尊敬的各位家长们：
您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们学校这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 在座的，还有我们班的英语老师老师和我们班的政治老师老师，也对他们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
自我介绍：
相信在座的很多家长们去年的时候就来过我们学校开过家长会了，所以对这里应该有一定的印象和了解，相比去年和今年，我们班级发生了很大的变化。去年，同学们刚来到学校，对一切都感到新鲜，而现在，孩子们的高中生活已经过了一半。
孩子们高二上学期已经过去一半了。也就意味着高中生活也一半了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，在学校的严格管理下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，本班级的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
下面，我就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作汇报： 第
一、班级基本情况：
我们高二6班是文科班，是一个快班。我们学校1到2班是理科快班，3到6班是文科快班，7到10班是艺术班。11到17班是普通文科班，18到20班是理科普通班。我们6班是4个文科快班中的一个。全班共有82人， 男生19人，
女生63人。住校生：75人。外宿生7人。一人请假。我们班学生的宿舍男生在E栋的307和308；女生的宿舍在E栋的604到608。会后，也欢迎我们的家长到孩子们的宿舍去看一看，看下孩子们的生活环境。
在这次期中考试中，
我带这个班也快有一年的时间了，从一开始给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，或许是女同学比较多的原因吧，我们班没有像其他班级，我们班没有特别调皮的学生，我们班从班干部，到每一位同学，都能够听老师，听学校的安排，也很能帮助老师完成各项工作，可以说，相信他们在家里也是懂事、听话的孩子。
本学期开学以来，班级学习气氛明显比高一时好转。正因为将要进入高三，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。
第二个方面，我们班在学习和生活中也还存在一些问题：
第一点，大部分学生虽然意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理，换句话说，也就是眼高手低，听老师讲都会，但是到自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩好的同学都不能独立完成书上和练习册的习题。
第二点，学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成，存在抄作业的现象。
第三点，学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；部分同学在做练习的时候，没有经过自己的思考，而是直接抄答案，只是为了应付老师的检查，没有做到一步一个脚印的学习，畏惧学习中的困难。
第四点，男生的问题主要是劲头不足，不够主动，喜欢玩，偷懒；女生基本都很认真，但往往信心不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的一些琐事而影响自己的情绪。
第五点，在生活上，因为现在是信息时代，很多学生都有手机，学生上课玩手机的现象还存在，个别学生甚至在晚上12点多一点都还在玩手机，自控能力差，严重影响第二天的学习效率！一到周末放假时间，大部分学生都不学习，甚至有部分同学还跑出去网吧上网。我们同学本身并不差，只是没有掌握适当的学习方法，另外一个就是不够努力，害怕困难。
第六点，个别学生性格内向，不喜欢和同学老师交流，不喜欢运动，不懂得如何释放学习压力，卫生等习惯也存在多多少少的问题，容易生病。另外，现在这个年龄，孩子们都处在一个青春期，我们作为老师和家长，也应该适当的和孩子们交流，教会孩子们如何正确的认识和处理好自己的感情问题。
作为班主任，其实这些在高中阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经历过，而今天，到自己作为一个老师，我坚信,只要我们家长和老师共同努力，没有教育不好的学生。找到不足，共同解决问题，这是我们作为父母和老师，需要一起努力的。
下面是我作为老师的几点希望:
第一,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.家长对孩子
严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
第二, 家长要时不时过问孩子的学习,了解孩子的学习效果，特别是放假回到家里的时候，让孩子们知道，父母也在关心着他的学习情况，不过要注意提问的方式和教育的方式，不能一味地追求成绩的高低和排名，对于成绩好的，要给予鼓励，继续发扬和保持，对于成绩落后的，更要鼓励，不能打骂，要以理服人，争取给孩子更多的读书学习的希望！
第三, 创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个不和睦家庭是无法教育好孩子的.另外，不管男孩子还是女孩子，都是自己的孩子，都应该同样重视，给孩子足够的学习的信心。孩子们能考上大学，是我们作为父母和老师的共同心愿。
第四, 创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的吵闹,因为高二第二的学期，也就是下个学期，同学们有个会考，我们文科班的同学要考物理，化学，生物三个科目，我们是文科班，会考这三个科目，其实就相当于这三个科目提前高考，因为，在会考的时候，这三个科目是否过关，直接关系到以后的高考。高三参加高考，要考国家重点线，必须要三科的会考都达到C等以上。本科要求要两个C以上。专科要求一个C以上。
第五,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每年第一学期期中考试后召开的这么一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.
二、科任老师代表发言
三、学生代表发言和家长代表发言
四、家长自由交流和了解
结束语：尊敬的家长，今天大家能百忙中抽空来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我将会一如既往的做好我的本职工作，希望以后我们的家长和老师之间可以多通过电话交流，我们的共同目的，都是为了孩子们能更好的成长，今天的家长会就到此结束.
