就业指导课堂讨论感想
这学期学校开设了大学生就业指导这门课程，老师通过形形色色的教学方式传授了关于就业的知识，让我们受益匪浅。
其中最让我印象深刻的就是两次课堂小组讨论，分别是关于简历的准备和面试的应对。第一次我们被分为5人小组，拿到几份其他学院同学写好的简历，通过讨论评选出一份认为相对最好和最差的简历，并让每个小组派一位代表谈谈评选的理由。这种方法摒弃了传统的被动灌输，没有直接告诉学生应该怎么写简历、什么样的简历才是完备的。而是通过比较和讨论，在借鉴别人基础上，取其精华，去其糟粕，主动思考得出答案。再与之后老师给出的建议进行对比 ，发现讨论中忽略的要点，从而加深了印象。
第二次老师先给我们讲解了一些面试类型和播放了几段模拟面试的视频，然后将全班分为由8—10人组成的小组，每个小组一份面试题目，分为四大提型：语言表达、人际关系、组织管理和综合分析题，每大类题型下又细分为
3、4个小题，每个小组任意选取每个大题下的任一小题讨论。通过这种拟真试题的练习，对面试会遇到的问题有了一个初步的认识。再通过集体的智慧结晶，想出较为理想的应答。其中有的小组的代表上台发言很棒，台下掌声连连，活跃了课堂气氛，让我们觉得面试其实并不可怕，只要放松心情、积极开动脑筋、灵活应变，把考官的问题当作像今天这样的课堂讨论来面对，就会自信得多！
《就业指导课堂讨论感想.doc》
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