骨干教师（培养人选）帮扶计划
普安镇大理学校 钟代蓉
作为一名一线教师，我在不断完善自己、充实自己的同时，积极发挥骨干教师的带头作用。本学年我将与我校非常优秀的凌萍老师结成帮带小组，共同学习，共同成长，共同进步，特拟定以下计划。
一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的活动。
二、统一思想，提高认识，利用课钟时间互相研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步。
三、具体做法
1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。
2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。
3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。
四、指导完成一定的任务：
1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。
2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。
3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。
4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。
总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！
2015.09
骨干教师（培养人选）帮扶总结
普安镇大理学校 钟代蓉
时间过得真快，在忙碌与充实中一学年的工作已悄然离我们而去。回首这一学年所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是宜宾县县级数学骨干教师（培养人选），我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的凌萍老师组成了帮扶对子。经过我们共同的努力，取得了显著的成绩，现将帮扶工作总结如下：
一、日常的帮扶工作：
1、帮助凌萍老师备课，真正的提高凌萍老师对教材分析和处理教案的能力。
2、随机听凌萍老师的课，并给他做详尽的讲评，以便帮助凌萍老师提高。
3、认真上好示范课，通过示范引领凌萍老师在现代教学模式下的教学方法的改进与提升。
4、指导凌萍老师进行备课和教学情况，总结经验教训。
二、取得的成绩：
1、功夫不负有心人，在本人的帮助和凌萍老师的积极努力下，凌萍老师校级公开课得到了领导和同行们的好评。
2、通过一学期的合作，凌萍老师的教学理念提升了，教学方法灵活了。对多媒体的使用更充 分。
3、教学风格也逐渐被学生所接受。
三、感受与启发：
帮扶过程中当然遇到很多困难和疑惑，但通过我们的共同努力，基本已经走上正轨。在帮扶的过程中，凌萍老师的认真负责的工作态度和刻苦专研的工作精神也让我受益匪浅，我深刻体会到要充分发挥每一位教师的潜能，取长补短，才能更大限度的提高我校的整体数学成绩，在以后的教学工作中，我将一如既往的做好自己的本职工作的同时，积极与同行共同学习，共同进步。
2016.07
