我的班主任思德故事
珠玑中学
叶明亮
2008-5-5 第一次当班主任，说真的，感慨还不少。至今让我印象最深的是：初一年的学生其实比我想象的懂事。我原以为他们都很任性，很孩子气。然而个别学生真的比我想象的懂事。即使在这之前他可能还是一个问题学生。但只要精心开导，他总会意识到自己的不足，并努力改正。
我们班有一位学生（暂且称他刘某）便是如此。
刘某入学成绩不错，算得上是一个中上生。开学前几周他的表现一直都很不错。作业认真完成，上课认真听课。给各科任老师留下了不错的印象。然而，渐渐的我发现刘某上课和同桌讲话的现象逐渐增多。时有缺交作业现象，语文和英语小测经常不及格。为此我便找刘某面谈。我说；“娃，你现在的成绩明显在下降。你是否意识到这点？就拿英语来说，以前你小测单词不是100分也有90几，而现在呢，不及格是时有的是。到底是什么原因你能和老师说说吗？如果有什么困难的地方或许老师能帮上忙呢。”刘某底着头一言不发。“如果老师说的没错的话，最大的原因是因为你上课不认真，课后用在学习上的时间远远不够。”他沉默了一会，点了点头。我看他愧疚似的低着头，看似意识到自己的错误了。然而，事情并不像我想象的那么简单。该生接下来的表现并无长进。甚至因为上课违反纪律被科任老师“请去年段室泡茶”。
“你这段时间的表现真的让老师很失望。我以为你是个懂事的孩子，跟你讲道理你就能懂了。看来是我太天真了。”我板着脸说。“这是你入学的成绩。期中考快到了，就我英语着科我给你定的目标是班级前10。你能做到吗？”“没问题。”他竟然笑着，信心满满的对我说。我心想着：你哪来的信心啊？你会为你的“骄”而付出代价的。
果然不出所料。该生期中考的成绩一落千丈。英语成绩只排在班级第24。我带着成绩来到该生的家里家访。其父亲对他的成绩相当不满意。“我就知道他肯定考不好，见他着几天放学一回家就赶紧读书，都不敢看电视。”他父亲说道。我转过头看了看刘某，见他低着头，时而抬头“偷看”我的表情。我顿然觉得他很可爱。看来这次他是真的尝到苦果了，也应该真正意识到自己的不应该了。虽然还是一样低着头。
“相信我不用再多说了吧。老师希望你能吸取这次的教训，现在还只是半学期，你这段时间落下的知识完全可以在接下来的时间补上来。”
隔天，他在交上来的英语作业上写了六百多字的自我反省。我大为吃惊：我没叫他写反省啊！
其中有一段话我印象很深：老师，对不起。我以为我上课就讲那几分钟的话对学习应该没什么影响，我以为几个单词不背应该没什么关系。老师你找我谈了很多次，我没次都点头答应不再上课讲话了，可是都没做到。结果期中考考出这么差的成绩。对不起我让老师您失望了。我现在想起老师失望的眼神我就觉得很对不起你。老师您放心，以前那个上课爱讲话，学习不认真的我已经死了，从今以后，那个老师喜欢的努力学习的我又回来了。相信我，老师。我将以期末考的好成绩让您开心一整个寒假``````
看到他的自我反省，我真的很感动。觉得好开心，自己的好言相劝没有白费。果然，在接下来的这段时间他的表现很好。我怕他坚持不了多久，便提醒道：“要知道，承诺很容易，但要做到可不容易呢。”他信心满满地拍拍胸：“你放心，我一定做到。”“那好啊，我等着你让我开心一整个寒假。”
虽然离期末考还有一段时间，但我绝对对他充满信心。因为他的承诺很诚恳，因为他对我说“你放心，我一定做到”的时候眼睛里闪着光！
其实，初中的孩子可以比我们想象中的懂事。只要我们认真耐心的开导。担任班主任虽然不是一简单的活，但能看到学生成长，值得！
