德 育 工 作 计 划
2011年
228日 月
2010---2011下学期红光中学德育工作计划
一、指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，认真贯彻教育局和我校工作计划的精神，落实“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性。
二、工作目标：
1、做好安全防控工作，确保校内无重大责任安全事故发生。
2、积极完成和配合其它部门做好安全、卫生及普法检查工作，保证不出疏漏。
3、充实学生文体活动，真正体现素质教育的实效性。
4、注重培养学生的生活习惯及学习习惯等的养成教育。
5、定期开展法制教育，安全教育，健康教育，感恩教育。丰富教育形式，提高教育效果，利用三八妇女节，母亲节，开展感恩母亲书信活动。
6、深入实施心理健康教育，积累个案，加以剖析，结合课题开展教育活动。加强学困生的思想转化工作，最大程度的减少学生辍学情况。
7、开展好体育节、艺术节活动。体育、音乐、美术组提前制定好详细的体育节、艺术节方案，做好方案的培训，按计划开展活动。全校一盘棋，把活动开展得隆重、热烈，有创意。
8、做好评选每大周班级“十大明星”评比，期末三好学生，优秀干部及年度“校园十大明星”评选工作。评选先进民主、公平、公正，“十大明星”班级评选上报到校务办，在下周开学第一天全校通报表扬。
9、每月至少召开一次学生代表座谈会，反馈教师教育教学情况，倾听学生心声。
三、工作措施和方法：
（一）、加大力度坚持不懈着力抓好学校的安全工作，为学生的稳定学习作基础。
（1）完善改进对学生监控。首先改变教师“看到，不做到，不去做”的思想；其次制度化管理，再有每位教师应深入了解学生，完成每节课的德育目标。
（2）加大“以法治校”的力度，适时请法制副校长作法律讲座，让教师和学生从思想上提高认识，并随时与派出所保持联系，监控学生的动态，杜绝学生重大打架斗殴事件的发生。定期观看法制教育影片，让学生仔细观看并写出观后感。
（3）利用校会、班会等对学生做好安全的教育工作。
（二）加强教师的德育理论学习，为德育渗透课堂进课堂作指导。
（三）要求班主任的工作要制度化、细致化。
1、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度。
2、突出班级常规工作的检查、考核工作。特别是班级备品管理、卫生状况、文明礼貌及纪律情况。
3、加强班主任的岗位培训和理论学习，以多交流、多鼓励，多指导，想办法，出点子，少批评为原则。并观看全国优秀班主任讲座，写出观后感和今后的班级管理计划。
4、班主任的班级管理要细化，责任到人，任务明确具体，做到处处有人管，人人有事做。既要培养学生的行为习惯，又要注重培养学生的责任感、使命感。
（四）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育活动。
1、培养学生的能力，促进学生养成习惯。
2、充分利用德育阵地和重大节日，教师根据学生实际情况组织学生开展德育活动。
3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设，适时开展家长座谈会。
4、严禁学生带手机、随身听进班级，男生不留长发、女生不染发、不带首饰，违反者按“致家长的一封信”里要求执行。学生上学期间要穿校服并挂名牌入楼。
（五）本学期各班级坚决落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，以《守则》《规范》严格要求学生，注重学生的行为表现，让学生的行为达到规范。
（六）严格常规，狠抓校园环境卫生、纪律、行为习惯。
1、配合主管部门建设好校园环境。
2、校园、办公室、班级做到环境整洁。
（1）要求物放有序。
（2）责任到人，有明确分工。
（3）要求办公室，教室时时保持卫生。
（4）要求教师、学生都有一个良好的卫生习惯。
3、坚决合理、有效的把教学楼西侧及后楼楼内的环境搞好。
（七）保证做好德育档案工作。
（八）创建特色班级，形成班级文化特色。
1、开学初，每大周德育座谈会，进行特色班级建设汇报与评比，制定创建特色班级计划，以建设特色班级为抓手，搭建学生自主发展，自主教育的平台。通过班级特色的创建，凝聚班级向心力，张扬学生个性。布置班级环境要体现班级特色，要做到温馨、洁净，建议班班有花草，鼓励班极有书架。
2、要求各班上午第3节课前、下午第6节课前预备铃响后，由文艺委员组织全班学生，端正坐好唱歌，等候上课。学校校务办值日检查落实情，并不定期进行学生代表座谈，调查唱歌落实情况。
具体工作安排：
（九）深入开展自我评价总结与反思。
每周班会课时间，班主任可以可以进行主题班会也可以为班级与个人总结评价。每个学生都要当众进行个人自评：我的进步是„„，我的不足是„„我要学习的人和事„„，班干部或班主任对班级工作进行总结评价：班级的进步是„„班级的不足是„„我们要学习的班级及现象是„„。并讨论如何巩固进步，如何改进不足。落实“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警。”学生要提前在信息手册上写好自我评价。班会评价要有记录。
（十）发挥学生会的最大作用，锻炼学生的自身素质，减轻校务办管理难度。
1、学生会成员严格学习领会学生会管理条例，做到在检查中不舞弊、不偏袒。对违反的同学坚决请离学生会队伍。
2、定期召开学生会日常会议，规范检查尺度、检查范围、自身行为要求等，小结一大周或一个月的工作优点和缺点。
3、本学期坚持学生会日常检查管理，每大周评选优秀班级，并且评选名次进入班主任考核。
4、公布优秀学生会干部评选规则，使学生会成员有竞争意识，互相监督、互相提高。
三月份：
1、制定、公布德育计划；
2、德育工作会议；
3、开学前准备工作；
4、上交班主任工作计划。
5、开学后学生习惯的养成、文明礼貌及纪律的强化。
6、各学年组组织观看爱国主义影片。
7、试行“大课间”活动。
8、学生代表座谈会
9、学习落实《守则》《规范》
10、检查学生仪表特别对男生留长发、女生染发、带首饰的现象进行清查。对学生带手机、MP
3、各种危险物品入校现象进行处理。
11、对学生会成员进行培训。
四月份：
1、黑板报评比活动；
2、庆“五•四”准备；
3、活动的计划及筹备工作。
4、家长座谈会的召开；
5、感恩教育、消防安全、疾病预防等主题班会的展开。
6、学生代表座谈会
五月份：
1、庆“五۰四”系列活动；
2、安全活动月；
3、班主任工作研讨会；
4、观看各种教育电影。
5、学生代表座谈会
六月份：
1、德育材料收集整理工作；
2、各年级家长会；
3、特色班级的评比工作。
4、开展优秀班、团会活动。
5、初四毕业生的应考思想教育及培训。
6、学生代表座谈会
七月份：
1、德育工作汇报、分析与经验总结工作；
2、优秀学生、优秀班干部、优秀学生会干部等评选活动。
3、安全工作整理工作；
4、班主任工作总结；
5、德育工作总结。
