土木工程专业实习认识报告
学校：华北科技学院 姓名：
学号：201305024124 班级：土木B131
2015年6月18日
前言
贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大二的期末，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。
我进入土木这个专业已经两年了，虽一直都在课堂上学习土木有关的知识，但是还是缺乏实战经验，现在终于有机会对这个专业有全面的理解了。
认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。
目录
一、实习目的及任务。 二、组织领导。
三、实习纪律。 四、实习内容及过程。
（一） 参观华北科技学院3号教学
楼，金工实习工厂，1号教学楼。
（二） 参观红螺寺，APEC会议中心，
雁栖湖。
（三） 参观故宫，国家大剧院，奥林
匹克森林公园。
（四） 参观体育场工地。
五、结束语。
一、实习的目的及任务。
本次认识实习是土木工程专业学生在已学习建筑制图和建筑材料、房屋建筑学专业知识过程中的一次实践教学环节。其目的是通过参观典型建筑和建筑工地，使学生对所学知识有一个感性认识，增强学生学习本专业的兴趣。具体目的及任务是：
1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、组织领导
本次实习成立实习领导小组，指导老师任组长，班长任副组长，其它班干部任实习领导小组成员。领导小组组长及成员要关心同学的思想及生活，副组长负责每次出发前的准备工作，负责实习期间的日常事务，切实负责同学的安全，并及时向组长汇报实习情况及发生的问题。全班同学必须听从组长及副组长的安排指挥，严格遵守《实习纪律》（附后）。保证时间，统一行动、团结互助、圆满完成本次实习任务。
三、实习纪律
1、遵守国家政策法令，遵守公共秩序，维护社会公德。
2、服从安排，听从指挥，未经带队教师批准不得私自离队。
3、实习期间不准请事假，缺习超过2天者，实习成绩以零分计，不予补考。
4、爱护实习单位及场地的一草一木，不得践踏和损坏。保护公共及个人财产。努力与实习单位及群众搞好关系。
5、注意安全。要统一行动，听从指挥，不要随便进人工地现场或到危险的地方去，进人现场要佩戴安全帽，穿工作服，同学之间，师生之间要相互关心，互相帮助。
以上纪律要求同学严格遵守，违纪者将给以严肃处理，造成不良后果者，一切责任由当事者本人负责。
四、实习内容及过程
（一） 参观3号教学楼，金工实习工厂，2号教学楼。
周二早上，黄娟老师和杨颖老师带领我们参观了3号教学楼，两位老师先总体给我们讲了3号楼的建筑风格、施工方式和抗震等级，两位老师在细节方面给我们重点讲了楼梯样式以及楼梯的承重方式，柱子的配筋构造等，我们量取了很多关于3号楼的尺寸数据，以便于绘制3号楼的建筑平面图、平面疏散流线图和建筑立面详图。
接着张倩和张瑞红两位老师带领我们参观了金工实习工厂，两位老师非常详细的给我们介绍了牛腿、横梁、屋顶以及他们的承重方式、结构布置、墙体类型、顶篷构造等特点。我们组测量并记录了金工实习工厂的数据以便于后期绘制金工实习工厂平面图。
下午，我们在曹荣、张利、石祥峰的带领下参观了1号教学楼。三位老师非常详细的给我们介绍了1号楼的结构样式、建筑风格、建筑材料。
我们测量了许多关于1号楼的数据，之后我们参观了学子林。虽然没有很好的仪器，只有几米长的卷尺，但我们还是把学子林的大致情况记录下来，并画出了草图。
3号教学楼、金工实习工厂、1号教学楼都是我们学校的建筑，平时上课也经常穿梭于它们之间，但是在此番实习中，我才知道原来这样建筑还包含了那么多学问，这么多细节问题我没注意到。对于一名从事土木工作的人来说，看一栋建筑不能仅仅看到的是一个庞然大物，更应该看出它的细部构造、建筑样式、配筋样式、承重方式。这也说明了今后在我们的工作中，必须秉持严谨的态度，把每一个细节都考虑到，做出安全又美观的建筑。
（二） 参观红螺寺、APEC会议中心、雁栖湖 周三早上我们在老师的带领下来到了红螺寺。红螺山红螺寺景区位于北京市怀柔区城北5公里的红螺山南麓，距北京市区55公里，景区总面积800公顷，国家AAAA级旅游区。
红螺寺始建于东晋咸康四年（公元338）年，原名“大明寺”（明正统年间易名“护国资福禅寺”，因红螺仙女的美妙的传说，俗称“红螺寺”）。
红螺寺坐北朝南，依山势而建，布局严谨，气势雄伟。它背倚红螺山，南照红螺湖，山环水绕，林木丰茂，古树参天。红螺寺处于红螺山山前的千亩苍翠的古松林之中，形成一幅“碧波藏古刹”的优美的画卷。
红螺寺的开山鼻祖佛澄澄，是以“神异”著称的第一个僧人。据《高僧传》记载，他是一位精通咒术、了悟禅机，能洞察过去预知未来神通广大的高僧。西晋末年，佛图澄由于感梦来寻找中国北方佛教发祥地，二十余年无果。东晋咸康四年他跟随后赵石勒、石虎北征段辽来到渔阳城（现怀柔地区），发现红螺山山形上部如舞动双翅的大鹏金翅鸟，下有佛祖成道时“触地印”瑞像，此山暗契圣教，瑞显佛仪，恰合他感梦之境，于当年创建此寺，起名“大明寺”，即现在的红螺寺。
红螺寺背倚红螺山，南照红螺湖。寺周围各种树木有600多种
，植物种类60多个，林内生活繁衍着多种鸟类和野生小动物。据林业部门测算，红螺寺辖区内有各种树木百万余株，林木覆盖率90%以上。寺东的松林浴园生长着1000多亩茂盛的古松林树，百年以上的古树就逾万株，是北京市重要的古树群之一。
古寺占地百亩，分五处庭院，房244间。中院以山门，天王殿，大雄宝殿，三圣殿为轴心，设有东西四所配殿；千手观音殿，伽蓝殿，际醒祖师殿，印光祖师殿和诵经房数间。东院为接待处；西院为方丈退居寮和十方堂；东下坎北为老僧退居寮和延筹堂，南为练习功场；西上坎为螺蛳塔和骨灰堂。
下午，我们在老师的带领下来到了APEC会议中心，作为示范区内的特色建筑北京雁栖湖国际会展中心，独特的建筑外形宛若天坛祈年殿倒影，瞬间成为京北乃至全国会展场馆中的一颗闪亮的新星，成为后APEC时代，理想会议聚集之地。
北京雁栖湖国际会展中心隶属于北控集团，由国际顶尖的会展场馆—国家会议中心负责运营管理，是集会议、餐饮在、展览、酒店于一体的现代综合型会展场馆。
北京雁栖湖国际会展中心项目总建筑面积为7.9万平方米，其中地上5层，建筑面积为4.4万平方米；地下2层，建筑面积3.5万平方米。建筑的主要功能包括会展、宴会、媒体中心及附属配套设施等，建成后将成为怀柔区标志性建筑之一。
北京雁栖湖国际会展中心设有可分隔式5500平方米无柱大议会厅，2200平方米大宴会厅和1800平方米多功能厅，以及各种现代化中小型会议室70余间，同时会展中心内设有精品酒店，并配有3000平方米厨房，可同时提供5000人高端餐饮。
场馆主体建筑遵循“汉唐升华、天地飞扬”的设计理念，宛若天坛祈年殿倒影，雄伟现代。建筑结构上采用钢骨混凝土框架-钢筋混凝土剪力墙结构，屋盖外部轮廓呈圆形，采用24榀放射状布置的鱼腹式空间钢桁架体系，大跨楼盖采用 TMD消能减振系统。该工程荣获2014北京市建筑（结构）长城杯金奖，由北京市建筑设计研究院有限公司设计计完成。
在整个场馆建设期间秉承“低碳环保、科技创新”的理念，北控置业作为雁栖湖国际会展中心的承建方，通过北京环境交易所购买碳减排量，抵消会议场馆建设过程中产生的碳排放。
红螺寺让我体会到了古香古色的建筑风格，让我看到了古代的建筑工艺，在哪一个科技不发达的时代，完成红螺寺这一宏伟建筑实属不易。对于APEC会议中心，我觉得这一建筑就是一个奇迹，首先我必须得佩服它的设计者，他必定是绞尽脑汁，做了很多调研才设计出这么一个有汉唐之风的宏伟建筑，这样的仿古建筑在施工方面必定会遇到很多困难，需要考虑的细节问题很多，雁栖湖的核心岛本着节能环保的理念，可以说环保节能贯穿到了每一个单体建筑中，充分考虑到了用水、用电、供暖方面的问题。
（三） 参观故宫、国家大剧院、奥林匹克森林公园。
周四早上，我们以小组的单位来到了北京故宫，北京故宫，旧称为紫禁城，是中国明、清两代24位皇帝的皇宫。它是中国宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的古建筑群。
北京故宫由明成祖朱棣于永乐四年（公元1406年）开始建设，明代永乐十八年（公元1420年）建成。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。
故宫位于北京中轴线的中心，占地面积约为72万平方米，建筑面积约为15平方米。 故宫始建于公元1406年，1420年基本竣工，是明朝永乐皇帝朱棣始建。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。
故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的，在故宫建筑中，不同形式的屋顶就有10种以上。以3大殿为例，屋顶各不相同。故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件。主要殿座以黄色为主。绿色用于皇子居住区的建筑。其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。太和殿屋顶当中正脊的两端各有琉璃吻兽，稳重有力地吞住大脊。吻兽造型优美，是构件又是装饰物。一部分瓦件塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象，象征吉祥和威严，这些构件在建筑上起了装饰作用。
故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，四角上各有十只吉祥瑞兽，生动形象，栩栩如生。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。后部内廷却要求庭院深邃，建筑紧凑，因此东西六宫自成一体，各有宫门宫墙，相对排列，秩序井然，再配以宫灯联对，绣榻几床，都是体现适应豪华生活需要的布置。内廷之后是宫后苑。后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏，有秀石迭砌的玲珑假山，楼、阁、亭、榭掩映其间，幽美而恬静。
故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。
紧接着我们来到了国家大剧院，中国国家大剧院位于北京市中心**广场西，人民大会堂西侧，西长安街以南，由国家大剧院主体建筑及南北两侧的水下长廊、地下停车场、人工湖、绿地组成，总占地面积11.89万平方米，总建筑面积约16.5万平方米，其中主体建筑10.5万平方米，地下附属设施6万平方米
国家大剧院中心建筑为半椭球形钢结构壳体，东西长轴212.2米，南北短轴143.64米，高46.68米，地下最深32.50米，周长达600余米。
整个壳体风格简约大气，其表面由18000多块钛金属板和1200余块超白透明玻璃共同组成，两种材质经巧妙拼接呈现出唯美的曲线，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。
每当夜幕降临，透过渐开的“帷幕”，金碧辉煌的歌剧院尽收眼底。壳体表面上星星点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院充满了含蓄而别致的韵味与美感。
接着我们来到了奥林森林匹克公园。奥林匹克森林公园是集旅游观光、休闲娱乐、体育健身等多功能为一体的北京最大的公共公园。公园共占地约680公顷，属温带大陆型半湿润季风气候，是亚洲最大的城市绿化景观。
奥林匹克森林公园以五环路为界，公园分为南、北两园，横跨五环路的生态廊道是中国第一座跨城市高速公路的人工模拟自然通道，将南北两园连为一体。南园占地约380公顷，以仰山、奥海、人造湿地等大型山水景观为主；北园占地约300公顷，以花田野趣、雨燕塔、大树园等小型溪涧景观为主。
这个“生态森林”将成为北京城市的一块“绿肺”，适合北方地区自然气候条件的植物品种和生物群落，在森林公园内共同构建成一个北京当地的生态群落，将为众多的生物提供一个生存空间，尤其是为鸟类提供栖息地，以维持自然界生态平衡，提高城市的生态承载力。
此外，“生态森林”对城市热岛效应还有明显的减缓作用。通过人工合理调控，在奥运会期间，森林公园已经能够起到一定的生态作用，帮助过滤、清洁城市空气。另外，科研人员已经开始进行森林公园“生态环境影响”的课题研究，这项课题将持续跟踪研究未来的奥林匹克森林公园对北京的动植物、城市环境和居民的影响。
（四） 参观体育馆工地
周五早上我们在老师的带领下来到了华北科技学院体育馆工地。我们看到了一个深深的基坑，里面有着多根混凝土柱子，柱子用了钢筋固定，这样有利于混凝土柱子的养护，基坑内有大型挖掘机在施工作业，工地有各种工种的工作人员有条不紊地进行各自的作业，这个工程项目负责人给我们介绍这个基坑建造特别复杂，涉及多个工序，这也是工程速度一直快不了的原因。一个合格的工地一般包括综合部、工程部、财务部、工程预算部，各个部门各司其职，把自己的本分工作做好，才能更好的完成一个项目。
五、结束语
在平时的学习中，课本的理论知识很抽象，感觉也很枯燥乏味，对这专业没有太多的热情和兴趣，所以学习起来很吃力，也提不起精神来学，然而经过这五天的认识实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，跟着自己的疑问，询问了老师及技术员并得到了解决的方法。在工地上的所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬。学习不再那么地被动，学习的态度有了改进，同时也有了很大的动力，使得理论知识的学习更为轻松了。该过程中，认识到学习我们这一行要求我们不仅要有吃苦耐劳的精神，也要有坚强的强魄的体质，更为重要的是一定要有责任心，做事严谨细腻。因为我们的负责是别人的安全保障。在今后学习里要学会理论结合实践，利用所学的知识为社会尽自己的一份力。
最后，在此谢谢学校给予我们这样的机会及老师的指导。
