体育卫生工作经验介绍
辽阳市第二高级中学
加强学校体卫工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。学校一直非常重视体卫工作，认真规划，狠抓落实。近年来，学校体育卫生工作在市教育局的正确指导下，在校党总支的具体指挥下，结合学校发展的实际，秉承“秉正无私、自强不息、百折不挠”的办学理念，贯彻“愉快学习，健康生活，快乐成长”的育人思想，创造性的落实“体育、卫生”两个条例和中央、省、市文件精神，不断完善学校体育卫生管理制度，取得了一定成绩。现将主要工作汇报如下：
一、学校概况。
悠悠衍水，巍巍白塔，见证着古城辽阳的历史文化，清代道光年间的襄平书院，丰富着辽阳市二高中的文化底蕴。学校旧址为辽阳义学，前身为的襄平书院。著名抗日英雄白乙化、中央党校常务校长高扬、奥运会冠军王义夫等都曾在此就读。目前，学校占地47119平方米，建筑面积15756平方米，绿地面积3500平方米。有教学班44个，在校学生2015名。教职工197名，具有研究生学历（含在读研究生）的教师30名，占专任教师15.5%。其中高级教师51人，中级教师88人，省级骨干教师2人，市级骨干教师43人。教学设施齐全，有300米跑道的封闭式塑胶操场，2个标准化的排球场，5个标准化的篮球场和12个羽毛球场；物理实验室3个，化学实验室2个，生物实验室2个，语音室1个，美术教室1个，音乐教室1个，多媒体教室21个，多功能报告厅1个，多功能会议室1个，教师电子备课室2个，电子阅览室1个；图书馆藏书8.5万册，电子图书3万册；校园网引入千兆光纤，带宽100兆的ADSL宽带，桌面用机238台，实现了班班通。在上级主管部门及社会各界人士的大力支持下，二高中依托丰厚的文化底蕴，继承先贤壮志，兢兢业业育人，脚踏实地执教，取得优异的教学成绩，得到了社会各届的充分肯定。2007年理科状元朱恩亮以623分的优异成绩被天津大学录取；2008年叶贤达被上海交通大学录取；2009年侯霁桐被南开大学录取，录取率排名创自1978年国家恢复高以来新高。
百年弦歌不辍，百年春风化雨。在一个多世纪的时间里，学校秉承百年校训“公、勤、毅”，培育了德才兼备的学子，赢得了广泛的社会赞誉。2003年被省教育厅命名为辽宁省示范性普通高中；2004年被省评为辽宁省文明单位、辽宁省体育后备人才示范校和辽宁省红十字示范校，2006年被评为辽宁省“十五”教育科研先进单位和辽宁省纠风治乱先进单位；2007年被评为全国培养体育后备人才学校；2008年被评为全国红十字模范校。近年来获得省市级荣誉称号30余项。
辽阳市第六届全民运动会于2009年10月10日至12日在辽阳市体育场举行。学校29名运动员，参加了40多个项目的比赛，经过激烈的角逐，顽强拼搏，力挫群雄，战绩辉煌。分别以390分总分和241总分获得全市高中组团体总分第一名和田径总分第一名的好成绩，并被评为特殊贡献奖、体育道德风尚奖、最佳组织奖，学校被评为辽阳市体育工作先进单位。这届运动会上，学校获得的团体单项奖有男篮第三名、女篮第三名、男排第二名、女排第二名、男乒第二名、女乒第三名。特别值得赞赏的是三年9班尹正文获得田径200m、400m国家二级运动员称号，二年11班刘伟获得田径400m栏国家二级运动员证书。2009年高考学校学生王洪洋考入了北京体育大学，还有8人考入沈阳体育学院。
二、具体做法
（一）确立科学的目标是体育卫生工作的基础
1、全面积极推进国家体育锻炼标准，贯彻国家、省市、教育局各项有关体育卫生工作规定及要求，基本达到体育卫生工作要求。
2、努力建立、健全学校体育卫生制度，颁布体育卫生目标管理责任制，使《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》落到实处。积极探索学校体育卫生课堂教学改革，努力提高体育卫生教育技术手段，广泛利用多媒体教学实现体育教学的目标，极大幅度提高了学校的体育卫生教学工作。
3、努力探求体育卫生工作发展之路，结合学校的特点，努力打造一直业务精干、责任心强，热爱教育，热爱体育的高素质队伍。
4、寻求健康教育的突破点，学校以心理健康教育为龙头，逐渐延伸，最后大面积开展各种体育卫生健康活动。
5、遵照上级部门的要求，积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，实行大课间制度，坚持每天参加体育锻炼一小时，并逐渐使用其规范化、制度化。
6、进一步加大经费投入，扩大体育卫生设施建设，使学校体育卫生场地和器材基本达到市教育局规定的要求。
（二）落实管理制度是体育卫生工作的保证
1、建立健全管理体制 “健康第一”、“安全第一”。体育和卫生工作是学校的基础工作，也是学校常规管理工作的“重中之重”。学校领导十分重视学校体育卫生工作。学校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，建立健全体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组、医务室负责人参加，学生处狠抓落实。学校做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，及时妥善解决问题。学校制定了体育、卫生等一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。体育组和医务室分别制定相应的计划和具体安排，确保学校体育卫生工作落到实处。学校体育卫生工作所需的经费，不管学校经济困难与否都作到优先安排，落实到位，保证学校体育卫生工作正常进行。
2、加大经费投入及设备添置。
近年来，学校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件，近三年，投资三十多万元，配备了实施新课程必须的体育器具；投入一百多万元新建了水洗厕所，对旧教学楼进行了重新粉刷。每年投入1--2万元加大学校绿化的力度，建成校园无线网络、添置师生电脑60多台，配备1个多媒体教室，两个学生机房。卫生室设备先进，供体育教学和课外体育活动的体育器材齐全。为了认真贯彻落实《学生体质健康标准》，学校在医务室专门购制了专门的测试器材，从而使全校学生的《学生体质健康标准》测试工作正常进行。大大改善了办学条件，优化了育人环境。
3、加强师资培训。
学校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，抽调精干教师参加体育卫生管理，每天进行督促检查，保证全校各处卫生合格，体育各项运动安全；通过广泛开展体育学科校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化教师队伍；体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师大多数已取得了大学本科以上学历，在岗教师整体具有较强的专业素养。
(三)工作措施到位是体育卫生工作的核心
1、强化体育教学管理
学校共有13名在职体育教师，均为本科以上学历，中青年相结合，年龄结构合理，掌握学生心理，能够满足学校体育教学工作的需要；校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性，在年末评优选模时给予一定的加分奖励，激励了体育卫生教师工作的积极性；教师自身积极进取，爱岗奉献，不求回报，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
体育教学是学校体育工作的重点，严谨规范是学校体育教学的优良传统，特别是实施新课标以来，学校的体育教学不仅管理严，教学方法活，而且注意调动学生的积极性，使体育教学面貌一新。
(1)开足课时。按新课标要求，全校各年级开足体育课时。初一年级安排了每周三节体育课。学校规定体育课不得以任何理由占为他用，即使是高中毕业年级，体育课也上到高考前两周。
(2)强化管理。要求体育教师严格按新课标制定体育教学的学年、学期、单元计划，规定每个体育教师提前一周写好每节课的教案，学校定期进行抽查。由于管理严格，近几年来，学校体育课未发生过伤害事故。
(3)提高质量。体育教学要提高质量，最重要的是调动每个学生的学习积极性，根据新课标的要求，我们深化体育教学改革，注重发挥学生的主动性，让学生真正成为体育课的主人。由于我们注重把体育课堂交给学生，使体育课堂出现既严格要求，又活而不乱的可喜局面。使全校体育教学质量不断提高，在07年、08年举办的两届省体育优质课评选中，学校孟祥赞老师和张帆老师的课都体现了教法新、气氛活的特点，均获得省级一等奖。孟祥赞获得辽阳市“体育先进工作者”称号。
2、开展丰富多彩的群体活动
大力开展群体活动，我们把群体活动纳入学校体育工作计划之中，开展以班级为单位的多种多样的体育活动，使全校群体活动丰富多彩。
(1)持续开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订“阳光体育活动”计划，对体育课外活动进行总体安排，合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。
(2)开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，各级部的大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。
(3)坚持开展冬季长跑活动。学校此制定了《学生“冬季长跑月活动”实施方案》，各班级按照方案认真组织，引导广大学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。
(4)坚持军训制度。学校每年对入学新生和在校生都分别进行为期5天以上的军训，由39军空军部队调配军事教员进行军训工作，军训结束后，各训练方队按照连队编排，进行军训会演，学校的军训活动，受到社会各界的好评。
(5)举办体育运动会。学校制定了《辽阳市二高中运动会方案》，每年都要举办秋季运动会，有政教处组织，体育组配合，卫生保健部门监督，努力实现班级特色，让学生在运动会中实现自我，找到自我，增加学生们吃苦耐劳精神和团队精神。
3、注重学生体质检测，保证学生身心健康 （1）建立体质健康监测制度
学生体质健康达标测试。严格按照《学生体质健康达标测试实施细则》要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。学生体质健康达标情况。学校各年级每学年学生体质健康标准及格率均保持在93﹪以上，其中优秀率超过了40﹪。
（2）建立体育考试制度
学校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，对毕业进行升学测试，成绩记入毕业总分。
（四）强化卫生安全工作是体育卫生工作的重心
1、注重卫生安全，把预防工作做细做活。
学校的卫生工作对学生的健康第
一、安全第一十分重要。学校的卫生工作执行以预防为主的方针，把工作做在前面，让学生在卫生安全的环境中，愉快地生活，刻苦地学习。
（1）学生体检。坚持每学期对学生进行一次体检，请有关医务人员对学生身体进行全面检查，对查出问题的学生，及时通知家长，配合学校对学生进行有效地医治。
（2）大众卫生。每年都要在全校举办疾病防治的讲座，让学生懂得防病治病的基本知识。根据季节特点，定期举办宣传专检。医务室还专门制定了疾病突法事故的应急预案。确保发生事故尽快治疗。医务室还对学校教室采光情况为学生进行多次检查，对饮水安全和厕所卫生进行检查并认真抓好环境卫生的每周一次扫除工作。
2、从细微入手，落实食品卫生的制度化管理，
学校一直注重食品卫生的管理，通过制定各项行之有效的管理制度，确保校园食品卫生安全。
（1）食堂环境逐步改善
一是食堂位于学校北楼西侧平房，相对独立，周边环境卫生清洁、安全：与学校的排污源保持的距离符合规定；与外界隔离良好；食堂人员要凭证出入，闲杂人员不能进出食堂；
二是进一步改善食堂操作间环境，食堂内部环境整洁、规范，食堂员工定期进行大扫除，室内无油垢，地面无污物，保持干净、整洁；食品与有毒有害物品及个人生活物品分室存放。
（2）食堂建筑、设备规范管理
一是食堂布局合理：学校食堂划分为操作区、销售区和进餐区三大功能区。炊事人员的更衣间位于独立的生活区。
二是操作间有上下水道，地面铺有防水、防滑、无毒、易清洗的磁砖、地面具有一定坡度，无积水，排水通畅；有照明、通风、排烟装置；食堂拥有冷藏设备，保证了食品的充分冷藏。
三是有符合卫生标准的专用洗刷池、消毒池（柜），对应消毒物品定时消毒并有消毒记载。
四是食堂备有防尘、防蝇、防鼠、防潮等设施，保持储藏间的整洁。 （3）食品卫生规范化管理
一是学校食堂有专人负责采购；并在墙上张贴了责任人职责；食堂有专门的正规进货渠道并严格履行索证制度，严把了进货关。
二是食品分类、分架、隔墙、离地存放；剩余食品都冷藏保存，冷藏时间没有超过24小时。熟食和生食分开摆放和储存。
三是加工用具保持清洁、干燥，定位存放，且有明显生、熟标志；不使用腐败变质的原料加工食品；熟食和生食的加工用具都已分开，没有混用。
四是食堂从没有向学生出售腐败变质食品；冷藏食品也经过高温彻底加热后才会出售。
（4）食堂从业人员规范化管理
一是对于食堂聘用的上岗者都办理了健康证并向学校总务处上缴了复印件备案，对没有健康正的人员一律给予解聘。 二是要求学校食堂的人员在工作前、后要用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前洗手消毒；着装标准，工作时都穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内；不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所吸烟；我们定期检查，对不符合标准者，给予警告、罚款等处罚。
通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐；体育器材配备也不够全；体育场地规划没有达到应配标准数；没有配备持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员等。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位、实施到位。
时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。
