八年级信息技术教学工作总结
（2017-2018学年第一学期） 龙田镇初级中学 杨涛
信息技术教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一名教师应有的职责。现将本学期总结如下：
一、思想方面
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学工作方面
1．备课。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加教研活动的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材的重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。认真写好备课教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2．上课。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使\"知识与技能\"、\"过程与方法\"以及\"情感和价值观\"三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
3.语言文字工作。说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求，普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此,在平时的教学中，我还督促学生“说好普通话，写好规范字”，并以身作则，切实做好语言文字工作。
三、业务学习方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1．加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
2．对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3．利用各种教学方法，提高学生注意力。
五、法治渗透点
1．第2单元建立工作表输入数据渗透《国家科学技术奖励条例》。
2．第3单元使用公式和函数创建工商渗透《计算机软件保护条例》。 3．第6单元打印工作表渗透《计算机软件保护条例》。 社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，\"内强素质、外树形象。\"踏实工作，服务于教学，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
2018.1.15
