河北金融学院VB课程设计说明书
Vb课程设计说明书
学生姓名： 昝志娟 学 号： 20100322013
系别班级： 管理系10级市场营销（2）班 题 目： 猜数字
2011年 12 月 24 日
河北金融学院VB课程设计说明书
1 选题背景和意义
现在有很多各种各样的小游戏，却不知道这游戏是怎样运行的。一直对其心存好奇，希望能自己有一日能设计出一个小游戏。通过一学期的学习，对VB程序有了一定的了解，也初识了程序代码，就想自己设计出一个VB的游戏。在满足心愿的同时，也能在学期末把所学的VB知识总结一下，希望能对 VB知识有更牢、更多的掌握。而且猜数字是一种开发智力的游戏，简单益智，很容易上手，在现代社会中越来越流行，也可平常自己使用。
1.1 游戏规则
电脑出一个没有重复数字的4位数，玩家就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。如正确答案为5234，而猜的人猜5346，则是1A2B，其中有一个5的位置对了，记为1A，而3和4这两个数字对了，而位置没对，因此记为2B，合起来就是1A2B。接着猜的人再根据出题者的几A几B继续猜，直到猜中为止。
1.11
游戏次数
游戏开始后，猜7次游戏结束，无论输赢，游戏重新开始。
1.2 解法
假设猜的这个数字是正确答案，即如果它为正确答案，那么这个数应该符合已经猜测的数及其结果。如已经有1234 0A0B那么下一步就不能猜含有1234中任一数字的数，因为如果正确答案含1234中任一，结果就不可能为0A0B。将推理出不可能含有的数字，代入，察看那些数字是有的。
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2 游戏的具体操作
在代码点击运行，则程序开始运行。在窗体中双击开始游戏。输入1～9中的任意的4位数，则显示xAxB ,连续输入7次，即显示游戏结果：您赢了或您输了。双击可继续下一轮游戏。
3 程序运行截图
4 程序的全部代码
5 关键问题的解决
5.1 问题描述
由计算机随机生成四位不重复的数，然后然后根据游戏者猜的数字，向其提供反馈信息：正确的数字有几个，游戏者根据这些信息重新猜一个数字，如此反复七次。游戏终止，重新开始。
5.2 问题的解决方案
根据问题的描述，可以将问题的解决分为两部分： （1） 生成各位不重复的四位数。
（2） 对游戏者的输入进行判断，并反馈提示信息。
5.3 主要技术问题的描述
（1）生成各位不重复的四位数：利用随机分布生成，并做简单的循环判断，使四位数均不重复。
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（2）判断和反馈：利用循环判定并将结果输出。 如：利用Do……loop while 循环
利用Randomize来随机生成四位不重复的数字。
6 设计方案需要完善的地方
1.设计的页面不够漂亮，视觉感官较差 2.只是一味的重复开始结束的过程，不能升级。
7 本次设计的心得体会
