数据库技术与应用课程设计
一、课程设计的教学目的
1、使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；
2、使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现
3、把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。
一、课程设计的任务：
使用现行教流行的开发工具和SQL Server进行数据库应用的开发，主要完成：
1、创建所用的数据库，创建所需要的表并设置好整性约束。
2、开发出有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统，系统中要能实现对数据的插入、删除、修改、简单查询、复杂查询、数据的统计等。
三、数据库课程设计内容及要求
1、设计内容：
选题：按自由组合原则，以1-2人一组，每一组从所给题目中任选一个合作完成，并且一个题目只能由一个组选作。
系统的开发与实现：对所选课题进行调查研究，完成系统的功能分析、结构设计、数据库的概念要设计和逻辑结构设计、数据库的物理实现、用户界面设计等，最后采用程序开发工具（C#、Java、VC、VB、Delphi、ASP等）完成系统开发。
2、设计要求
（1）采取课内上机和业余上机相结合的方式进行，合理安排设计进度（可按以下建议的进度进行），在规定时间内完成系统的开发和设计报告的编写。
（2）提交比较详细的课程设计报告和设计作品。
A、课程设计报告至少2000字以上（原代码除外），报告所包含的内容及格式见《数据库原理——课程设计指导书》
B、所开的数据库应用系统应具有可运行、功能较完整、界面较美观、操作较方便等特点。
C、每位同学至少完成所选课题设计工作量的50%
四、设计方法与设计过程
1、设计方法 1）学习研究课程设计指导书，确定设计题目
2）确定开发目标及初步方案；选择、准备及试用开发开发平台。
3）学习与搜集素材，借阅、购置必要的书籍与材料：根据自己承担的任务利用各种途径（图书馆、因特网、书店、同学亲友等）进行针对性的学习并收集相关素材，包括精选、购置必要的书籍。
2、设计步骤：
（1）需求分析：根据设计任务书的要求，查阅资料，对系统进行功能分析和数据分析。
（2）数据库概念结构设计：设计系统的E-R模型，描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。
（3）数据库逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，优化数据模型。 （4）数据库的物理实现：创建数据库、表、视图等，并设计表的完整性约束。 （4）应用程序开发 ：创建新的工程——连接数据库——编写程序代码
五、SQLSERVER数据库课程设计时间 SQLSERVER数据库课程设计时间为一周 ，具体安排如下：
六、课程设计交付成果说明 (1)个人报告： 每个学生提交个人课程设计报告 (A4打印稿，原代码除外至少2000字以上，不少于20页) 。
（2）软件与电子文档：把完成的所有文档（设计文档、设计报告及程序）一并交由指导老师处。
注：文档目录按照如下统一命名规则建立，“课题名/个人子目录名”，比如“图书管理系统/张三/张三_课程设计报告”。 考核方式与成绩评定标准
考核方式：考察平时表现，注重设计结果演示和实习报告的书写 评定内容：设计结果和设计报告 教材及主要参考资料
[1]张莉 《SQL SEVER数据库原理及应用 》
[2]萨师煊 王珊著.《数据库系统概论》第三版.高等教育出版社
[3] 施伯乐 丁宝康 汪卫.《数据库系统教程》 高等教育出版社2003年第2版
[4]庄成三等.《数据库系统原理及其应用》.电子工业出版社 设计报告按照以下提纲书写 1) 摘要。
2) 需求分析。
3) 数据库概念结构设计。
4) 数据库逻辑结构设计。
5) 数据流图及程序结构框图。
6) 程序原代码及其说明。
7) 总结。
课题一：学生不及格学分管理系统开发（1人）
（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改不及格学生的科目、学分及成绩等记录。
（2）数据查询：能够按照查询条件（学期、学生姓名、班级、不及格科目）查询浏览查询结果。
（3）数据计算及统计：计算每个学生不及格科目，累计学分并进行降序排列。 提供数据：学分累计统计表
课题二：图书出版管理系统开发（1-2人）
(1) 所出版图书的信息管理：数据录入、修改和删除功能；
(2)所出版图书的查询与统计：可以按各种分类方式（如图书的出版信息、出售信息等）对出版图书信息进行查询与统计 (3) 系统维护：如数据的备份、用户的管理等。 课题三：产品库存管理系统开发（１-2人）
1、用户信息管理：至少三类以上的用户，不同的用户对产品的录入、修改和删除具有不同的权利。
2、产品信息管理：录入、修改和删除产品的基本信息，要求：对产品名称是否为空进行检验；部份用户可以修改与删除产品信息；修改时，要求先根据查询列出满足条件的产品信息，然后进行修改。删除时，要先确认再进行删除。
3、仓库信息管理：仓库基本信息的录入、修改和删除。
4、产品库存管理：产生存储表，对每种产品的库存信息进行管理，入库时，库存增加、出库时库存减少。
5、信息查询与统计：对产品的基本信息及库存信息进行单条件与组合条件的查询与统计。
课题四：职工工资管理系统开发（１－2人） 某单位员工分为管理员、财务员、技术员和销售员等。该单位下设经理室、财务科、技术科和销售科4个科室。工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师等）。工资按月发放， 1）职工的基本信息管理：录入、修改与删除职工信息。 2）职工的基本工资管理：录入、修改与删除职工工资信息
3）职工的工资计算：计算每个人的实际发放工资。实际发放的工资金额为工资减去扣除。 4）工资的查询：按职工所在的部门、职工名及职工编号等条件查询每个职工的工资 5）工资的统计：按科室、职业分类统计人数和工资金额。 课题五：**市地下水常规监测 信息管理系统开发（1-2人）
（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改地下水常规监测数据。 （2）数据查询：能够按照条件（监测点、监测因子、监测时间）进行查询；能够选择监测因子查询所有该因子超标的监测点，指定一个监测点判断该监测点所有常规监测因子的状态（是否超标）
（3）数据统计：能够按照时间段等条件对监测数据进行统计。 课题六：商品销售管理系统开发（１－2人） (1) 用户管理：用户的基本信息及权限的录入、修改和删除管理
(2)商品信息管理：商品基本信息录入、修改和删除，注意各类完整性约束的设计与检验。
(3)进货信息管理：进货信息的录入、修改和删除。
(4) 销售信息管理：商品销售信息的录入、修改和删除管理。
（5）各类信息的查询：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行查询。 （6）各类信息的统计：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行统计。 课题七：电子相册管理系统开发（1人） (1) 照片基本信息的管理：照片的上传、显示与删除。 （2）照片的浏览与查询：按不同条件实现对照片的浏览与查询 (3)用户的管理：不同的用户对照片的上传与查询等权限不同。 课题八：人事管理系统开发（１－2人） （1） 员工信息管理：员工的姓名、性别、工作岗位、所在部门、学历、婚姻状况、专业、毕业时间、学校、外语情况、职称等基本信息的录入、修改与删除。
（2）企业工作岗位信息和部门信息管理：企业中的工作岗位信息和部门信息的录入、修改与删除（如转出、辞职、辞退、退休） 。
（3）职称信息的管理：所有职称的种类、专业等信息的录入、修改与删除。 （4）职工的档案管理：对职工档案信息的录入、修改与删除。 （4）信息的查询：对各类信息按不同的条件进行查询。 （5）信息的统计：对各类信息按不同的条件进行统计 课题九：教职工签到管理系统开发（1人）
(1) 教职工基本信息管理：教职工基本信息的增加、修改与删除；
(2) 教职工签到管理：教职工输入编号后，签到，系统自动记录其签到的时间，并注明是否迟到。
（3）教职工签到情况的查询与统计：按不同的条件对工签到情况进行查询与统计
课题十：通讯簿信息管理系统开发（1人）
(1)地址信息的管理：对新地址的姓名、性别、家庭住址、手机、住址电话、办公电话、电子信箱、个人简介、照片等基本信息的录入，对原有地址信息的修改与删除，在修改与删除时，应先查询出相关信息，再进行修改与删除；
(2) 地址信息的查询与统计：可以按姓名等不同的条件对地址信息进行查询与统计；
（3）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。 课题十一：网上图书销网站设计与开发（１－2人）
(1)图书信息管理：可以在管理后台录入、修改与删除图书的基本信息； (2)图书内容简介管理：录入、修改与删除图书的内容简介；
（3）图书内容简介的查询：可以在前台按关键字查询图书的内容简介 （4）用户注册管理：前台提供用户注册界面，后台可以对注册的用户进行查询与删除，但不能修改用户的注册信息。
(5) 购物车管理：前台用户可以将感兴趣的图书放入购物车，也可以删除与查询购物车内的图书；
(6) 各类信息的查询：学生自己设计按不同条件对各类信息进行查询与统计。
（7）各类信息需要用数据库存储。 课题十二：客房管理信息系统开发（１－2人）
（1）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。 (2)客房基本信息的管理：添加、修改、删除客房的基本信息；
（3）客户住宿登记信息的管理：添加、修改、删除客户住宿登记的基本信息； (4)客户预定管理：对预定客房的基本信息进行管理 （5）客户退房处理：对退房信息进行管理；
(6) 各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。 课题十三：高校科研管理系统开发（１－2人） (1) 科研人员管理：科研人员基本信息的录入、修改与删除。 (2) 科研项目管理；科研项目基本信息的录入、修改与删除。
(3) 获奖情况管理：对获奖的科研科研成果、科研项目及相关的科研人员的信息进行管理；
(4)科研成果管理：对科研论文、学术著作等科研成果的基本信息进行录入、修改与删除管理。
(5)学术期刊管理：对各种学术期刊的基本信息进行录入、修改与删除管理。 (6)各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。 课题十四：旅游管理系统开发（１－2人）
(1)景点管理：对各个景点基本信息的录入、修改与删除。 (2)导游管理：对每个导游的姓名、专业、所在景点等基本信息的录入、修改与删除。
(3)游客管理：对各个游客基本信息的录入、修改与删除。 (4)用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。 (5)各类信息的查询：按不同的条件对各类信息进行查询。 （6）各类信息的统计：按不同的条件对各类信息进行统计。 课题十五：民航订票管理系统开发（１－2人） （1）航班信息管理：每个航班基本信息的录入、修改与删除。
（2）航班坐位信息管理：每个航班坐位信息的录入、修改与删除。
（3） 机票预定管理：输入旅客基本信息，系统为旅客安排航班，打印取票通知和帐单； （4）退订机票管理：对退订机票信息进行判断、录入、修改与删除。
（5）查询信息：能够查询每个航班的基本信息、预定情况、旅客的基本信息等。 （6）统计信息：计算每个航班的满座率，统计旅客的乘坐次数数、乘坐总金额等。
课题十六：图书借阅管理系统开发（1-2人） （1）读者信息管理：对借阅者的借书证号、姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、办证日期、借阅范围（书库）、所在单位、职业等基本信息的录入、修改与删除。
（2）图书基本信息管理：对每种图书的书名、书号（ISBN）、作者（译者）、出版社、定价和内容简介等基本信息的录入、修改与删除。
（3)借阅管理：借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等基本信息的录入、修改与删除。 凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为60天。输入借书证号后，能根据借书证号判断该读者可以借书的书库，借书是否超出最大允许借书册数，书库中是否还有该书可借。
（4）还书管理：对过期未还图书进行罚款，对归还的图书能从借书登记表中取消，对丢失的图书进行登记。
（5) 对所有购进图书的分类查询和分类统计，能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。
（6)能根据书号、书名、作者、出版单位、内容提要关键字、分类号、索书号、每册图书馆藏注册号等进行查询。
课题课题十七：类QQ留言系统开发（1人）
1、QQ号基本信息的管理：能够向数据库中添加、删除QQ号记录，能够修改记录中的字段值。
2、能够按照条件（好友呢称、QQ号）留言或浏览。
3、能够按好友呢称、QQ号等条件对QQ号进行查询 与统计 课题十八：中小学智能排课系统开发（１-2人）
能根据教师要求(如某天不得排课)、课程约束(如体育不能排在上午第一节课)、班级约束(如某班星期五下午最后一节课不排课)、校级约束(如全校所有班级星期一下午第一节课都为班会)等信息自动为班级和教师生成课程表，要求主课尽量排在上午和下午
一、二节课，副课尽量排在上午和下午的最后一节课，如体育课排在上午第一节课是不太合适的。对于软件不能安排的少数课程，教务工作者能够在自动排出的课程表上进行手工调课。 具体要求：
(1) 系统可以进行两节连课处理，如作文课可以连课上； (2) 排出的课程表中不允许有教师冲突的情况，比如，一个教师同时给两个班级上课是不允许的；
(3) 要求课程表中的课程要有所变化，比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。
(4) 每周上课天数为5天，每天上课节数可以是7节或是8节； (5) 每个年级所开课程是一样的； (6) 一个教师可以教授多门课程；
(7) 系统可以为每个班级和每位教师打印课程表； (8) 在课表生效后，教师可以要求调课；
(9) 教师数量是动态的，所开课程的数量也是动态的。
课题十九：学生学籍管理信息系统开发（1人）
(1)学生档案的管理，即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生基本情况、学生简历情况、学生奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。
(2)学生学籍管理，能够录入、修改、查询、输出学生学籍信息，这些信息包括学生奖贷学金情况、学生注册、学生异动情况、学生军训情况、学生毕业情况。
(3)学生成绩管理，能够录入修改、查询、输出学生入校成绩，各学期、各门课程的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。
课题二十：网上订货发货系统开发（1-2人）
1）合同管理：合同的合同编号，客户的名称，地址，签定时间，帐号，总金额及产品清单等基本信息的录入、修改、删除和查询。一个合同可签订多种产品，合同签订必须为现有的库存产品，但产品库存量不够时，可允许先签订合同；
2）客户管理：客户网上注册、登录、修改个人资料等。
3）发货管理：根据合同签订的情况发货，不得超出合同签订的产品品种，数量及库存量；每个合同的发货可分次完成，并保留发货的历史记录。
4）库存管理：可完成产品入库、出库（合同发货）信息的录入、修改与删除。 5）查询信息：各类基本信息的分类查询 6）统计信息：各类基本信息的分类统计。
课题二十一：超市管理系统开发（１－2人） 1）超市员工信息管理：超市员工的姓名、家庭住址、学历、婚姻状况信息等基本的录入、修改和删除； 2）超市货物信息管理：超市货物的的名称，编号，价格，生产厂家，库存量等基本信息的录入、修改和删除；
3）销售情况管理：超市货物销售信息的录入、修改和删除； 4）用户管理：用户基本信息的的录入、修改和删除； 5）查询信息：各类基本信息的分类查询
6）统计信息：各类基本信息的分类统计。
课题二十二：教师网上成绩录入系统开发(１－2人)
1） 教师信息的管理：教师的基本信息、所教课程、授课时间、教师密码等信息的录入、修改和删除；
2）学生信息的管理：学生基本信息的录入、修改和删除；
3）课程信息的管理：课程基本信息的录入、修改和删除；
4）选课信息的管理：生所选课程基本信息的录入、修改和删除；
5）成绩管理：成绩的录入和修改
6）信息的查询与统计：能按不同条件对各类信息进行查询，能按多个条件对成绩信息、选课信息等进行统计；
课题二十三：网上考试系统开发(１－2人) 1）考生信息管理：考生基本信息的录入、修改和删除。
2）试题库管理：试题库（试题及答案）基本信息的录入、修改和删除。
3）试卷生成：根据规则从试题库抽出试题形成试卷
4）试卷提交：学生做完题目以后，能够对自己的答案进行提交，提交以后，信息不能再修改；
5）试卷评分：对试卷进行自动评分，并记录试卷分数。学生将所有题目全部提交以后，能够查看标准答案与评分标准。
6）查询与统计信息：能对试卷的难易度、成绩等各类基本信息进行分类查询与统计。
课题二十四：网上选课系统开发(１－2人) （1）学生信息管理：学生基本信息的录入、修改和删除。
（2）可选课程信息管理：课程的课程号、课程名、可选专业及开课学期学分等基本信息的录入、修改和删除。
（3）学生选课：学生登录后，根据学生的专业及开课学期生成可选的课程表，让学生完成选课，并自动生成选课信息表。 （4）选课信息表的查询与修改：所选课的课程号、课程名、学号、选课时间、所修学期等基本信息在一定的时间段内可删除。 （5）查询信息：各类基本信息的分类查询
（6）统计信息：各类基本信息的分类统计。
课题二十五：学生党员管理系统开发（1人）
（1）学生党员信息的管理；能够增加、修改和删除学生党员的基本信息； （2）查询党员的基本信息：能够按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；也能够实现多个条件的组合查询
（3）统计党员的基本信息：统计按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；
课题二十六：学生综合评定积分管理系统开发（1人）
（1）学生综合成绩的管理：能够按照学年记录增加、修改和删除学生各项分值（德育素质分各项、体育素质分各项、智育素质分各项），并能够进行自动运算求出学生该学年的综合积分。
（2）成绩查询：能够按照查询条件（学年、专业、班级）对各项信息进行查询。 （3）能够按照设定条件进行综合积分排序（学年、专业、班级）和对成绩的统计
注：提供数据：系各班综合评定表；学生学籍信息统计表； 课题二十七：毕业论文管理系统开发（1人）
（1）毕业论文基本信息管理：能够向数据库中添加、修改、删除论文记录。 （2）数据查询：能够按照查询条件（指导教师、选题性质、题目类型、成绩、专业班级、年级、学生姓名、难度、指导教师职称）进行论文的查询并能浏览查询结果。
（3）数据统计：能够按照设定条件进行相关数据的统计（成绩百分率（优秀、良好、中等、及格、不及格），可以以专业来统计也可以以班级来统计）。
课题二十八：学生宿舍查询系统开发（1-2人）
（1）学生宿舍信息管理：能够向数据库中添加、删除和修改宿舍记录。 （2）宿舍信息查询：能够按照查询条件（学生姓名、学号、宿舍、电话、班级）进行查询并能浏览查询结果。
（3）宿舍信息统计：能够按照条件（学生人数、专业、是否住满或是否为空等）进行统计并能浏览统计结果。
注：提供的数据有学生宿舍信息汇总表、学生学籍信息统计表 课题二十九：考试监考管理系统开发（1人） （1） 基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改监考安排相关的信息。 （2）数据查询：能够按照条件（教师姓名、监考校区）进行查询；
（3）数据统计：按照教师姓名统计教师每一学期监考的次数和监考费，往返新老两个校区的监考费为13元/次，否则为10元/次； 课题三十：气象信息管理系统开发（1人）
（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改气象记录。
（2）数据查询：能够按照查询条件（月份、地名、气温类别）进行查询并能浏览查询结果
（3数据统计：能够按照统计条件（月份、地名、气温类别）进行统计并能浏览统计结果。
