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某某学校设计任务书

发布时间:2020-03-02 14:59:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

XX工程

智能化系统工程设计任务书

一、工程概况:

职业中等专业学校位于XX,建设面积X平方米。

二、设计内容:

计算机网络系统(含有线、无线、智能化设备网)、安全防范系统(含监控、报警、巡更)、校园广播系统、多媒体会议系统、防雷接地系统、机房工程、报告厅音响灯光系统。

一、技术要求

1、计算机网络系统

计算机校园网络系统是弱电建设的重点。整个网络系统需设防雷措施,重点在网络中心。

1.1 综合网管系统

网络系统平台的设计必须考虑到管理方便的特性。网络结构层次要清晰、设备管理和配置管理需要简便。

具体要求:根据不同设备网络设备厂商的产品特性,所有网络设备必须支持到端口的管理。可以自动生产网络拓扑等功能。 1.2 智能弱电布线系统

综合布线系统要为语音通讯、计算机网络、多媒体教学设备、网络视频监控、校园广播、一卡通等系统提供基础,满足电话和计算机网络通讯的速度和点位要求。

具体要求:校园接入带宽为千兆,整个校园内部楼宇间均通过单模光纤(芯数48芯)连接,设置弱电电缆的地沟(强、弱电分离),每隔一段可以检查。楼宇内部线路采用六类网线(千兆)布线。

1.3 基础网络系统(全网建设支持IPV6协议)

a.网络设备采用千兆主干,百兆到桌面要求,主干网络设备支持万兆拓展。数据处理能力要求满足多视频应用要求。

b.每个单体建筑物内(每个房间)均实施有线静态分配IP上网,上外网需实名认证。

c.网络点位的要求:所有教室、实验室布置两个信息点(一个到计算机,一个冗余);学生宿舍每间一个信息点;各办公室根据面积大小而定,需冗余两个点位;其余的所有房间根据面积和实际情况布置网络点位。

校园网络系统应充分考虑为网络扩展留有余地,重点选好网络主干设施。 1.4 无线网络系统

无线网络作为有线网络的补充,应用在学校一些特定的场所,比如:会议室、教师阅览室、多媒体投影教室、报告厅、体育馆内、食堂、及其他室外空间等。

具体要求:信号覆盖强,支持验证访问方式。 1.5 网络安全系统

通过将用户入网强制安全、统一安全策略管理、动态网络带宽分配、嵌入式安全机制集成到一个网络安全解决方案中,达到对网络安全威胁的自动防御,网络受损系统的自动修复,同时可针对网络环境的变化和新的网络行为自动学习,从而达到对未知网络安全事件的防范。

2、安全防范系统

采用先进的网络监控系统,采用平台架构,可进行智能处理,系统实现对校园周界、主要出入口、公共区域、楼宇外部及内部重点部位进行进行7X24无间断监控,并在监视区域发生突发事件时可通过网络实时自动传送给相关负责

人及公安部门,可远程通过授权查询监控点情况。教育局及学校领导可通过手机、电脑等终端设备远程对监控点进行实时查询。 具体要求:

a.监控点:校园周界需要安装网络视频监控,在周界设置虚拟报警机制,而非采用传统的红外对射方式,减少误报率。对校园内重点财产进行智能监控,当设定的贵重财物发生丢失时自动通知相关人员并发出警报。宿舍楼有单独的监控系统,在每层楼的进出口处、每一层楼走廊安装摄像机,宿舍监控区在宿管员值班办公室,并连接到总监控处。各楼宇内楼梯口及每层均需安装摄像头,其余各楼宇间及校内周围及主干道需安装监控探头,实现无盲区,总监控在主传达室,另一传达室通过网络共享视屏监控信号。

b.当出现告警时,系统自动将告警监控点设为当前画面,并自动进行日志记录;

c.

巡更系统的安装:校园周界及各楼宇的底层均要安装电子巡更系统,总报警巡更系统在主传达室。

以上功能的实现达到了技防、人防相结合的要求。

3、校园广播系统(a、共用校园网络布线b、架设独立广播系统进行备用)

采用目前最先进的微机控制全自动多分区系统。全自动多分区系统可以独立控制播放的各个多区,如体育馆、操场、教学楼、教师办公室、学生宿舍等,对不同区域在不同时间播放不同节目;全自动控制器可以自动控制分区的切换,无需人工去打开或关闭等功能。各分区可以独立控制使用。

4、多媒体会议系统

多媒体会议系统必须满足会议的需要,具备多媒体会议的各项功能。 具体要求:安装短焦投影机+SMART电子白板、视频展示台、台式计算机、视频摄像头。

4.1电子大屏显示系统(电子大屏专业布线,屏旁安装摄像头监控大屏,大屏用电集中控制)

信息发布系统由室内外全彩大屏及楼层条屏组成。应通过在校园内相关地点设立LED大显示屏发布图文消息、通知、公告等,同时可播放视频信号。 4.2远程互动视频系统(共用校园网络布线,单独光纤进入到此会议室)

通过远程视频会议系统将校内校外进行互联,方便与上级主管单位、兄弟学校进行交流学习,让学生不出校门就能与外地师生甚至于国外学校进行交流,拓宽师生视野,提高交流及学习能力。

技术要求:采用双流技术传输,实现视音频及VGA型号同步传输 4.3全自动录播教室

通过智能全自动录播系统对教师授课过程的视音频及课件进行全方位记录,促进校本资源积累建设,同时为教学观摩、教学评估、教学研究、微格教学及师资培训等提供有效支持。

具体实施:采用全智能常态化全自动录播系统,采用智能化控制技术避免过多的人为操作,教师跟踪采用智能图像识别技术,系统具有网络管理功能,格式文件支持将来在教育电视台及广电网络进行大范围传播,并通过数字版权技术有效对资源进行授权管理。

5、计算机网络教室(网络机房、电子阅览室,上外网均需身份认证)  机房环境的要求:计算机教室的面积要充分满足设备本身、人员操作、维修维护、消防安全等空间的需要。

 计算机及其设备的选择:计算机设备主要包括教师用计算机、学生用计算机、服务器、交换机、展示台等。

 机房设备的布置:一般有两种方式:学生侧面对着讲台、学生正面对着讲台。  计算机软件环境的配置:操作系统、网络环境配置、应用软件、机房管理软件。

 网络要求:光纤直接到机房或电子阅览室,通过二层交换机到各桌面。

6、多媒体网络中控室

网络点对点控制所有教室、演播室、自动录播教室、视频会议室的投影,计算机等电源开关。

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