三班，我们来年再战
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园，他将凉爽的秋意，撒向校园的每个角落。而此时，绿草如茵的操场上却人声鼎沸，一年一度的秋季运动会正热火朝天的举行着。
“加油!加油！”轮到我们上场了，我的心里不知紧张好还是激动好，反正我的心怦怦跳个不停，我的心里默默祈祷着。作为拉拉队员，我唯一能做的，就是为运动员们加油打气了。
“嘘——”哨声一响每班的当头一棒好似离弦之箭冲了出去。顿时，操场上像炸开了锅，各班的拉拉队的呐喊声更是震天动地。只见吴雯钰像匹野马一般狂奔起来。可是，其他班还有更快的同学，目前，我们才是最后一名，不过，距离不太，我们还有希望。“吴雯钰加油!吴雯钰加油！”吴雯钰以最快的速度奔向终点，第二棒李胜来了。
李胜在对面早已做好了接棒的准备，咬紧牙关，目光坚定，我们大家对他充满信心。可是现在距离是越来越大了，怎么追呀!李胜奋起奔跑，可其他班的实力相当，怎么办呀？我心里忐忑起来，怎么办？怎么办？怎么办？我们可别当最后一名啊！第三棒，第四棒，没有一个人可以力挽狂澜，我不禁有些灰心了。“加油!快跑!加„„”我喊不下去了，这是注定要倒
数第一吗？我的心里好失落，不争气的眼泪还是流了下来。我不甘心，不甘心，为什么会是这样呢？为什么他们班会那么快？难道我们还不够努力吗？脸上的泪痕已经干了，一班，快跑啊!
欧!二班掉棒了比赛有希望了!我们的机会来了!哈哈超过了!超过了!耶!
哎，可是我们还有三班这个强大的对手没有打败，哎!一班，加油啊! “傅美裕，加油!傅美裕，加油!快跑，超过他们，超过他们!”操场上的加油声连绵不断，我虽然是拉拉队，可我好像比运动员还要紧张，运动员的每一步都牵动着我的心。现在比赛进入了白热化阶段，各个班级僵持不下，看得我心里干着急起来，一班加油，快超过三班!
比赛渐渐接近尾声了，看着我们是超越不了三班了，他们实力太强了，我们根本不是他们的对手。不过，每个人都尽力了，即使成绩不是那么理想，可至少大家都奋斗过了，那也没有遗憾了。
三班，我们来年再战! 赏析：这篇文章大量运用修辞手法，让文章更加生动形象。主要围绕着我们班输了，我们想和三班，明年再战，这个主题来写。用了很多的心理活动描写和动作描写，写出了我们为胜利的努力。不想输给别的班这种精神更是让我们鼓励。——论语组编辑部
挥洒汗水的赛场
十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。一年一度的运动会热火朝天地进行着。 ——题记 NO.1
伴随着习习秋风，在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。“看！彩旗队和鲜花队正踏着整齐的步伐走了过来。”一位帅气的小男孩庄重地说。紧接着，一位身穿白裙子的小女孩说道：“现在向我们走来的是六（1）班泓涵中队，他们的口号是:一班一班绝不一般，顽强拼搏勇夺桂冠。喊着响亮的口号声和摇着手中鲜红的小国旗十分有气势。”到主席台了，到主席台了，像有一只小袋鼠在我的心脏上玩着蹦蹦床似的，我好紧张。我们走过了主席台，我的心才平复下来。全校到位后，主持人有请校长宣布开幕式正式开始。顿时，响起一片喧天的掌声。 NO.2
开幕式结束后，就轮到了广播操比赛，我的心里又再一次紧张了起来，生怕做不好，拖班级后腿，老师发出了“前进”的口令，我们脚下的步伐，响亮而整齐，到了位置，耳边响起了欢快的音乐声，“12345678，22345678”我渐渐的进入了节奏中，有趣的是我们做伸展运动弯腰时，就像一群做好姿势准
备跳跃的青蛙。做完后，我们陆续带回了班。 NO.3
“加油!加油!”下午操场上加油声震耳欲聋。瞧，五年级的接力赛正在紧张而激烈的进行着。该六年级接力赛了，我们精神抖擞，整装待发，站在各班的跑到上，同学们也在一旁严阵以待，“嘘--”哨声一响，吴雯钰作为第一棒，像一匹脱缰的野马一般奔了出去。一旁的拉拉队的呐喊、助威声也随着哨声儿响彻天空:“加油啊，要为班级争光啊!”那声音排山倒海、此起彼伏。有的同学激动的跳了起来„„各班那求胜心切的老师有的紧皱眉头，咬紧嘴唇，急得直跺脚；有的舞动双臂，大声附和啦啦队的呐喊；有的在和队员絮叨着什么„„ NO.4
今天跳远比赛开始了，我们排好队伍等待比赛开始。轮到我了，我很紧张，心里好像装着一只小兔子的砰砰砰的跳。我一旁的同学喊:“叶爽加油”我怀着忐忑不安的心慢慢地走到起跑线前，左脚在前，右脚在后，弯下腰。我双手握拳，右手在前，左手在后，双眼望前方，做好准备的动作。只听裁判喊了我的名字，我挥手示意，我就像一支离弦的箭飞奔而去，看见踏板了，用力蹬，我的身体向前一跃，多么像一条美丽的弧线，也多么像一座美丽的彩虹桥哇!“跳了2.95米”。最后一次是最关键了。我深深的吸了一口
气，咬紧牙关，助跑、起跳。我仿佛插上了一对翅膀，稳稳的落在沙坑中„„
秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑到上那跌倒又爬起的身影，操场上的那一声声激情满怀的呐喊„将永远定格在我的记忆里，伴我成长。
赏析：这篇文章用了很多的好词好句。还写了题记，让文章更加生动形象。写作手法比较新颖。用了四个片段。分别描写了运动会的各个场景。把文章写的更加，具体更加生动。最后一自然段点明了中心。 ——论语组编辑部
为胜利呐喊吧！
“呯”这发令枪声如冲锋的号角，响亮而急促，自然是主菜，而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦！
时间飞一般的过去了，一下子就到了我们学校这次隆重的运动会，五星红旗、校旗像两条巨龙直冲云霄。
学校的操场上洋溢着欢乐笑声，这一次运动会，就让我们一起为胜利呐喊吧！今天的比赛项目是接力赛。我们期盼着第一，就让我们一起创造一次成功！相信吧，只要我们努力，撒下汗水，一定可以成功。
广播里传来老师亲切的声音:“同学们，同学们接力赛马上就要开始了！请选手们做好准备工作。”话音刚落，各班选手立即脱掉校服。换上自己的运动服，立马变得更加精神了。
我们站在红色跑道上，有的伸伸腿，有的伸伸手臂，有的弯弯腰，可起劲了。跑到的四周站满了同学，里外挤得水泄不通。
周围的同学都盯着我们，大声喊道:“一班加油！一班加油!”看着他们越喊越起劲。让我的腿直发软，我心想如果我没有比他们快，出了什么失误，那我该怎么面对他们啊！
预备铃下达了，我目不转睛地盯着我们班的选
手。随着“扒”一声松响，选手们像箭一般冲了出去。顿时，各班啦啦队大声呼喊:“加油!加油!”树上的鸟儿也被这加油声震惊了，也在枝头唱起了那婉转而又动听的歌声！
我看着他们一个比一个快，突然有一名同学掉棒了。顿时我立刻鼓起勇气，心想一定要为班级争夺荣誉一定要差距追回来。终于轮到我了，我接过棒看着前方，不故一切的向前冲去，途中我看了看我与别人的差距，虽然我并没有和别人拉小差距，但是我觉得我已经很好了，因为我表现了我自己，发挥了最好的自己。
随着我们那欢呼声，慢慢地就到了最后一个冲刺。忽然，从三班传来了激烈的欢呼声，什么？三班已经到终点了。最后一位同学犹如一阵风一般吹到了终点，他们太快了，应该是那一棒的缘故吧。
虽然我们失败了！虽然我们失败了！但我们为了胜利已经撒下了努力，撒下了汗水，所以在我们的心中，我们已经胜利了，我们就是第一名，同样我们心中只有一个念头:为班争光！
赏析:翁子衡同学的这一篇作文，字字句句之间都流露出对班级的热爱，想为班级争光的精神。中间也运用了很多比喻句，拟人句，文章优美生动，加油吧！
——论语组编辑部
速度与激情
“噌噌噌!”同学们像一辆辆赛车一样从我的身边穿过。
听到广播后，我们来到操场，这时，操场上早已人山人海。等候了片刻，终于轮到六年级接力赛了。首先由三个班比赛。随着裁判员一声令下，李胜就像一支离弦的箭，遥遥领先了其他班，可是三班很快就追了上来。突然，当徐唐承把棒子传给赵佳泉的时候，竟然掉棒了，这让二班和三班有了可趁之机，马上赶超了我们。后来，又反超了二班，可三班已领先我们，一个人的路程了。同学们不得不哀声叹气，可是如果叶锦成能反超三班的话，那就等于创造了奇迹。当然，这是痴心妄想。这时，二班的一位同学引起了我的注意，只见他在跑的时候，鼻梁上架着的圆框眼镜在饶有规律地振动着，只见他的脸上露出了开心的笑容，好像对胜负一点都不在乎，当然，重要在于参于。轮到最后一棒，叶锦成出马了，他用力甩动双拳，好像汽车加速了一样，又像一头猛牛，横冲直撞地飞奔过来，还差点撞到同学。可是，再快的速度也无济于事，因为，三班已经获胜了！
这次接力赛我们虽败犹荣，还是那句话:比赛输赢不重要，重参于！
:鄢梁超同学的这篇速度与激情，主要描写了接力赛的过程，尤其是其中的人物细节描写，写的很好！以及自己的心理活动都写得很详细。是的，重要的不是结果，而是过程。以声音开头，结尾点明了中心，希望你再接再厉！ ——论语组编辑部
运动会三片段
踏着十月鲜花摇曳出的进行曲，迈着秋季的和风旋舞出的律动，我们欣喜地迎来了期盼已久的秋季运动会。 ——题记 镜头一:开幕式
“天哪!这么隆重!看来不能有失误啊！”我望着别人的方阵，又看看自己的红旗，又听着响亮的《运动员进行曲》，不经感到心上压了块石头。
“齐步走！”只听见林子源的一声口令，全班都开始向前走。我只敢看着前方的主席台，生怕无人机把我的动作拍下来。可那无人机居然在我的头顶飞来飞去，“呼呼一一”的响声，更是渲染了紧张的气氛。而主持人的介绍声更是让我紧张。让我忍不想:“我们的队伍整齐吗？挥旗的动作一致吗？评委多少打分？”
镜头二:广播操
“六年级，向前走，一二一,一二一„„”随着老师的口令，我们就走上了做广播操的场地。我比之前还紧张了，因为这队伍可是散得很开，每个人的动作都能看得清清楚楚。
《七彩阳光》现在开始。”广播操的声音突然响起。我突然一惊，随即做了起来。我为了不做错，故意做的慢一点，先看一下别人是怎么做的自己在做，
但为了不被察觉，我只慢了一点点。
镜头三:接力赛
说到接力赛，我又有些遗憾，又有些庆幸。遗憾的是我没能选上，没能参加;庆兴的是我不必为接力赛感到忧心重重。
“嘘——”一声响亮的哨声响起了。第一个拿棒的运动员像子弹似的冲了出去，只见他运足脚力，在跑道上狂奔着。第二个运动员接到棒后也冲了出去。就这样，一轮接一轮，我们本来和他们不相上下，但却掉棒了一次，我们立刻慢了很多。继我们掉棒后，二班也掉棒了很多次。这时的二班已不是危险。主要是三班，我们的运动员拼了命也赶不上。
其实接力赛得不得第一和速度没什么关系。我们班掉一次棒，二班掉两次棒，三班没掉过棒。结果三班第一。
其实开幕式和广播操比赛，看不出什么，而接力赛最能看出合作能力。
赏析:蔡蔡同学的这篇作文，以题记和三个镜头片段来组成。主要写了运动会开幕式，广播操和接力赛。蔡蔡同学的心理活动描写，写的很仔细。看来合作能力是重要的，蔡蔡同学的习作很成功，希望你百尺竿头，更进一步。 ——论语组编辑部
精彩运动会
十月二十六日，我们实验小学里举行第二天运动会。今天比赛项目有很多，有跑步比赛，跳远，跳高和投实心球比赛。
在上午我们举行了跳远比赛和实心球比赛。在跳远比赛的场地上，选手们个个精神抖擞的来到沙坑旁，只见我班徐唐承同学开始跑，腾空一跃。啊！好远!所有的同学高呼，加油!希望她明天决赛能发挥的更好。
实心球比赛也相当激烈。我班夏毅同学发挥的不错，获得了年级第六，钱宽源又获得了第五名。
在下午的60米跑步比赛那是最精彩了。我们这个班同学高兴地在操场上欢呼雀跃。因为这跑步比赛可激烈了。随着裁判老师一声枪响，只见我班叶锦成好像一把飞快的剑一样冲了出去，同学们高喊加油声响彻天空，鼓舞了士气，叶锦成同学不负众望，小组赛获得第一，接着更精彩的决赛开始了，我们都为他鼓劲，同学们任挺叶锦成，只见他两手握紧，仿佛在为自己加油鼓劲，季老师用鼓励的眼光看着他，他好像一下子有了力量在决赛时，他像离弦的箭，跑的飞快了，终于获得了第一名，全班同学都高兴极了。兴奋地谈论着„„
也许是缘分，让我们走到了一起；也许是默契，
大家相互合作着，拼搏着„„这一次我真的感悟了很多，很多那些月生和的:勇敢坚强的面孔随时浮现在我的脑海里，这次的比赛我们班很出色，因为在那淋漓尽致的比赛中能看出，我看到了团结、坚强、勇气和希望„„
赏析：这篇文章主要围绕着运动会很精彩，这个主题来写。用了很多修辞手法，把运动员的形象描写得活灵活现。最后一自然段，写出我们班的团结。还运用了很多好词好句，让语句更加优美通顺。
——论语组编辑部
