骨干教师帮扶计划
官秀娟
骨干教师帮扶计划
作为一名区级骨干教师，我应该在不断完善自己，充实自己，提高自身业务 水平的同时，积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师结成帮扶小组， 互帮互助，争取共同进步。
在结成帮扶小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以 下几个方面开展活动：
一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。
二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以 敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育 教学工作的最大进步。
三、具体措施：
1、每月一起备一次课，提高分析教材、处理教材的能力。
2、每月至少听一节课，并给出详尽的导评。
3、每月上一次示范课。
4、一起学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。
5、一起积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。
6、认真听课，一起参与教研活动，学习他人的先进经验。
7、经常一起总结教学的反思和随笔。
总之，希望经过共同努力，能够教学相长，共同进步！
骨干教师帮扶总结
官秀娟
骨干教师帮扶总结
一个学期的工作又结束了，回首这个学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是区级骨干教师，我深知这既是一种荣誉，又是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我深知“一棵树不成林”的道理，我不但严格要求自己、大胆实践，而且与本组教师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：
1、每月一起备一次课，提高了分析教材和处理教材的能力。
2、每月至少听一节课，并给出了详尽的导评。
3、每月上一节示范课，起到了示范、牵引的作用。
4、经常一起学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。
5、一起积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。
6、认真听课，一起参与教研活动，学习他人的先进经验。
7、经常一起总结教学的反思和随笔。
以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动地开展骨干教师帮扶活动，力争在平凡的岗位上实现自身价值。
