田源学校教学工作计划
（2013——2014年第二学期）
一、指导思想：以县局和田源学校校工作计划为指导，以规范化建设为目标，以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心，进一步提高德育工作的实效性；以教学质量管理为中心，创出具有本校特色的教育教学经验；以校本研训为主线，以“提高课堂教学实效性研究”为载体，全面提高教师的教育力；以教学常规管理为重点，依法治教，提高师德修养；通过目标管理，强化质量管理，提升办学水平。
二、本学期的工作重点：
1、加强课堂教学研究，开展好骨干教师示范课和青年教师评优课活动，提高课堂教学的实效性。
2、继续深入推进教学改革，进一步创新、总结自己的教学特色。
3、加强班主任的管理和培训，进一步探索学生自主管理模式。
4、继续深入开展良好习惯习惯养成教育，提高学生的文明素养。
三、工作思路：
一个核心，两个提高，三个确保。
一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发展。
两个提高：提高德育工作的实效性；提高课堂教学的有效性。
三个确保：确保各年级各学科完成教学目标；确保教育教学过程管理落实到位；确保规范化学校建设有新发展。
四、工作措施
（一）、切实抓好教学常规工作，稳步提升教育教学质量。
坚持以教学质量为中心，强化教学质量意识，加强管理教育，要集中抓好课堂教学，要深入课堂，指导教学。坚持以课堂为主阵地，优化课堂结构，切实提高教学质量。
1、强化教学过程管理，提高教学效率。教师要围绕增强学生的基础知识和基本技能组织教学活动，“减负增效”“惜时增效”，力争做到“六个一点”，即“起点低一点，底面宽一点，台阶密一点，坡度小一点，反复多一点，要求严一点”。特别重视教学和训练的达成度，注重学生学习方法和学习习惯的训练和培养。
作业要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
作业设计要有科学性和效率意识，基础题、提高题要有合理的比例。作业容量要合理，必须在学校规定的时间内完成，教师有责任确保减轻学生过重的课业负担。各学科在布置作 1
业时要兼顾其他学科，要随堂布置作业，不要到自习课时布置，给学生一些自主安排做作业的时间。切实做到“四精五必”（精选、精练、精讲、精批；有布置必下发，有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠）。
2、抓好质量监控。
1、自我监控：按照教学进度，踏踏实实完成教学计划，不拖拉，不积压。课前做好复备，课后及时做好教学小记，落实在教案中。做好评价手册的填写工作。
2、教研组监控：开展基于问题的教研活动，争取每次活动都能解决教学中的一个小问题。组长能够先分析单元试卷及期末试卷中的问题所在，带领组员找到解决方法。
3、学校监控：学校定期检查作业判阅情况，单元及期末试卷的情况，找到优势进行推广，发现问题共同寻找解决方案。加强日常巡课，扎实课堂，提高课堂效率。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。
3、抓好后进生辅导工作。
各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。
4、落实好学科竞赛活动。本学期拟举办的活动：语文单项竞赛：硬笔字、命题作文；
2、数学单项竞赛：口算
3、英语单项竞赛：书写、单词。丰富学生学习生活，培养学生的能力。
5、落实教学研究活动。采取集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。本学期重点播放名师课例，汲取名师教学方法，学习名师教学理念。
（二）、加强校本培训，提升教师业务能力。
1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。
2、学校要尽力创造条件，让老师多到各优秀学校参观学习，组织骨干教师积极参加国家、省、市、县举行的教学研究活动。引进全国名师课例、专家讲座，让老师不走出去也能学习新进的理念，教学方法。
五、具体安排
二月份：
1、筹备开学工作。
2、学生报到入学，分发课本、作业本。
3、排定课表，制订学科教学、教研计划。 三月份：
1、新学期校园环境布置、制订各项计划。
2、开学常规教学工作检查。
3、学生行为习惯养成教育系列活动。
4、开展“学雷锋、树新风”活动。
四月份：
1、“经典诵读”比赛。。
2、办手抄报进行革命传统教育。
3、班主任工作经验交流会。
4、推门听课。。
5、常规教学工作月查。
五月份：
1、期中质量检测。
2、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。
3、征集优秀案例、教育叙事、教师成果。
4、法制安全教育。
5、筹备庆祝“六.一”儿童节。
6、常规教学工作月查。
六月份：
1、开展迎“六一”庆祝暨班级歌咏比赛活动。
2、日常行为规范教育——勤奋学习。
3、学生作业展览。
七月份：
1、组织好期末考试，做好学期结束各项工作。
2、各项工作总结，资料整理归档。
