小班数学教案:《“1”和“许多”》
执教者: 姚小珠
指导教师:郑芳霞 郭瑞花 胡丽玉 活动内容: 《“1”和“许多” 》 活动目的:
1、巩固对“1”和“许多”的认识。
2、理解“1”和“许多”的关系,知道1个1个的物体合起来是许多,“许多”可以分成1个个物体,
3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 活动准备:
1、PPT课件
2、兔妈妈头饰1 个,小兔头饰20、萝卜20、篮子一个
3、萝卜地背景 活动过程:
一、
情境导入,播放PPT1 (教师戴头饰做兔妈妈,幼儿戴头饰做小白兔) 师:我的兔宝宝们真可爱,我们一起跳支舞吧!(放音乐《小白兔白又白》),边听音乐做律动进入活动室。
1、欣赏PPT,复习对1”和“许多”的认识
(1)、PPT2:宝宝你们看这里的风景多好呀,看,那是谁?引导幼儿观察并说出有1只母鸡和许多小鸡。
(2)、PPT3:你看,这又是谁呢,引导幼儿说出有1只青蛙和许多蝌蚪,
2、PPT4:宝贝们,看这是什么地方。引导幼儿说出这是什么地方?(小河或池塘)
启发幼儿进行观察,想一想池塘还有什么东西可以用一个和许多来表示。让幼儿完整的说出什么有一个,什么有许多。
3、教师操作PPT4,引导幼儿观察,游来了一条小鱼,又游来了一条,最后小河里有许多小鱼,感知1个1个物体合起来是许多
小鱼、小青蛙、小蝌蚪他们在水里游来游去多快乐呀,宝贝们,你们看我们的萝卜地在哪呢,快跟妈妈一起去拔萝卜吧
三、以“收萝卜”的形式,让全体幼儿直观感知1个1个合起来是许多。
我们的萝卜长得多大呀,你们发现了什么(引导幼儿发现有一个白萝卜、许多红萝卜,小兔们你们愿意帮妈拔萝卜吗? 动手操作:请小兔兔边拔边说“我拔了一个萝卜”。把萝卜放在妈妈的筐里。妈妈的筐里就有了许多的萝卜。知道1个1个的萝卜合起来就变成许多萝卜。
四、“偶遇大灰狼”,增加活动的趣味性,讨论狼为什么吓跑了让幼儿说说狼有1只,兔子有许多。教师出示许多“沙包”‘每只小兔拿一个沙包当武器,再次感知许多可以分成一个一个,
五、抬着萝卜,带着防狼的“武器”回家了,活动自然结束。 活动延伸:
孩子们通过分水杯、分作业本、分饼干等生活中的东西,让孩子们进一步动手操作和观察感知1和许多。加强理解1和许多的关系,从中而培养孩子们的观察力