2013年学校学雷锋活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，结合我校开展“纪念周恩来诞辰115周年”的活动，我校德育处倡议各班组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
德育处布置，由各年段召开动员会议参加对象：各班班长、中队长、团支部书记 具体内容：
A、校团委副书记杨老师组织学生学习雷锋精神的含义
要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(2)德育处主任吴老师做重要讲话，并要求班委做好几件事
班级要大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。上报班主任，并给与适当的加分。
结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
倡议各班参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动。
2、各班由班委组织捡垃圾、清除卫生死角、清除花圃中的纸屑、清扫教师宿舍楼梯、清扫校门口花圃的垃圾、组织到福利院照顾老人等。（具体任务、时间、地点上报各年段团委委员，将作为下次恩来班评比的一个项目)
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与感恩活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：五月上旬(五四青年节前后，团委负责)。要求：
1、每位中队长、团支部书记负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交各年段团委委员（七年级杨副书记老师，八年级蔡老师，九年级郑老师）。
2、由各年段德育干事负责本年段学习雷锋活动情况进行总结（写成总结于会上发言）。
3、团委副书记杨老师总结发言并提出下一步的工作计划（五四青年节活动计划）。
漳州立人学校初中德育处
2013-3-6
