学生的识字效率,为高年级的阅读和写作打牢基础。

4、数学组工作重点:初步探寻高效课堂教学模式,加强各年级任课教师间的交流探讨,列举各年级的教学重点和难点,整理重点、难点和易错点的典型题集,确保各年级学生牢固掌握重难点,避免出现高年级知识断层现象。

5、有效利用课间操及课外活动时间开展经典诵读及课外兴趣小组活动,切实提高学生素质。要求每天课间操必须确定具体时间、活动内容、形式、负责人,学校认真做好记录备案。

6、结合教研室工作部署,开展优质课赛讲活动,搭建交流学习、共同提高的平台。

检测项目:听公开课;教研组听课、教研会议记录;识字课学习效果(学生识字比赛、《新经典日日诵》朗诵比赛);日常诵读(早读、课前、课间操)具体安排及落实情况。

二、开展主题活动月,丰富校园文化,提升学生素质。

二月份(两周):辞旧迎新月

1、上交材料:2013年秋季期末考试试卷分析;教育教学反思;增量阅读材料(电子版);单元整体教学设计(下册第二或第三单元)。

2、制定新学期教育教学工作计划。

三月份: 学习雷锋月

主题:传承雷锋精神 规范行为习惯

目的:通过学习雷锋活动,对学生进行深刻的思想品德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,重点督促学生养成良好的行为习惯。各校根据实际情况制定切实可行的学生行为习惯规范,如讲文明、懂礼貌、团结友爱、助人为乐、不迟到、不早退,课前备齐教材及学习用品,认真按时完成作业,端正坐姿,不说脏话、不乱丢垃圾等等。

形式:开展丰富多彩的“学雷锋”主题活动,让学生体会雷锋精神现代内涵,继承和弘扬“学雷锋、做好事”的优良传统。最后一周,塑造身边的学习典型,每班按10%比例评出 “学雷锋小标兵”,将其典型事迹以书面形式上交学校,统一评选出10名 “学雷锋小标兵”。

检测:活动具体实施方案,“学雷锋、做好事”记录本,所开展的各项活动照片。

四月份 读书月

主题:我读书 我快乐 我成长

目的:使学生养成良好的阅读习惯,全面建设书香校园。

形式:各学校首先结合本校的实际情况,以晨会、周会、班会、国旗下讲话等形式,举办本校的启动仪式,向学生宣传开展读书活动的重要意义以及本届读书月的活动要求,号召学生积极参加读书月活动。其次组织开展师生读书交流活动、诵读比赛(课文或诗词经典)、讲故事比赛等活动。最后开展“读书之星”评比活动。

检测项目:活动实施方案,启动仪式讲话内容,每天诵读时间及内容记录,阅读书目,阅读日志或读后感,开展的各项活动照片。

五月份:感恩月

主题:拥抱父母 学会感恩

目的:让学生体会父母之爱,学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动报答恩情,使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。

形式:学校利用校园广播播放感恩歌曲、发表国旗下讲话、书写感恩格言等形式深化对学生的感恩教育。班级组织开展讲述亲情故事或父母的工作生活,让学生体验父母之爱和父母挣钱的辛苦,开展“算算亲情账,感恩父母心”(看看自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱)的活动,引导学生要感谢父母,厉行节约。布置周末感恩家庭作业:写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;做一件让父母开心的事;和父母进行一次交心谈话;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做家务等。

检测项目:活动实施方案,感恩歌曲,国旗下讲话内容,学生书写的亲情故事、感恩信件或感恩贺卡、开展活动的照片。

六月:欢乐童年月

主题:欢乐童年 放飞梦想

目的:让学生过一个开心而有意义的节日

形式:学校统一组织“庆六一文艺汇演”欢度儿童节。要提前布置,面向全校各班学生征集节目,节目形式内容不限,要体现少年儿童天真、团结、文明、活泼、向上的精神风貌。

检测项目:通知/海报(告诉学生要演节目庆六一,面向全校征集节目);主持人、主持词及节目单;活动照片。

三、工作要求

1、加强领导,建立健全领导机构和责任制,确保活动顺利开展;建立健全奖励机制,对活动中涌现的优秀教师、班级和学生进行表彰奖励。

2、校长要高度重视,各项活动要严格落实以下几点:活动前:列出活动实施方案,确定具体时间、任务、负责人,召开专项会议认真部署;活动中:亲身参与,及时发现存在的问题并予以解决,拍摄活动照片;活动后:书面写出活动总结,整理活动资料并存档保留。

3、各项活动都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,在行为习惯上有所改变,有所成长。

4、学校不定期抽查各项活动方案、进展情况及实施效果。

玉泉小学

2014.2.12

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