学习心得体会
南宁市江南区苏盆小学 霍帆
今年暑假最有意义的事莫过于参加经开区组织的教师培训。
本人于8月18日至22日参加了经开区的班主任培训，8月24至25日参加了经开区教师全员培训，通过7天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会：
一、机会难得，学习内容丰富。
本次培训是经开区组织的较大规模的一次培训，几乎涵盖了整个经开区的全体教师。邀请了重庆市多位专家学者来做专题讲座，内容多样。其中包括了教育教学经验、师德师风、教师专业标准与教师成长、教师情绪管理与压力释放、《孙子兵法》与团队管理、现代教育技术的应用、教育科……。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
“听君一席话，胜读十年书”用来形容本次培训是毫不为过。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前。众位专家、教授学术五车、旁征博引，毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。张万国教授用恢谐幽默的话语给我们分享了他的教育教 1 学经验。他的班主任管理工作让我们叹服。其中让我印象最为深刻的一句话就是：要把你的学生当作你未来的儿媳、女婿来教育。这句话让我深刻感受到，这是让我们把学生当成是自己的至亲之人来教育，不仅要教他们书本的知识，更重要的是要教他们如何成人、成才。而不是把学生当成学习的机器。
邹顺康教授严谨的科学理论让我们的理论思维得到了更高层次的熏陶。在康世刚教授的讲座中，让我们更深地理解了教师的专业标准。同时给出了“留白教育”这一教育理念。给了我们很深的学习思考。在以前无数次地听到这样一个声音：中国的教育不行了，中国的教育太落后了，只有国外的教育是最好的，最能挽救中国……然而在听康世刚教授的讲座时听到了不一样的声音：我国数学教育也有具有其优良的传统。
华杰教授的讲座给我留下了两样东西：沟通是意义的传递与理解。另一样则是如何处理日常事情：把事情分为四类分而处之：重要而紧急的事情，重要而不紧急的事情、不重要而紧急的事情、不重要又不紧急的事情。
王成兰教授的乐观态度以及对情绪的管理，让我们耳目一新，也让我们更为了解自己，激起我们对自己情绪管理的欲望。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识 2 的渊博。段志勇老师的讲座中，让我们对现代信息技术有了更新的了解，带领我们走出传统的教学课堂，进入另一种更新的教学方法。邹勤教授带领我们进入新课程背景下的科研。
在本次培训中几乎每个培训导师都提到一个词：团队。我们生活于新世纪新时代，团队合作于我们并不陌生，大家都意识到团队的力量的强大。因此我们教师都要有一种团队意识，学习也是如此，生活也如此。不仅如此，我们还要教育我们的学生学会在团队中学习，在团队中成长。
通过这次培训，让我不仅得到了知识的熏陶，更引领着我站在更高的角度看待我们的教育教学。我虽然不能如教育教学的专家一般教学，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
