师德工作总结
时光飞逝，岁月如梭，回忆教育教学工作，我无论是在师德修养上，还是在教育探新时，都有所收获。现总结如下。
做为一名教师，我能热爱社会主义祖国，遵纪守法，团结协作，以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，在教育教学中注意德育渗透。认真学习胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话。学习楷模汪金权，爱生如子、爱岗敬业。学习《教育规划纲要》做与时俱进的人民教师。学习“我心目中的好老师”优秀人物事迹介绍。
在学生在校一日生活中，我做为班主任，努力为他们创造亲切温馨的环境，使我班成为团结向上，富有凝聚力的集体，以保证学生安心学习及身心健康地发展。我对学生们进行了集体荣誉感的培养，鼓励学生好好上课，参加活动，利用争获好评语活动鼓励学生，我班原本调皮好动的学生为了多争几项优点，也能在老师的提醒和伙伴的注视下遵守小学生日常行为规范。此项活动成了他们前进的动力，激励着孩子们不断努力。
就这样，一个月以后，孩子们的集体荣誉感增强了，平时骂人打闹的学生他们也有了收敛。升国旗站不住的学生也能争当“解放军”。上午下午到校不在位上诵读的学生也没了市场。
在工作中，我努力做与时俱进的人民教师。把学习的“我心目中的好老师”优秀人物做为心目中的榜样，把敬业爱生应用到实践中。敬业就是忠实于党的教育事业、人民的教育事业、祖国的教育事业，恪尽职守、兢兢业业，这是我们国家和民族发展的基础；爱生就是爱护每个学生，使他们的身心不受任何伤害，得以健康成长。教师就像父母一样，无时无刻不爱护着自己的孩子，爱护着学生。这种爱是无私的爱，是不求回报的爱，是对民族的爱、对人类的爱的具体体现。
在绿色网络进校园活动中，我班学生有三篇‘少先队员文明上网’的作文被选上环境教育网站，自愿参加文明上网专栏黑板报的学生踊跃参展。家长说到：通过这次活动我感到孩子长大了,懂事了.重要的是老师教导有方,给孩子指引了日后上网的方向。
在诵读经典的活动中，很多学生已能朗朗上口地读背《弟子规》的很多内容，家长真诚地说道：看到孩子这么爱读、善读经典，真是高兴和欣慰，这与老师们辛勤的教育和付出是密不可分的，在这表示感谢。
在读书比赛的活动中，共有四名同学获奖。为了让学生更加了解我校的特色文化环境，我用简明生动的语言给学生介绍了校园水池窗口的特色，鼓励他们课间多欣赏、多读、多背。在我校“阳光体育”冬季三项比赛活动中，荣获跳小绳比赛团体总分第三名。
日常教育教学中，收集资料向学生展示我国过去五年的可喜成就，使他们更加热爱祖国，知道只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。利用品社课发展学生的自我意识和自我概念，促使他们积极进行自我人格的建构，紧紧围绕安全成长的主题进行教育，感受父母长辈的养育之恩。
当今世界科技迅猛发展，教师要培养一代优秀人才，必须做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，我要努力做一名与时俱进的人民教师。
