金融专业实习指导书
一、实习的性质、目的和任务
1、实习性质
金融管理专业是一个应用性、实践性很强的专业。作为实践性教学的一个重要环节，学生进行专业实习，是学校教学计划中重要组成部分，是学生把理论知识与社会实践相结合的重要途径。学生在学习了专业课程后，具备了相应的专业知识，如何进一步理解所学的理论知识，把自己的所学的知识应用与实践，从而真正做到融会贯通，只有通过实践性教学来解决。实习是再学习的过程，同学们要抓住实习机会，培养应对问题的能力，培养自我管理的能力，积累为人处世的经验，把学生培养成符合社会需要的应用型人才。
2、实习目的和任务
了解社会，接触实际，巩固专业理论和提高实际操作技能，培养良好的职业道德，将所学理论知识运用到实践中去。
1． 通过实践，理解专业理论知识在实践中的重要性；
2． 在实践中，能应用学习的专业知识，解决实际工作中的问题，培养动手能力。
3． 通过调查实践，接触社会、了解国情以及深刻认识我国经济发展现状，明确学习的重要性，提高学习的自觉性。
二、实习的主要方式
为完成上述实习任务，学校统一安排、学生自己组队、以个人为单位进行，完成实习的具体内容时遵照实习单位的安排。
三、专业实习的要求
1．在实习单位指导老师的指导下，具体了解实习单位部门结构与业务流程。
2．从事某一具体的金融业务活动，了解具体工作对动手能力与理论知识的要求。
3．写出实习报告，。
四、实习报告编写
1．专业实习报告应包括以下几方面内容：
A封面；B.题目；C目录；D.正文；
2．课程设计报告的的打印要求：
专业实习报告用A4纸打印。大标题统一按四号黑体字，小标题小四号黑体字，正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm，下2.5cm、左3cm，右2.5cm，左边装订；封面按照学院要求统一打印。
3．专业实习报告装订顺序：
A封面；B.题目；C目录；D.正文；E致谢（可选）。
五、专业实习实习成绩评定
学生完成实习后，由实习单位做出鉴定并盖上单位公章。
实习结束后，老师对学生进行全面考核（实习纪律、实习态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：
（1）平时成绩。包括实习态度、实习遵守纪律情况、任务完成情况、实习日记等。
（2）实习考核成绩。包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的能力、现场相关问题的处理能力、资料收集情况等。
（3）实习报告成绩。包括报告的正确性，相关知识的广度、深度、概括性，文字表达能力等。
2010年5月
