云峰中心学校小学科学教研组工作计划
（2010学年度第一学期）
一、指导思想：
根据县教研室学科工作计划，学校教导处工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状情况，本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，以\"疑难问题解决\"为重点，以小团体滚动教研模式开展一系列教研活动，关注课堂，关注学生，全员参与，团队协作，提高课堂教学质量，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。
二、工作要点：
1、加强理论学习，推进新课程的改革实验。
以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系，引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。
2、加强进修，提高教师业务水平。
（1）定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，积极撰写札记、教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。高度重视科学教师的理论创新，要不断鼓励科学教师，依托自己的教科研实践，认真总结自己的教育教学经验。
（2）精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。认真组织科学教师参与各类教科研论文竞赛活动，力争有一定数量和质量的论文在各级教育报刊杂志发表获奖。
（3）要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。
3、经常了解和分析各年级教学情况。
（1）关注科学教师的教学，在科学教师中努力倡导\"转变观念，敢于实践，争出成果\"的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况，贯彻好上级精神，组织和辅导好学生开展各类活动，重视因材施教，发展学生的个性。
（2）每月开展一至二次教研组活动，学习文件精神，了解最新课改动态，共同备课、交流、总结经验，并进行阶段性总结，进一步部署下一步工作。要以新课程的理念来指导科学课的教学，每位老师在平时教学的同时，积极迎新，一学期应深入研究1--2节课。
三、教研组活动安排：
九月份：
1、制定教研组计划。
2、上学期教学质量分析。
3、做好学生错题集的收集。
十月份：
1、集体备四年级的一堂课。
2、集体上四年级一堂课，磨一堂课使之成为一堂人人都能上的精品课。
3、继续做好学生错题集的收集。
十一月份：
1、集体备五年级的一堂课。
2、集体上五年级一堂课，磨一堂课使之成为一堂人人都能上的精品课。
3、继续做好学生错题集的收集。
4、四年级科学小制作竞赛。
十二月份：
1、集体备六年级的一堂课。
2、集体上六年级一堂课，磨一堂课使之成为一堂人人都能上的精品课。
3、迎接县四科知识竞赛。
4、继续做好学生错题集的收集。
一月份：
1、做好科学的的期终考核工作；
2、归纳收集资料，检验实验效果；
3、撰写学期工作总结。
