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学习焦裕禄精神(优秀)

发布时间:2020-03-02 01:16:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

学习张伟事迹 弘扬焦裕禄精神

这是一种坚守,简单而平凡;这是一种奉献,简单而平凡;这是一种担当,简单而平凡;这就是为人民服务,简单而平凡。这更是一种形象,却简单而平凡;这更是一种信仰,却简单而平凡;这更是一种价值,却简单而平凡;这就是执政为公,却简单而平凡。

生为教育来,死为学生去。3月19日,连续工作三昼夜的郸城县秋渠一中校长张伟病逝在办公室内,终年42岁。42年的生命旅程,并没有作什么惊天动地的丰功伟绩大事业,但却赢得了群众的泣泪而别、夹道送行。金杯、银杯不如百姓口碑,校长张伟的干部形象,或者公仆形象,不会因为生命的猝逝而倒下,而会在群众的心中光辉树起。甘守清贫、致力教育,用生命践行焦裕禄精神的张伟,人虽然去了,但精神却像这逐渐浓郁的春天一样释放出勃勃生机。

他用了数年时间,让自己学校的教学质量从连年倒数进入全县前三名;他婉拒民办学校20万高薪聘请,专心干好自己的“良心活”;他工作20年、结婚19年,始终住在学校两间简陋的宿舍内,除了一台电视机外,家里没有像样的东西;他当上校长后,在学校后勤打零工的妻子希望能给自己每月250元的工资涨一点,被他坚决拒绝„„。他,是秋渠乡一中的校长张伟。数日前,他突发脑溢血,累倒在自己的办公桌前,再没能醒来。这样的描述太过简单了吗?但读起来犹如诗歌般婉约;这样的描述太过苍白了吗?但读起来却有肃然敬意。 党总书记习近平同志不日前河南兰考考察时指出:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,“他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。毋容置疑,张伟校长是焦裕禄精神的忠实践行者,是践行群众路线的又一标兵。

政声人去后,民意闲谈中,伟大的时代呼唤伟大的精神。张伟同志的家-----两间简陋的宿舍和一台电视机,这样的清贫,与这个时代绝非刻意的造作;校长的妻子在学校打零工,这样的严以律已,这样的纯正,与这个时代亦绝对弥足珍贵。我们点赞60年代的“最美县委大院”,以追求不变的“本色”;我们也吐槽公务员涨工资的娇嗔,以换回不变的“本色”。而此一刻我们不妨面对这凤毛麟角的“清贫”,再次重温习总书记的教导,一些干部是该“红红脸,出出汗”了。

作为一位教师,我在平凡的岗位上,用自己的心血和热情践行着“责任”。有一次听同学反应说,上数学自习课纪律不好,乱糟糟的。九年级了,纪律是最基本的要求,不能有丝毫问题,作为班主任,于是我决定找数学老师问问情况。付老师是一个脾气特别好的人,经过我们的交谈,我觉得自己必须得做点什么,才能对得起他的宽容和仁慈。我想过找班委和课代表制定一些规则,对数学课违反纪律的同学实行“特殊对待”。但这样的方法,太常见了,而且不一定会好。根据班级大部分同学是比较自觉的,只是在数学自习课上的纪律比较明显而已的情况。我觉得应该实行民主的方式,让大家自己说“怎么上数学自习课”。

想清楚之后,我走进了班级。看到忙碌的同学们,我打断大家,说:“根据同学们和数学老师反应,咱班上数学自习课纪律非常不好。具体问题表现在:老师在上面讲,下面不认真听讲的同学,说闲话的同学比较多。如果大家觉着自习课,想自己学,那么以后咱们的数学自习课,数学老师一个字都不再讲。那么大家到底想怎么想上数学自习课?我想听听大家真实的想法。现在每个人拿出来一张纸,选择出自学或者老师讲,实行无记名投票决定。时间是3分钟,现在开始。之后同学们忙碌了一番,收完之后,我决定当着大家的面宣布具体结果,比直接的结果或者数据更有说服力。于是我一张张的宣布大家的选择:老师讲„„老师讲„„老师讲„„自学„„老师讲„„就这样我把65个同学们的选择公布于众。最后,我总结说:62个同学选择是老师讲,3个同学是自学,因为实行的是无记名投票,所以我觉着这个选择是大家真实的想法,那么以后咱们的数学自习课,实行老师讲。我采取听取大家意见的办法,是尊重大家的表现,我尊重大家的选择,也希望以后大家在上自习课的时候,能同样的尊重老师,因为尊重是相互的。至于3个想自学的同学,我同样尊重你的选择,这3个同学有可能你学习能力特别强,觉着老师进度慢,也有可能是其他原因,但我希望你尊重大家的选择,因为这是一个班级,是一个集体。另外因为是无记名投票,我不知道你是谁?有什么困难?希望你要么调整好自己,要么找我谈谈,我会尽力帮你„„

就这样,短短的几分钟,此后我们班的数学自习课比以前变好了许多,“民主式的管理”成效还真不错!

马上一年了,现在的他们一个个的让我爱不释手,看到李思源的积极上进,我感觉世界阳光明媚,看到冯时雨的退步,我心里有种疼疼的感觉和难受,特别想帮帮她。看到李金超、张永峰、范出晨、殷启新的一丝不苟,我着实很感动,看到党文龙、王志华的转变,我很欣慰„„如此种种,还有很多„„找学生谈话,一个个的认真样,一个个懂事样,让我坚信,退步和落后只是暂时的,我相信大家!相信,人人都可以创造奇迹!

我思考这个班级的多了,不自觉的都在想着班级,不是因为领导,也不是因为自己,我是真的喜欢这个班级,喜欢这群孩子,因为孩子们的懂事,因为孩子的梦想„我要守候好,让孩子们梦想成真!

“甘守清贫、致力教育”用生命践行焦裕禄精神的张伟在证明着这几个字的力量,我,作为一个年轻的老师,更应该把这种力量传递,为教育事业的发展,贡献出自己毕生的智慧和力量。

学习焦裕禄精神体会(优秀)

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