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班主任培训试题

发布时间:2020-03-03 15:23:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班主任培训测试题一

教师姓名

一、选择题

1.班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用?选择至少一个答案

a.先进性b.递进性c.可行性d.新颖性

2.下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容?选择一个答案

a.活动的步骤b.活动邀请人c.活动的主题d.活动的名称

3.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?选择一个答案 a.班级发展目标的建立b.建立班团队组织c.摸清班情 d.营造和谐健康的班级氛围

4.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则?选择一个答案

a.团结协作b.热爱学生c.爱岗敬业d.为人师表

5、班主任在培养学生的 良好习惯时,既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识?选择一个答案

a.规范意识b.责任意识c.示范意识d.激励意识

6、班主任职业精神的核心是?选择一个答案

a.“奉献示范”的精神b.“探理求知”的精神c.“师之范”的精神d.“修身正己”的精神

7、自我管理包括下面哪几层意思?选择至少一个答案

a.不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理

b.以班干部为核心,组织开展各项班级工作,实施组织调控,达到相互合作、相互负责 c.不把学生自我管理视为可有可无

d.为学生创造参与班级管理的机会,即班级各项工作都要组织全体学生参与研究

8、下面哪一项是教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?选择一个答案

a.获得学生真实的信息b.提高自身修养,坚持以人育人

c.用师爱进行爱的教育d.言传身教,知行统一

9、下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?选择至少一个答案

a.求稳b.求优c.求变d.求新

10、班级管理的出发点和归宿是什么?选择一个答案

a.制定班级管理目标b.学生综合素质评价c.营造和谐健康的班级氛围

d.培养学生的自我管理能力,实现学生自治

11、《管子·权修》中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点?选择一个答案

a.典范性b.能动性c.复杂性、艰巨性d.创造性

12、下面哪几项是班主任应该具有的职业精神?选择至少一个答案

a.民主法制精神b.开拓创新精神c.廉洁自律精神d.爱岗敬业精神

二、判断题(每小题1分,共10分。

1、班主任在工作中,以正面“改造型”教育为主,少用“塑造型”教育。()

2、班主任是班级管理的核心人物,及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。()

3、团组织是学校进行教学、思想品德教育、技能训练以及课外活动的基本单位。()

4、组织策略是一种通过形成新旧信息间联系。()

5、我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的,把班会等同于教学过程。()

6、价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观,因此,学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。()

7、班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量。()

8、班级团支部应全部置于班主任的行政管辖之下,由班主任布置团支部的工作,什么问题均要经班主任同意。()

9、表扬是教育的最主要的,也是最有效的手段。()

10、班主任在指导团组织活动时要防止两种倾向:一是“包办代替”,二是“撒手不管”。()

三、单项选择题(在备选答案中,选出一个正确答案,并将所选答案的符号填到括号内,每小题1分,共10分。

1、“班级授课制”的真正奠基者是()

A、夸美纽斯B、柯尔伯格

C、考纳D、纽曼

2、()教育部下发通知,决定启动实施中小学班主任培训计划。

A、2006年9月7日B、2007年9月7日

C、2006年9月6日D、2007年9月6日

3、班主任在工作中遵循的原则有()。

A、方向性B、自觉性

C、严肃性D、正直性

4、高中生的人生观教育包括以下哪个内容:()

A、辨证唯物主义教育B、历史唯物主义教育

C、马克思主义教育D、成才教育

5、()时期是交友的高峰期和关键期。

A、幼儿期B、初中时期

C、高中时期D、大学时期

6、()是用生活中的哲理或思想来鼓励自己。

A、自我暗示法B、自我激励法

C、心理换位法D、升华法

7、高中生的世界观教育包括以下哪个内容:()

A、共产主义理想教育B、人的价值观教育

C、成才教育D、历史唯物主义教育

8、()是班级的核心力量,是形成良好班风的骨干。

A、小组长B、班干部

C、团员D、课代表

9、培养学生()是素质教育的重点和核心。

A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力

C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

10、()是实施班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动

四、简答题(每小题5分,共20分。

1、班主任要做到在班级管理中育人,在教学活动中育人,要从哪些方面入手来提高学生素质?

2、班主任是班级体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量,班主任自身应具备那些方面的素质?

答:

班主任培训

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培训试题

班主任培训试题
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