参加全旗校园长办学理念与校园文化
建设现场会体会
4月26至27日，我参加了在乌审旗举办的全旗校园长办学理念与校园文化建设现场会。这次活动历时2天，这两天中，我们听取了专家的报告，听取了各校校长教育的经验交流，还参观了我旗的6所中小学幼儿园，共140多人参加了此次会议。
作为二小派出的学习代表，我格外珍惜这次难得的机会。2天中，我目睹乌审旗校园文化建设取得的成绩，亲身感受到了加强管理，推进校园文化所带来的巨大变化。在听取专家及各校的经验交流同时，我受到了启迪，开阔了视野，增进了校际间的了解与沟通，同时也产生了一些感想和体会。
感受之一：乌审旗教育局的高度重视，是校园文化建设取得胜利的前提和保证。
通过召开经验交流会以及现场观摩等形式的促动，我们欣喜地看到，校园文化建设的加强，推动了学校形成厚重的文化积淀和文明的校风，学生在良好的校园人文环境、自然环境中生活，陶冶了情操，促进学生健康、全面地发展，进而达到了环境育人、文化治校的目的。
在观摩学习中，我也深切地感受到政府及教育行政部门对校园文化工作的重视。将改善学校的办学条件列为重中之重，印象深刻的是舍得投入。经过近几年，大投入、大改造，“校园布置合理化，室内布置个性化，校园绿化田园化，校园美化特色化，设备设施现代化，信息传输网络化”，展示的这几所学校无一不体现这一目标。
感受之二：以特色提升质量，以特色打造品牌的办学理念，是学校生存和发展的不竭动力。
不论是参观的学校还是经验交流的学校都把校园文化建设与创建“特色学校”有机地结合在一起，进而有力地提升了办学质量和水平，促进了学校的可持续性的快速发展。
总之通过参观学习，在学校文化建设的有关理念上有了很大的提升，学校归根结底是靠文化育人，学校管理的最高境界是环境育人，文化治校。学习回来后，及时和学校的主要领导进行了汇报并就文化建设的有关问题也进行了交流和沟通，确定了学校下一步的学校文化建设工作重点。一是合理规划未来新校区的布局，精心设计装饰楼道、班级，打造清新高雅符合孩子年龄特点的走廊文化。二是树立适合我校的办学理念——以爱育爱，提升学校办学品位。办学理念对外是旗帜，对内是纲领，对历史是总结，对未来是目标，因此我们要结合我校实际努力构建这一办学理念。三是创特色，树品牌，培育校园精神。
