致合作者的一封信
尊敬的曾老师：
你好！
怀揣一份对教育事业的挚爱，对成功教育者的崇拜，对人生事业的不 经过前一段时间的工作总结，谈谈我对公司的相关看法：
① 排课：周一至周五的排课虽然难度不是很大，但却要花费大把的时间和精力去通知老师和学生，并协调好老师或学生因事时间的变动。，排课是一个很重要的环节，所以要尽量避免因工作人员自身原因带来的失误，减少课时的流失。
② 接待：只要是进入学智教育的人员，无论对方是怎样的身份，地位我们都必须十分热情的接待，做好我们应有的问好，递水等相关的服务工作。让前来的人真真实实的感受到我们的真诚友善。 ③ 咨询：记录好学生的姓名，性别，学校，年级，学习情况，补课需求等相关要求。熟悉整个教学流程，有较强的应付能力，流利的口才。能用专业的教育用语解答家长及学生的提问，能针对学生的实际情况制定一套适合他的教学方案，重新找回学生的自信心和学习兴趣，提高学习成绩。
④ 电话回访：这是我们教育事业不可忽视的一环，要做好电话回访，就得在该生老师那提取他的相关信息，再把情况返还家长。成绩有进步的（与才来补习时的成绩作为评定的标准）给予表扬，颁发进步奖，或适当奖励钱或学习用品。对于补习效果不好或不明显的学生及时与家长和学生沟通，寻找根源，及时修正。电话回
访也为我们下一步的催费工作做了很好的铺垫。
⑤ 催费：我们要以关心学生学习、家庭为主，以催费为辅。让学生和家长感受到我们的关心，这样家长缴费就顺理成章，我们的催费工作也就水到渠成。
⑥ 收费，开票：详细介绍全程辅导金的来源，让家长心甘情愿的接受。填写好日期，姓名，缴费金额，和盖章。
⑦ 卫生：整个办公区域卫生的打扫与维护。清理场地，拖地，关灯，草稿纸的回收利用，桌面的擦洗。
⑧ 打接电话：很有耐心的接电话，及时处理好电话里的相关问题。 ⑨ 前台：草稿纸的分发，给迟到学生或老师打电话，督促课后学生及老师的签字。控制好整个大厅的分贝，尽量不要学生大声喧哗。 ⑩ 课时记录：按照上课的签字记录在电脑上仔细认真的录入课时。 ⑪ 办公室这一块它涉及的面比较杂，做这些事情需要时间和耐心及灵活的处理好工作中出现的问题。这就要求我们有一个明确的分工与合作。
⑫ 第二个方面：专职教师。这里分两种情况，一是指只上课不负责上课的教师，第二一种是要负责办公室的管理，又要兼上课的老师。第一种工资标准就以上的课时挂钩。第二一种办公室保底加提成。
⑬ 针对我个人的情况:刚从大学里出来，教小学语文，数学，和初一初二及初三成绩偏下的同学应该是可以的，但要有一套完整的教学体系就需要很多潜在的时间去思考去总结，不断的反思，改进。
在我们这里现在本来就需要专职的数学教师，虽然我现在能力差一点，可谁又是才出来就有很好的教学经验的呢，希望多给我点时间我会证明给大家看我是可以的。由于我的主要工作并不是仅仅是为了上课，还要从事办公室的相关管理，比如咨询，接待这些要做好都是需要时间的，我想就暂不安排我排课，但在我时间允许的情况下协助排课老师排课。我主要负责上课，咨询，接待，电话回访，催费，收费，开票这些工作。另外的前台，周一至周五的排课，卫生等这一块由令一个人负责，这样就分工很明确，不会找不到事情做。
⑭ 对于我的工资要求1800的保底，课时费70-80每次课（得到学生的认可，喜欢，不要求换老师的前提），但一个周至少安排4次课，这样时间才能更合理的运用。一次性缴费在2000以上的按百分之3的比例提成，这个可以待定。
⑮ 我也希望自己能快点成长起来，能独自撑起一个点。希望学智教育越办越大，由一对一，转化为一对多，最后办大班。当我们时机成熟时就可以在各小区分布我们的教学点。只要我们共同加油，我相信最后我们是可以实现我们的梦想的。
⑯李开洋 ⑰2012-4-25
