大四站中学为农服务工作总结
我校农村现代远程教育收视工作正式启动以来，各项收视设备已全部正常投入使用。按照各级教育部门的文件精神和目标要求，结合农村中小学远程教育的几大功能，根据学校实际，我校在教师培训，校本培训，优质资源的接收、下载、利用、为农服务等方面，均作了大量的工作。现着重将我校在为农服务方面（包括农村实用技术培训和党员干部培训）所作的工作汇报如下：
一、转变观念，提高远程教育思想认识
1、成立远程教育工作领导小组
为了使农村远程教育工作落到实处，更好地发挥它的作用，体现它的教育功能，我校就成立了远程教育工作领导小组，加强对其的组织领导。由校长担任组长，积极和各村委会进行工作联系、协调，为农村实用技术培训和党员干部培训的顺利开展奠定基础。
2、加强学习,认识远程教育的重大意义
我校积极组织全体教职工认真学习农村远程教育的重要意义,进一步了解开展农村党员干部现代远程教育，也是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。通过对农村党员干部经常性的教育和培训，对于从根本上建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，提高农村党员干部的素质，增强带头致富和带领群众共同致富的能力，大力开发农村丰富的人力资源，巩固党在农村的执政基础，推动农村经济和社会信息化、加快农业产业化和农村现代化的进程。
二、以\"三农\"的热点问题为突破口，使他们认识并能接受这种教育方式。 农民的生产主要以种植为主。我们便为他们精心安排了有关方面的教育片，坚持进行认真的培训，令人异想不到的是到会的群众观看积极性非常高、气氛非常好，结束时还不停的询问什么时候还会搞这样的活动。都带了笔和纸，他们要将所学的知识记录下来，以备日后所需。并在观看之后还进行了热烈的讨论.看见这种情况,我们倍感欣慰.
三、认真总结,制定下一步工作计划
在肯定我校远程教育取得的成绩和经验的同时，更应该看到存在的问题和不足。一是管理人员技术水平还存在较大差异，对计算机的操作和应用还有待进一步的提高。二是一些村队农民群众文化素质较低，对先进的农业技术接受较慢，培训效果不明显，部分群众因经济条件等客观因素制约，对农业科技技术应用的积极性较差。三是由于家庭情况，收看远教节目较为困难，对于全面推进为农服务和党员干部现代远程教育工作产生很大影响。
我校农村党员干部现代远程教育工作开展以来，我们认识到远程教育是用先进文化武装农村党员干部，促进先进生产力发展并造福农民群众的一件大事，下步将重点抓好以下工作。
一是充分发挥农村现代远程教育作用，从根本上解决了广大农民的贫困问题。思想观念的落后，是广大农村群众贫困的深刻根源，远程教育网络的建成，为各族群众学习文化，掌握农业科技提供了一条便捷的通道，也为促进农村经济发展起到了助推器的作用。
二是农村现代远程教育建成党员干部的终身学习体系。远程教育改变了以往传统的党员干部培训学习模式，把培训教育送到了“家门口”，解决了农村党员、干部培训难的问题；日益更新的理论政策、科学技术为农村党员干部学习的提供可靠的信息来源，使党员干部带头致富及带领群众致富能力得到不断提高。
三是通过远程教育工作，进一步提高农民群众的科技文化知识，增强法律法规意识。
以上就是我校现代远程教育工作在为农服务方面的进展情况，在工作中我们有所进展，但离上级的要求还有很大差距，在今后的工作中我们有决心和信心，在上级的关怀和领导下，再接再厉，不断探索行之有效的工作经验和措施，充分发挥志愿者在计算机和远程教育方面的技术优势，加强对各远程教育站点的管理员、操作员的培训，尽快发挥远程教育在农村党员干部培训中的作用，把此项工作做好。增强党员干部为农服务和带领群众致富的能力的高度来认识做好农村党员干部现代远程教育工作的重要性。为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
