科学教研组工作总结
组长 ：王佃福
庄皋小学
200
6、7
一年来，我们在上级教研部门的领导下扎扎实实的搞好了教研组的活动，并且取得了一定的成绩，现总结如下：
一、确立了教研活动的具体内容
面对课改的新形势，本学期我们教研组将在教导处的领导下，创造性地开展教育教学工作，有计划有目的的组织教学教研活动，具体活动目标要求如下：
1、共同学习研究新课程标准，交流各自的教学计划，明确把握整册教学任务，目的要求。
2、加强教育教学理论的集中研究学习，进一步提高教师的教育教学理论水平。主要定位在新课改方面关于语文教学的新理念、新方法，重点学习有关的新课改教育理论和以人为本的教学理念，重视学生创新能力和实践能力的培养。
3、改变传统的教学模式，注重以人为本的教学理念，以培养学生的探究能力和实践能力为根本出发点，实施创新性课堂教学。
4、加强集体备课说课，做到先周集体单元备课，研究确定单元教学的重点和难点以及突破的措施。课时说课力争做到详细具体。选择各单元教学的重点课时进行说课，把教学设想，教学过程作为课时说课的主要内容。
5、积极参加各级组织的听课评课活动，在此基础上，定期组织
教师在本教研组内开展听评课活动，加强不同年级教师间的交流，共同提高教师们的授课水平。
6、研究、交流教师的教科研专题，促进教师教研专题的开展。
7、共同研究制定单元、阶段复习计划，确定复习的重难点，保证各年级、各班教学质量的稳步提高。
8、继续进行“创新性活动教学”的实验与研究，加强交流，并注意对研究资料的总结归类。
9、做好学期教学教研工作的总结交流，肯定成绩，找出不足。
三、采取的主要措施到位
1、在课堂教学研究方面，注重变被动学习为主动探究，注重学生科学素养的培养，注重打好学生科学学习的基础，注重改变教材的呈现方式和学生作业的设置。
2、在理论学习中，注意培养学生的以下理念：一是以人为本的教育理念，二是以能力培养为中心的理念，三是树立新的课程价值观念，构建课堂教学生活化和探究性的教育理念。
3、活动时，每位教师要从思想上提高认识，按时参加学校和本教研组开展的各项教学教研活动，不得随意缺会，有事请假。
4、活动期间，要认真学习，积极的发言交流，并做好活动记录。
5、期末对教师的参加教研情况进行了考评量化，成绩纳入教师
个人的总量化成绩，作为教师评优的主要依据。并且与浮动工资挂钩，年底兑现教师的个人奖罚。
