音美教室工作总结
近年来,在教育局教研室的业务指导下,我校结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、器材配置及提高教师、学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现汇报如下:
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心,音美室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:
(1)每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音美室管理精心,我校音美室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
(2).做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音美室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
(3)设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音美室功能作用。每天做好音美室的卫生。由于管理到位,音美室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习,教师在旁辅导,充分发挥了音美室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期进行检查,进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我音美室工作的一些做法,工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美室管理工作再提高一个层次。
《音美教室工作总结.doc》
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