项城二中开展“学雷锋精神，做美德少年”
活动工作总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍每一个角落的季节。项城二中政教处、校团委积极响应市教体局、团市委“学习雷锋精神”的号召，开展了“学雷锋精神，做美德少年”活动。现对活动开展情况做如下总结：
一、明确了活动目的
以雷锋精神为楷模，通过“学雷锋精神，做美德少年”主题活动，进一步提高学生的思想道德素质，引导学生养成良好的文明习惯，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。
二、成立“学雷锋精神，做美德少年”活动工作领导小组
组 长：赵光印 副组长：高 英
成 员：史立富 李宗莉 王兴好 吴锦云 李居昌
李洪升 张洪清 张亚鹏 张 杰
三、提出了具体要求
1．各班要精心策划组织，确保学生安全和活动质量， 班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体
1 外的学雷锋活动，要预先向学校申报，并报请教育局批准。
2．各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着装整洁，文明礼貌，树立项城二中良好形象，班干部、团员要做好示范引领，为构建和谐校园，贡献自己的力量。
3．活动结束，各班要以书面形式，报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
四、开展了丰富多彩的活动
（一）感恩亲情活动
1．开展一次“学雷锋 感恩亲情”书信评选活动。学校要求七八年级段全体同学给父母或亲属写一封信，表达感恩之情，并要求父母阅读后写出评语。在此基础上，各班推选出五份优秀稿件，参加学校评比，获奖作品在校广播站循环播放。
2．以校讯通和微信平台为信息通道，开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌，做错事主动道歉，不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。要求家长把与学生互动的照片或小视频发送给各班班主任，各班班主任精心挑选五份上报学校，参与学校评选，结果记入当月文明班级评比。
（二）学校主题教育
1.开展了“雷锋精神”宣传教育活动。
2 学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式，集中开展“学雷锋，做美德少年”主题活动，广泛宣传雷锋事迹，学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。
2．开展了评选班级文明行为践行活动。
以班级为单位，制定班级文明公约，同时按照《中（小）学生守则》《中小学生日常行为规范》《项城二中养成教育“双十条”》等行为标准，开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。
3.立足学习开展了“一帮一”活动。要求学生树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
4.开展了爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，使他们在今后的学习、生活中能放下包袱，勇于前行。
5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神，做美德少年”活动进行了专题宣传，及时表扬在“学雷锋精神，做美德少年”活动中涌现出来的典型人物，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
（三）社会实践活动
1．开展了“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生
3 志愿者到敬老院，走访，帮助孤寡患病老人做一些力所能及的家
务活，给老人们奉献一点爱心；体验人间亲情。
2．开展了“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作，开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动，体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。
3．开展了“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中，要自觉养成良好的文明行为习惯，遵守交通规则，文明乘车，自觉排队不拥挤，主动为老人和有困难的人让座。文明游园，不随地吐痰，不乱刻乱画，自觉保护周边环境等。
通过系列活动的开展，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，雷锋精神在同学们心中扎下了根。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。在今后的工作中，我们将继续抓实“学雷锋活动”，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放文明之花!
项城市第二初级中学
2017年3月
