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语文版八年级上第七单元检测试卷

发布时间:2020-03-02 12:34:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

语文版八年级上第七单元检测试卷

(时间:100分钟,总分:120分)

一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A.排行(háng)

踌躇(chóu) 宫阙(quâ) 须眉毕见(xiàn) ....B.稽首(jī) 采樵(qiáo) 常赉(lài) 负笈往游(jí) ....C.汤镬(huò) 自刎(wěn) 霓裳(cháng) 伯乐相马(xiàng) ....D.逡巡(qūn) 自诩(xǔ) 箪食(dān) 又何间焉(jiàn) ....2.下列加点词的解释有误的一项是( )(2分) A.空乏其身(穷困缺乏) 神弗福也(幸福) ...B.曾益其所不能(增加) 比后壮(及,等到) ...C.教然后知困(受到阻碍,不通) 其声清越(清澈高扬) ...D.公将鼓之(击鼓) 征于色(征验,表现) ..3.下列“之”的用法,与其他选项不同的一项是( )(2分) A.王怒,欲杀之

B.公将驰之 ..C.傅说举于版筑之间 D.故逐之 ..4.下列说法,有错误的一项是( )(2分) A.白居易,唐代著名诗人,字乐天。他的诗歌作品集是《白氏长庆集》。

B.龚自珍,清代著名思想家、文学家。他辞官后写成315首七言绝句,编定为“己亥杂诗”。

C.张养浩,元代散曲家。《山坡羊·潼关怀古》中,“山坡羊”是曲牌名,一般和内容关系紧密。

D.《过零丁洋》作者文天祥,南宋爱国诗人。该首诗作于他被元军俘虏后经过零丁洋时。 5.默写。(6分) (1)《赤壁》中作者辩证地看待历史的诗句是:________________________________ (2)《过零丁洋》中表达文天祥崇高节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多仁人志士为正义事业而英勇献身的诗句是:________________________________ (3)在舒适的环境中,我们一定要加紧锤炼自我,否则将会丧失斗志,迷失自我,用《孟子》中的一句古语来说就是:________________________ (4)《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是: (5)白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心,刻画劳动人民在特定的环境下辛苦劳作而内心矛盾的句子是:________________________ (6)《己亥杂诗》中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙的诗句是:________________________________ 6.(莱芜中考)名著阅读。(6分) A.皇帝以及全朝官员站在岸边,等待这一次伟大冒险行动的结果。他们只看见船形成一大半月形向前推进,却看不到我的人,因我在水中,水已没过我的胸脯。当我到达海峡中心时,他们就越发愁闷了,因这时的水已没及我的脖子。皇帝断定我是淹死了,半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。

B.当我们正争先恐后挤上平台时,另外两根须爪,从空中打过来,缠在了船长面前的水手身上,猛地把他卷走„„多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手,被触须缠住,被吸盘吸住,被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去,他喘息着,他透不过气,他叫喊着:“救救我!救救我!”这几句话,是用法语喊出来的,这让我感到震惊!船上竟然有我的一个同胞,或许还有好几个!这撕心裂肺的叫声,我将一生铭记!

(1)A段中的“伟大冒险行动”是指________________。B段中“惊心动魄的场面”是指________________________________。(4分) (2)A段文字选自《格列佛游记》,尖锐深刻的________艺术是这部作品的灵魂。B段选文中的“我”是________________。(2分) 7.(鄂州中考)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分) ①甲骨文是中国文化的活化石,它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样,在各自环境中独立诞生,但传承3000年以上的,只有汉字。

②这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。 ③后期的隶、楷、行、草,均发轫于斯。

④在河南安阳殷墟文字博物馆,可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。 ⑤十几亿中国人今天使用的汉字,即源自甲骨文。

⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的,还提供了中国古代独立的造字法则。 A.①⑥⑤③④② B.④⑥②⑤③① C.①②⑤③④⑥ D.④⑤③⑥②① 8.(长沙中考)综合运用。(8分) 某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)【故事大盘点】(3分) 孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。

(2)【成语大搜集】(2分) 《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,请你找出来:________(只填序号) ①温故知新 ②舍生取义

③愚公移山 ④择善而从

⑤任重道远

⑥诲人不倦 ⑦一鼓作气

⑧见贤思齐 (3)【观点大讨论】(3分) 当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

二、阅读理解(40分) (一)阅读下列甲乙两个文段,然后完成9—13题。(13分)

【甲】曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以.分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 ..既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” . (选自《左传·庄公十年》)

【乙】贾诩论战

太祖①比②征之,一朝③引军退,绣④自追之。诩⑤谓绣曰:“不可追也,追必败。”绣不从,进兵交战,大败而还。诩谓绣曰:“促⑥更追之,更战必胜。”绣谢⑦曰:“不用公言,以至于此。今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟⑧往必利。”绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。

绣问诩曰:“绣以精兵追退军,而公曰必败;退以败卒击胜兵,而公曰必克。悉如公言,.何其反而皆验也?”诩曰:“此易知耳。将军虽善用兵,非曹公敌也。军虽新退,曹公必自断后;追兵虽精,将既不敌,彼士亦锐,故知必败。曹公攻将军无失策⑨,力未尽而退,必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌,故虽用败兵而战必胜也。”绣乃服。

(选自《三国志·魏书·贾诩传》) 【注释】 ①太祖:指曹操。②比:连续。③朝(zhāo):早晨。④绣:张绣,东汉末年的军阀。⑤诩(xǔ):贾诩,东汉末年著名的谋士。后投靠曹操。⑥促:赶快。⑦谢:婉言拒绝。⑧亟(jí):赶紧。⑨失策:错误的策略。

9.解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)弗敢专也(

) (2)齐师败绩(

) ...(3)望其旗靡(

) (4)悉如公言(

) ..10.下列句子中加点词语的意思和用法相同的一项是( )(2分) A.绣乃服

此乃勇士头也 ..B.悉如公言 王如其言 ..C.曹刿请见 众视三人坐月中饮,须眉毕见 ..D.故知必败 几上肴核如故 ..11.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)曹公攻将军无失策,力未尽而退,必国内有故。

12.【甲】文中曹刿认为齐人三鼓之时,可以进攻齐师的原因是:_____________________。【乙】文中贾诩认为张绣第二次出兵能“用败兵而战必胜”的原因是____________________________________________________________________________________。(用文中原句回答)(2分) 13.曹刿和贾诩两人有何相似之处?(3分)

(二)阅读下面两篇《孟子》中的文章,回答问题。(11分)

【甲】生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】乐以天下,忧以天下

齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

14.解释下列句中加点的词。(3分) (1)故天将降大任于是人也

________ .(2)衡于虑

________ .(3)贤者亦有此乐乎

________ .15.用现代汉语解释下列文言语句。(4分) (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(2)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

16.试着简要说说【甲】文“生于忧患,死于安乐”与【乙】文“乐以天下,忧以天下”中的“忧”与“乐”有怎样的联系与区别。(4分)

(三)(资阳中考)阅读下面的文言文,完成17—19题。(10分)

推敲

《刘公嘉话》云:(贾)岛初赴举京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。

17.解释下列加点的词。(4分) (1)韩立马良久(

) .(2)岛初赴举京师(

) .(3)遂于驴上吟哦(

) .(4)遂并辔而归(

) .18.将下列句子译为现代汉语。(2分) 始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。

19.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示?(4分)

(四)阅读下面的古诗,回答问题。(6分)

送魏二 王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

【注释】 这首诗是作者被贬为龙标尉时所作。 20.下列理解不恰当的一项是( )(3分) A.首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“橘柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境,含蓄地写出了与友人分别的心情。

B.潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“舟”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送时内心那无尽的温暖和惬意。

C.第

三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。

D.古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。

21.该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请结合诗句,说说该诗表达了诗人什么样的情感。(3分)

三、写作(50分) 22.从以下两个题目中,任选一个来作文。 (1)鲁迅把《干将莫邪》改写成了《铸剑》,很多名著也都经过编者的改编而搬上了荧屏,如《三国演义》《西游记》等。

认真阅读白居易的《观刈麦》,领会作品的主旨,将其改写成一篇记叙文。

要求:①尽量忠于原作;②描写要具体,具有可信度;③思想感情要鲜明;④600字左右。

(2)《干将莫邪》中的侠客以一种“诚信”精神杀死楚王这个昏君,替赤的父亲报了仇,当然故事有它虚夸的成分,也有侠客的崇高精神的体现。我们这个时代也呼唤“诚信”精神的回归,一个人只有以一种“诚信”的精神立足这个社会,才能成就伟业。

联系实际,以“诚信”为话题写一篇文章。

要求:①文体自定,文题自拟;②中心突出;③600字左右。

参考答案

1.B(解析:B项“稽”应读“qǐ”。)

2.A(解析:A项“空乏”应译为“使„„穷困缺乏”,“福”应译为“赐福,保佑”。) 3.C(解析:只有C项中的“之”是结构助词,相当于“的”,其他都是代词。) 4.C(解析:C项曲牌名一般与内容没多大关系,题目与内容关系紧密。) 5.(1)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(3)生于忧患,死于安乐。

(4)兴,百姓苦;亡,百姓苦!

(5)力尽不知热,但惜夏日长。 (6)落红不是无情物,化作春泥更护花。

6.(1)格列佛潜水拖回敌舰 “我们”遭遇章鱼袭击(与章鱼搏斗) (2)讽刺 生物学家阿龙纳斯

7.B

8.(1)示例:孟母断织、韦编三绝

(2)③⑦

(3)示例一:我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况,况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。

示例二:我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处,因为名校集中了优质教育资源,孩子在这样的环境中求学更容易成才。或者兼说二者。 9.(1)独自占有 (2)军队溃败 (3)倒下 (4)全部

10.B(解析:A项两个“乃”意思分别是“才”“是”;B项两个“如”都是“按照”的意思;C项两个“见”意思分别是“拜见,觐见”“显现”;D项两个“故”意思分别是“所以”“旧的,原来的”。)

11.(1)大大小小的案件,虽然不能一一明察,也一定根据实情来处理。 (2)曹操攻打将军没有失算,力气并未用尽就撤退了,一定是国内出现了重要问题。

12.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭 曹公攻将军无失策,力未尽而退,必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌

13.都有卓越的军事指挥才能。

附【乙】文参考译文:

曹操连续攻打张绣,一天早上带领军队撤退,张绣亲自追赶曹军。贾诩对张绣说:“不可以再追了,如果再追赶的话一定会被打败的。”张绣不听从(他的话),带领士兵和曹操交战,大败回去。贾诩对张绣说:“赶快再去追,再去交战一定可以胜利的。”张绣婉言拒绝说:“刚才没有听您的话,落得此番田地。现在已经被打败了,再追又有什么用呢?”贾诩说:“战争形势有变化,赶快前往一定会取得胜利。”张绣相信了他,就收拾闲散的士兵追赶,大战后,果然胜利而归。

张绣问贾诩说:“我用精英的士兵追赶他们撤退的军队,而你说一定会兵败;我撤退后用被打败的士兵去交战胜利的士兵,而你说一定会战胜他们。全部都如你所说的,可是为什么反过来的都灵验呢?”贾诩说:“这个很容易知道。将军虽然善于用兵,却并非能和曹操匹敌。军队虽然刚刚撤退,曹操一定会行军时走在最后面;追赶的士兵虽然是精英,将军虽然不凡,他们的士兵也很精锐,所以知道肯定是会失败的。曹操攻打将军没有失算,力气并未用尽就撤退了,一定是国内出现了重要的问题;已经打败了将军,一定率领了轻快的军队迅速行进,虽然留下众多将领行走在最后面,众多的将领虽然英勇,也仍然不是将军的对手,所以即使用打败的士兵交战也一定会胜利。”张绣因此很佩服贾诩。 14.(1)这样的 (2)阻塞,不顺畅 (3)也

15.(1)国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士,国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,(像这样的)国家经常会灭亡。

(2)假如国君能以人民的快乐为快乐,那么人民也会以国君的快乐为快乐;假如国君能以人民的忧愁为忧愁,那么人民也会以国君的忧愁为忧愁。 16.【甲】【乙】两文中“忧”都指忧患,“乐”都指安乐;【甲】文中的“忧”指个人具有忧患意识,是一种积极心态,而【乙】文则指人民生活陷入困顿;【甲】文中的“乐”指一种奢靡生活,而【乙】文中的“乐”指百姓生活安宁。

17.(1)很 (2)参加科举考试 (3)在 (4)连词,表修饰

18.(贾岛)开始想要用“推”字,又想要用“敲”字,用心锤炼这两个字,一直未能确定用哪个字,于是在驴背上吟咏诵读,还不停地伸手比画“推”、“敲”的动作。

19.示例:①对待写作必须具有严谨的精神;②写作不厌百回改;③需要向他人学习借鉴。

附参考译文: 《刘公嘉话》说:贾岛初次在京城里参加科举考试,一天他在驴背上想到了一句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛)开始”想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停伸手做着“推”和“敲”的动作。当时韩愈临时代理京城的地方长官,贾岛不知不觉直走到(韩愈仪仗队的)第三节。(于是一下子就被韩愈)左右的侍从拥到韩愈的面前,贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句等事。韩愈停下车马思考了好一会儿,对贾岛说:“用‘敲’字好。”(两人)于是并排骑着驴马回家。一同谈论作诗的方法,好几天不舍得离开。(韩愈)因此跟贾岛结下了深厚的友谊。 20.B(解析:B项“暖色调”“内心的温暖和惬意”错误,应是与友人分别时内心的凄凉。) 21.传达出诗人给友人送别时孤寂与愁苦的心情,同时表达诗人对友人的依依惜别之情。

22.作文略。

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