××××××××××××××××××××××× ×××××××××课程设计格式及要求××××× ×××××××××××××××××××××××
A4正文小四字，附页码，封面及“面向对象程序设计课程设计.doc”；
除附录不少于 8 页，否则影响成绩; 报告正文部分主要内容包括： （1）课程设计内容概述——目的、任务
（2）程序实现的基本思想——包括问题需求分析、总体设计、编程环境及工具说明等
（3）系统流程图——重要处理过程的程序流程图
（4）系统各部分的UML 类图——要体现类中的数据成员和函数成员情况，要体现类与类（接口）之间的继承、依赖等关联关系。 （5）容器层次结构树——如果是非GUI 编程，这部分可以省略 （6）运行结果及分析——给出详细的程序运行情况截图，并附加说明及结果分析
（7）总结——对这次课程设计做的过程进行总结，做了一个什么课程设计，实现了什么功能，还存在什么问题没有解决，自己有些什么心得体会等。
（8）参考文献及其网址
注意：源程序不要放在纸版报告里！ 注：课程设计报告着重说明个人所做工作、成果和体会(要求不少8 页)，报告不得与他人雷同，否则影响成绩，严重者无成绩！
评分标准：
（1）代码质量及其作业难度系数（60%）
（2）文档撰写（40%）
温馨提示：
该大作业占平时成绩的80%，随机考核占平时成绩的20% 卷面分和平时成绩比例4:6（待定）
后附参考题目
题目1：绘图应用程序。利用学过的GUI 方法实现一个较为完整的绘图应用程序。用户可以选择要画的图形（如线，椭圆，圆，矩形，弧，圆角,矩形，多边形，折线等等），选择画笔颜色和画笔粗度，用鼠标单击和拖拽等动作绘图。 参考界面：
题目二：
音乐播放器，功能自由发挥 参考界面：
题目三： 网络聊天室
参考扣扣，尽量提出新功能
题目四： 穿越迷宫
设计并实现图形版的穿越迷宫问题。每次随机生成迷宫，系统先计算好路径，允许玩家通过键盘上的方向键在迷宫中移动，在穿越过程中，通过对话框或其他界面提示给予玩家一定的帮助，直到成功到达迷宫出口。
参考界面：
题目五： 扣扣斗地主
完成洗牌算法，只需完成发牌即可
题目6：
百玩不厌的**管理系统：
题目7：
设计并实现一个求解Hanoi 塔问题的图形版程序。允许用户设置解题所使用的圆盘数。用户应当能以两种主要的方式与程序交互。一是可以在程序确认合法的情况下用鼠标将圆盘从一个塔座移到另一个塔座。二是可以用暂停/继续按钮观看解题过程的动画，并且允许用户控制动画速度。
题目8：基于文件实现的个人通讯录系统
建立一个通讯录，要求通讯录中必须含有编号、姓名，性别、电话、地址、Email等等。实现该类并包含添加、删除、修改、按姓名查等几个方法。编写主程序测试。 使用文件保存数据。
题目9：
五子棋、五彩连珠、连连看、打飞机等小游戏
题目10： 自由发挥
