学生请假条格式范文
因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。
假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：
标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。
正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条．必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不
必收回。
请 假 条
尊敬的王老师：
今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。 此致
敬礼! 学生：李彬彬 ××年×月×日 学生自己写请假条，把请假的事由和时间都写清楚了，符合要求。
张老师：
您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。
此致
敬礼! 学生家长：孙正平××年×月×日
由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。
李老师：
我因假两病请天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只
好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼! 学生：杨帆 ×××年×月×日 有时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。这张假条符合要求。篇2：请假条教案
课程名称
请假条
设计者
梁启玲 篇3：请假条教案
请假条教案
教学目标：
1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。 2．学会本课的14个生字，理介“请假条，发烧按时„„”等词语的意思。 3．学会写请假条。
教学重难点：学会写请假条
教学准备：投影、写有请假条的黑板
教学时间：3课时 第一课时
教学要点：初读课文，学习，理介第
1、2自然段教学有关的生字词。 教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
1、如果你有事不能按时来学习怎么办呢？
2、揭题。
3、质疑，为什么要写请假条？请假条该怎么写？
二、初读课文，粗知大意
1、带着上面质疑时间题听录音范读课文，初步了介课文内容。
想一想：课文哪一段写“为什么”要写请假条？哪一段写“怎样”写请假条。
2、自由读课文、生字、新词多读几遍，读准字音。
三、生字教学
1、看拼音卡片读生字。
2、说说哪些字难写难记，该怎样记
3、指导书写
4、给生字扩词
四、学习第1一2段
1、分小组自学第一段
思考:请假条是谁写的?写了什么内容?(谁、原因、时间、姓名、日期)
2、交流汇报
3、分学习小组学习第2段
（1）、为什么要写请假条？
（2）、理介“按时、制度”等词意
五、小结：说说第1一2段告诉我们什么？
六、作业：
1、抄写生字
2、熟读课文
第二课时
要点：自读课文，学习理介第3一4自然段
过程：
一、复习
1、朗读课文
2、说说为什么要写请假条？
二、学习第3段
1、默读第3段，用“一一”划出有关怎样写请假条的句子。
2、“„„”表示写请假条先后的词语。
3、出示投影片，“请假条”，按“先”、“再”、“最后”三个词分成三层。
4、指导写请假条的内容和格式
内容：向谁请假、写谁请假、请假原因、请假多少时间、请假人姓名和日期、格式讲、介。
5、用自已的话来说怎样写请假条。
6、试写请假条。
三、学习第4段
自由读一读，说说自己对这段话的理介
四、小结：、说说怎样写请假条
五、作业：完成课后作业第3题、第4题。
第三课时
要点：词句训练，学习写请假条
过程：
一、复习
1、听写
2、说说怎样写请假条
二、写请假条
4月15日，王平感冒了，不能上学，向楼老师请假一天。
1、读上面的原因
2、自由写请假条
3、评议，说说怎样写（分析）
三、学习第5题
1、自己完成第5题
2、分析：哪些地方写得不对，为什么？
李丽写的请假条有一处不对，没有写明向谁请假。王英写的请假条，没有写明请假多少
时间，没有写明请假条的日期）
3、自已择一篇写。
四、作业：
自己编一则事，写一则请假条 板书：
李老师：（称呼）
请 假 条
写谁请假、请假的原因，请假多少时间 请假人姓名 日期篇4：请假条100字
请假条100字
1、请假条
尊敬的老师：
此致
您的学生：xxx 20xx年6月22日
2、请假条
尊敬的老师：
您好！我是06级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假（时间）从到，去往地点，请假期间有效联系方式：xxx。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！
班长（副班长）意见: 班主任意见：
本人签名：
日期：
3、结婚请假条
尊敬的____经理：
我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好! 请假人__ __年__月__日
4、请假条
尊敬的_________老师：
您好! 我是__级__________专业_________(姓名)，因本人暑假(7月初至8月底)要参加大学统一安排的暑期专业实习活动，不能参加__的实习安排，特此向您请假，恳请批准。
此致
敬礼 ____届____班________ 年月日
5、请假条
我亲爱的朋友们：
你们好！
今天早上，我妈妈叫我在家写作业，我就只能在家写作业了，所以今天不能和你们一起玩了，请你们谅解，可以的话，我明天和你们一起玩。谢谢！
你的伙伴：娄家伟 20xx年7月24日篇5：班级违纪处罚条例
《班级违纪处罚条例》.
1、无故迟到 ①罚站半节课
2、上课讲话 ①罚站②蹲马步③当众宣读内容④抄课文
3、作业不认真 ①重做两遍
4、不交作业 ①警告、补做、写保证、请家长
5、看课外与学习无关的书籍 ①没收书籍、改正后归还
6、吃零食 蹲下蹲200个. 7.对老师撒谎一次,写检查,并请家长签字. 8.多次违背纪律,请家长到校,建议转学.
7、乱扔纸屑 ①扫地一星期
8、说脏话骂人 ①把骂人的话在纸上多抄几遍，签上自己的名字，贴出来。②第二次警告，绕操场跑圈。③抄名人警句，写心得。
9、下课疯闹 ①下课坐在座位上进行反思。
10、升国旗不遵守纪律 ①站在队伍最前面展览。
11、损害公物 ①赔偿；达两次，加倍赔偿。
12、损害班级形象导致积分被扣 ①罚扫地一周并想办法争回积分。
13、考试作弊 ①成绩计零分，写自省书，通知家长。
14、打架 ①道歉，在班上做检讨，下保证不再犯，若严重者，交政教处。
15、吸烟、上网 ①严重警告、责令戒烟、戒网，由其本人在班会时宣读保证书。
16、不尊重老师，顶撞老师 ①找家长带回家反省、批评，公开检讨。 17.故意关灯者,买灯管一根到班作预备. 反班规处罚条例及负责人 a．纪律方面
１． 清晨上学迟到者，罚站早自习加三节课。中午迟到者背诵《中学生守则》。 ２． 发现带手机、mp
3、杂志等学校禁止带的物品到校故意玩者，没收该物品学期期 末由家长来取，写1000字说明。(只能在家写,并由家长签字写) ３． 头发、服装等仪表不符合学校规定者限期整改，整改不好不让上课。带首饰者
首饰没收并写1000字文字说明。
４． 乱扔粉笔头者，一次写５００字说明书，倒垃圾一周。
５． 上课迟到者罚站一节课。
６． 上课说话，趴桌子、吃零食者一经发现罚站一节课，写1000字说明。
７． 值日班长或常务班长负责，凡自习课（包括二晚）说话者一经发现，一次写1000 字文字说明。
８． 值日班长或常务班长负责，自习课上厕所者，需写250字文字说明请假。
９． 值日班长或常务班长负责，无声日课间大声说话者，一次罚写５００字说明书；
平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写２５０字说明书。
１０． 未穿校服者，做蹲起300个，协助值日生扫除一天。
１１． 发现不请假不参加课间操者，罚写１０００字说明书。有病不能跑步或出操者，
须写４００字的请假条。） b.卫生方面
１． 值日生未按时完成值日任务者加罚一周。 2.班长发现哪位同学附近的地面有纸屑，则每平方厘米罚写１００字说明书。 c．学习方面
1、不按时交作业者及反思者，到办公室补写，罚抄>一篇.
2、科代表要协助好老师的工作，争做学科的带头人。
本规定从即日起开始实行，其他方面严格遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》。 说明：处罚不是最终的目的，但是为了我们710班，我们只能如此。希望大家都要有主人翁精神，能够严格遵守此一班规，让我们一起为了710班，为了自己手牵手，心连心把710班建设成为最优秀的班集体而不断努力！
三、具体惩罚办法
（一）上课
1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的，要向老师道歉，并提出警告；第二次（一周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
2、旷课者罚写检讨并通知家长。
3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次（一周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
4、不服从管理，起哄、打闹要向老师或全班同学道歉，并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
（二）课间操
5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告；第二次（一周内）罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
（三）眼保健操
6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告；第二次（一周内）罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
（四）课间
7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告，第二次（一周内）罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
8、骂人者罚道歉，并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义
的诗文等。
9、打架者罚道歉，写300字以上的检讨，并通告家长。
10、乱串班级、出去买零食给予警告，第二次（一周内）罚抄《中学生日常
行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。
（五）学习
11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人代写作业者给予警告并向老师道歉；第 二次（一月内）强制监督按时完成。
12、考试作弊者要向全班同学道歉，并写300字以上的检讨。
（六）卫生
13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的，给予警告。第二次罚写300字以上的检讨。
14、打扫不认真、不彻底，未达要求的（第三名）的，罚值日一周。
15、乱扔垃圾的给予警告，再犯者罚维持卫生一周。
（七）文明礼仪
16、说脏话给予警告，第二次（一月内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或 有教育意义的诗文等。
（八）爱护公物
17、非故意损坏公物的照价赔偿；故意破坏公物的处以三倍罚款。
