历史中考综合练习
1．第一部《中华人民共和国宪法》是那一年颁布的（） A．1951年B.1952年C.1953年D.1954年
2.中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料，回答问题。
【救国之梦】由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。 (1)孙中山的“救国之梦”指导思想是什么?最突出的贡献是什么?
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
（2）结合材料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?该道路开始的标志是什么?
【强国之梦】邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心。邓小平理论第一次比较系统地、初步地回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题。旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象，高举邓小平理论的旗帜不动摇。
（3）邓小平是在哪次会议被确立为党中央的第二代领导核心？
【我的中国梦】
（4）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”?
3.中国8艘海监船于4月23日上午进入钓鱼岛12海里海域，对在该海域从事“海洋调查”的日本右翼团体租用的渔船实施了驱赶。日本海上保安厅调集10艘巡视船，与中国海监船进行了驱逐与反驱逐的较量，成为过去几十年以来，中日两国公务船在钓鱼岛海域最大规模的一次正面交锋。
面对今天的钓鱼岛局势，舆论争议一片：中国该不该“亮剑”?对此，你是如何看待的?
14.中国共产党成立以来，她带领中国人民谱写了一曲中华民族自强不息、实现中华民族复兴的奋斗凯歌。阅
读下来材料，回答问题。 材料一
A．中共一大会址B中共十一届三中全会C人民解放军占领南京D遵义会议会址 （1）材料一中的图片记录了我党的革命历程，请按时间先后顺序重新排列。简述图B事件的意义。
材料二：新中国成立后中国共产党领导中国人民进行社会主义建设，开创有中国特色的社会主义道路，取得了巨大成就。某历史兴趣小组的同学搜集整理“社会主义建设道路的探索”的一组图片
①凤阳四年跨栏四大步②一五计划成就示意图③经济特区示意图④十一届三中全会纪念章 （2）材料二中的图片记录了我党的社会主义建设的历程，图①“凤阳四年跨了四大步”的主要原因是什么？指出图③代表我国第一个经济特区的字母。简述图④与图①、图③的关系。
5.建国60多年来，我国综合国力全面提升，经济发展逐步融入世界。站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。1840年鸦片战争以来的170多年，就是一部中华民族伟大复兴的交响史诗。中华民族怀揣强国之梦，不懈探索。
（1）近代以来，资产阶级为中华民族的复兴做了哪些探索？导致这些探索的共同原因是什么？
（2）1979年以来，国际国内环境都为我国的复兴提供了良好的条件，中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”，进入一个完全与以往不同的历史时期。“完全与以往不同的历史”表现在经济和外交领域上是怎样的？分别用一例史实加以说明。
（3）结合所学知识分析我国民族崛起与复兴的梦想在1979年以来逐渐变为现实的国内国外因素分别是什么？中华民族复兴之路的探索给你怎样的启示？
6、“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：自1840年以来，中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦；梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度„„
（1）中国近代史上哪一事件首先实践了“西方新型工业的梦想”？简述其带来的积极影响？
材料二：中国的革命正是由这样两种梦想推动着一：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的„„社会差别。——费正清《观察中国》
（2）概述材料二中的“两种梦想”分别是什么？20世纪70年代末，为激发农民的生产积极性，创造性的举措是什么？
材料三：梦想连接道路，道路决定命运。没有正确的道路，就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现。实现“中国梦”需要坚持正确的道路。 （3）请指出中国新民主主义革命的道路是什么？
（4）梦无止境，有梦想就会有追求。现阶段中华民族的“中国梦”是什么？你认为实现“中国梦”的根本
推动力是什么？
7、俄国历史发展：崛起与陨落
（1）成为俄国近代历史发展的重大转折点的是什么事件？
（2）苏联“意外陨落 “是指何事？这一事件给我国的社会建设带来哪些启示？
（3）第二次鸦片战争中俄美味帮凶、英法为主凶一起洗劫了中国的皇家园林（） （4）第二次世界大战中为打败法西斯，中苏共同加入了（）
2012---2013年度中、俄两国互办“旅游年”活动。 2013年3月22日，国家主席习近平上任伊始便出访俄罗斯。4月23日习近平感谢普京就中国四川芦山地震两次致电慰问：患难见真情 。
2012中国“俄罗斯旅游年”2013年习近平访俄
（5）上述材料反映出中俄两国关系的现状如何？两国举办各项活动有何现实意义？
8.海权（海防）是国家主权的一个重要组成部分。在当今世界上没有那个国家可以完全脱离海洋而独立于世界。中国，一个拥有一万八千里海岸线的国家，其海权（海防）问题更是紧密联系于国家的政治和经济安全。请你根据材料，完成探究问题。
材料一【古代的海上探索】
（1）上图的两位航海家（哥伦布、郑和）他们的航海目的有何不同？
【近代的有海无防】
材料二：“洋面水战，系洋人长技„„必须另制坚厚战船，以资制胜。”
材料三：“内守既固乃御外攻。„„设厂造船，训练水师„„国之大计”。
（2）受林则徐和魏源思想的影响，在19世纪60年代中国提出什么主张来救亡图存？ （3）材料中的“设厂造船”、“训练水师”指的是洋务派开办的什么厂？训练出了哪几支水师？
材料四：美国康菲公司与中海油合作开发的蓬莱19—3油田于2011年6月发生溢油事故，康菲被指责处理渤海漏油事故不力；12月，康菲公司遭到百名养殖户的起诉。2012年4月下旬，康菲和中海油总计支付16.83亿元用以赔偿溢油事故。
(4)石油作为重要资源被大规模的开采和利用是源自于第次工业革命。
材料五：2012年10月12日早上6时许，“辽宁号”在9月25日正式交接入役后首次离港出海试航 （5）你能结合时政谈谈我国首艘航母服役的意义吗？
9.在近现代史上，中美日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一：
图一佩里率舰队到达日本图二 日本向同盟国无条件投降
（1）为了摆脱图一所带来的民族危机，日本进行了什么改革？中国取得抗日战争胜利最主要的原因是什么？
材料二：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。”－— 列宁 (2)试结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。
材料三：(中美）双方必须充分汲取历史经验，以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作，使巨大合作潜力进一步得到发挥；以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题，有效管控分歧，确保中美关系健康稳定向前发展。”----习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话 （3）你认为中美之间 “敏感问题”是什么？请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系？
10、二战后，亚非拉地区掀起了民族独立浪潮。仅1960年非洲就有17个国家独立，这一年被称为（）A.纳米比亚独立年B.非洲独立年C.南非独立年D.埃及独立年
11.美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了 （）A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．雅尔塔会议D．万隆会议
12． 2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界（） A．威胁和平的因素依然存在B．大战的危险日益临近C．地区冲突主导国际关系D．出现多极化的趋势
13．2012年12月，习近平总书记赴广东考察，从深圳、珠海、到广州，轻车简从，探访民生，倡言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。这一“足迹”给中国带来的重大影响不包括()A．经济特区开始建立B．社会主义市场经济体制的开始建立
C．对外开放的不断深化D．中国特色社会主义理论的形成
14．美国历史学家帕尔默评价中国改革说：“（邓小平）改革改变了中国社会，最显著的成功是在农村，农民现在可以将他们的收成的一部分在市场上公开出售。“农民的这一权利获取是在（）A．三大改造期间B．人民公社期间C．”文化大革命“期间D．改革开放之后
15．有学者称：20世纪最大的反危机经典案例罗斯福“新政”表明任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。这一结论得出的主要依据是罗斯福“新政”（）
A.遏制了资本主义经济的崩溃B.开创了国家干预经济的模式C.避免了美国主义走上法西斯道路 D.铲除了经济危机爆发的根源
中、日两国均为世界重要国家，中日关系对世界的和平与发展影响重大。阅读材料，回答问题。
（1）某班要出一期黑板报，板报设计如下。假如你是黑板报的设计者，请你在
一、
二、
三、四的板块的括号内分别填上适当内容（重大事件）概括反映中国人民反抗日本侵略的历程。 抗日战争中的标志性事件
(2)硝烟散尽，回望历史，抗战精神永恒。你认为抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富是什么？
材料一：二战后，日本追随美国，中日关系呈敌对状态„„1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问
中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》，宣布两国建立外交关系，实现中日邦交正常化。——摘编自川教版《中国历史》八年级下册
材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间存在不和谐的因素：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。——摘自新华网
（
3）材料二反映中日关系发生了怎样的变化？根据材料三，概括出影响当今中日关系发展的主要因素。
（4）综观上述材料和问题，你认为处理中日关系的正确态度是什么？
17．日本前首相福田康夫在孔庙题词“温故创新”，对孔子的“温故知新”做一字之改，使人不禁联想到一波三折的中日关系，请结合所学知识，回答问题： 【中日关系之温故篇】 材料一：
图一1853年美国舰队抵达日本港口图二日本1926—1937年出口额
（l）图一和图二反映的是日本曾经面临的两次危机，面对危机日本采取了哪些措施？又分别对中国产生了怎样的影响？
材料二：针对此前日本内阁成员参拜靖国神社受到中韩两国强烈批评，日本首相安倍晋三称，向为国捐躯的英灵表达尊崇之意理所当然，日本内阁成员不会屈服于任何威胁。 材料三：外交部发言人华春莹4月２５日在例行记者会上表示，如果日本领导人为军国主义的对外侵略扩张和殖民统治历史而“自豪”，日本将永远走不出历史的阴影，同亚洲邻国的关系将没有未来。
（2）根据以上材料可以看出，日本现任领导人对待侵略历史持何种态度？你认为日本怎样才能“走出历史的阴影”？
答案
1、D
2、答案：(1)三民主义；结束了两千多年的封建帝制。(2分)(2)农村包围城市，武装夺取政权；创建井冈山革命根据地。(3分)(3)十一届三中全会3分）（4）沿着建设中国特色的社会主义道路，努力把中国建设成为更加富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。（2分）此题为开放性试题，考生答案只要符合“中华民族复兴”的主题即可得2分
3、看法：观点一，要敢于亮剑。理由：只有强大的军事压力，南海诸国才会同我国进行接触，承认我国的主权。http://www .xkb1.co
观点二，不要亮剑。理由：现在的局面一般不会升级为军事冲突，在坚持主权的情况下，还是以和平谈判为主，可以加强军事威慑力以显示军事存在，也可采取宣示主权的行动。（任意一种观点均可，只要言之成理即可）
4、答案:（1）ADCB。（2）原因：实行了家庭联产承包责任制。（1分）；字母C（1分）关系：十一届三中全会提出了改革开放的方针，推动了我国农村的改革和对外开放。（2分）
5、答：（1）探索：戊戌变法、辛亥革命；原因：西方列强的侵略，民族危机深重；民族资本主义经济的发展和壮大；西方启蒙思想的影响。（2）经济领域：建立社会主义市场经济体制；家庭联产承包责任制；国企改革等。外交领域：加入WTO，参加APEC会议等。
（3）国内：开辟了中国特色社会主义道路；国际：政治多极化，经济全球化趋势加强。启示：中华民族的复兴之路艰难曲折，只有坚持中国共产党的领导，赢得民族独立才能实现民族振兴等.
6、答：（1）洋务运动；积极影响：引进了西方先进科学技术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国的民族资本主义的产生和发展，推动了中国近代化的进程。（2）一是实现民族独立，二是实现国家富强，人民幸福；实行家庭联产承包责任制。（3）答： 农村包围城市，武装夺取政权。（4）全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。根本推动力是：改革开放。
7、答：（1）1861年改革（2）苏联解体。启示：走符合本国国情的社会主义道路，加快民主法制建设，注重社会公平正义，关注民生，加强执政党的先进性建设。(5) 和平共处，友好合作。意义：增进两国人民的相互理解、信
任和友谊，促进两国经济的发展，维护世界和地区的和平与稳定。
8、答案：（1）哥伦布；寻找黄金，进行殖民掠夺。郑和：宣扬国威，加强亚非国家的友好交流。（2）师夷长技以制夷。（3）福州船政局；北洋水师，南洋水师，福建水师。（4）二 （5）我国第一艘航母辽宁舰服役，不仅加强了我国的海防力量，维护我国岛屿领土主权，也威慑了周边国家争我岛屿的妄想。
9、答案：（1）明治维新；实行了全民族抗战（2分）(2) 华盛顿会议上签订的《九国公约》，限制了日本在亚太地区的扩张，损害了日本的利益，美日矛盾不断加剧；（2分）（3）台湾问题；（1分）相互理解和尊重，和平共处；互不干涉内政，求同存异；加强联系与交流，共同发展；平等互利、合作共赢等。（2分） 10—15：BBAADB
16、答：（1）
1、“九♦一八事变” ；
2、西安事变的和平解决；
3、七七事变；
4、日本投降
（2）以爱国主义为核心的伟大的民族精神。（3）变化：从敌对到建立外交关系。主要因素：历史认知的问题（侵华战争）现实的领土争端（钓鱼岛问题）（4）正确态度是：以史为鉴，面向未来。
17、答：（1）图一：面对民族危机，日本进行了明治维新；强大以后的日本对中国发动了甲午中日战争，战败后中国开始进行戊戌变法。
图二：面对1929-1933年经济危机，日本建立了法西斯专政；对中国发动了大规模的侵略战争。（2）否认侵略，美化侵略，为殖民扩张“自豪”。正视历史问题，以史为鉴，深刻反省。
