四年级上册科学教案
教学目标
1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程也出现的想法,保证观察和实验中获得德证据的有效性。
2、指导学生反复进行控制变量的实验,认识科学的本质,了解控制变量的实验的重要,并正确地看待误差问题。
3、引导学生在观察和实践的过程中做好记录,并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录,教学中要指导学生客观地记录观察到的现象。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象,教科书中需要学生进行描述的内容很多,能够帮助学生提高科学思维能力,教学中应耐心引导。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。
《四年级上册科学教案.doc》
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