创建“卫生先进单位”工作实施方案
临沂庙上小学
为了不断提高广大师生职工对开展创建“卫生学校”工作的认识，进一步推动我校安全、文明、卫生、和谐新校园的建设，优化校园的学习、工作和生活环境，全面提高我校环境质量和师生职工的文明素质，促进学校各项工作又好又快发展。特制定本实施方案。
一、指导思想及工作原则
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设文明和谐新校园为目标，以强化学校建设、管理，提高学校净化、绿化、亮化、美化水平为重点，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，以创建全县“卫生学校”活动为契机，积极开展校园卫生大整顿，实施“校园是我家卫生靠大家”，彻底改变学校卫生面貌，提高师生员工文明程度，使全校人居环境和文化品位提高到一个新的高度。
工作原则：在学校开展创建“卫生学校”工作领导小组的统一领导下，各班主任及各任课教师各负其责，广泛动员，全员参与，扎扎实实，创造性地做好各项工作，不断把创建“卫生学校”活动引向深入。
二、创建目标
我校创建“卫生学校”活动的总体目标是：“校园环境美，育人环境优，人际关系和谐”。2013年上半年，通过治理校园“五乱”，消灭“脏乱差”现象，达到“卫生学校”合格标准；到2013年年底，达到“卫生学校”良好标准。在此基础上，经过一年的努力，使学校的卫生工作管理水平明显提高，师生职工的文明卫生意识明显增强，校园环境卫生明显改善，师生员工的健康水平和卫生素质明显提高，达到“卫生学校”优秀标准。
（一）卫生管理制度健全
健全卫生管理组织和制度，包括卫生制度、保洁制度、食堂卫生制度、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生事件报告制度等，所有制度在相关部门上墙并得到贯彻落实。
（二）校园环境整洁有序
1、校园清洁。校内道路保持平整硬化；校内道路、公共场所（教室、实验室、）保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在；楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便；校园道路旁、公共场所、商业服务网点设有规范的垃圾筒，校园内有规范的垃圾池；停车棚、楼梯走道干净整洁，无杂物堆放。
2、室内整洁。教学办公用房保持整洁干净；教室内布置规范，课桌椅齐整；办公室摆设整齐清洁；
3、厕所卫生。公共厕所内无明显污垢、异味；厕所粪便经过无害化处理；在厕所前或厕所内设置有洗手设施。
4、秩序良好。健全门卫值班制度、校内治安巡逻安全保卫制度，校内及校门口无乱摆乱卖现象，无杂物房用于经营活动现象；无饲养家禽（畜）及遛犬现象；车辆行驶、停放有序。
（三）
师生饮水卫生安全
加强对供水站的卫生安全管理。督促供应商对桶装水定期抽样送检并公示送检结果，制定水桶定期清洗消毒制度；健全用水安全卫生管理制度，加强对蓄水池和开水房的卫生安全管理。
（四）健康教育长抓不懈
1、建立健康教育制度，按规定开设健康教育课，并做到有教学计划、有教师、有教案，并形成制度。
2、创新健康教育载体，利用多种形式对学生开展健康教育，完善宣传教育设施，适时调整教育内容；黑板报和宣传栏宣传每年不少于6次。
三、组织机构
为切实加强对学院创建“卫生学校”工作的领导，成立学院开展创建“卫生学校”工作领导小组，其成员组成如下：
组 长：商艳君
副组长：刘振启
成 员：各班主任（详见领导组织机构）
领导小组下设办公室，负责组织和协调管理创建“卫生学校”工作。
四、创建工作主要内容
（一）整治院内道路、公共场所、各楼栋卫生间、走道、楼梯、屋顶、雨篷及各住户前后阳台的环境卫生、院容院貌。
（二）整治我院与周边单位相邻区域的卫生死角。
（三）整治院内交通秩序，尤其整治各类车辆乱摆乱放。
（四）整治各部门室内的整齐卫生。
（五）整治环境卫生。
（六）整治实验室的环境卫生和内务。
各科室、班级要根据自己的实际，有针对性地组织实施“校园清洁工程”。
五、保障措施
（一）统一思想，提高认识。
创建“卫生学校”是师生的民心工程、学校的信心工程、校园的管理工程、发展的环境工程和教职工的作风工程。各教职工要充分认识开展创建“卫生学校”工作对于提高师生健康水平、加快教育事业发展、促进校园和社会和谐的重要性、紧迫性和艰巨性，进一步统一思想，提高认识，增强责任感，结合“作风效能建设”活动的要求，扎实推进“卫生学校”创建工作。
（二）加强领导，明确责任。
我校要切实加强对创建“卫生学校”工作的领导和卫生情况的监督。学校创建“卫生学校”工作领导小组办公室和各职能部门要明确工作要求，落实责任，确保各项工作任务的完成。
（三）督查指导，务求实效。
由学校长负责，从教职工中抽调人员组成督查组。负责定期不定期对各科室的创建“卫生学校”工作推进情况进行督促、检查、反馈。通过实地督查，及时发现问题，及时通知责任科室进行整改，限期解决问题。
建立并完善学校创建“卫生学校”的考核办法，定期公布督查情况，强化奖惩措施。把开展“卫生学校”创建活动的工作情况纳入年度考核内容。对不重视这项工作，不能认真履行工作职责，影响学校“卫生学校”创建工作的教职工，将进行通报批评，直至追究有关领导和直接责任人的责任。
（四）完善评估，奖惩并举。
学校根据教育局下发的“卫生学校”评估标准对“卫生学校”创建活动进行检查评估，奖惩并举，对检查评估不合格的负责人予以通报批评，并在学校年终考评中实行一票否决。
临沂庙上小学
2013年3月
