中共**学院委员会2011年工作总结 2011年，学校党委在上级党委的正确领导下，紧紧依靠党总支（直属支部）和全校师生员工，继续高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，贯彻实施《**学院?十二五?教育事业发展规划》和《**学院总体发展战略规划纲要（2011－2020）》，以改革创新为动力，加强党建和思想政治教育工作，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，学校各项工作都取得了可喜成绩，实现了持续、快速、健康、协调发展。
一、抓好干部队伍建设和党组织建设，全面提升党员干部素质
（一）创新干部选拔和培养方式，加强干部队伍建设。
1、在学校党委的正确领导下，组织部门积极创新干部选拔任用方式，推进干部有序流动。为创新干部选拔任用方式，提高选人用人公信度，对岗位设臵实施过程中5个空缺的二级学院办公室主任岗位在校内进行公开竞聘：通过自愿报名、笔试、面试、确定考察对象，经过考察对象公示、党委会确定等程序后，最后确定任职人选。此外，学校根据工作需要对部分处级干部和科级干部进行调整或提拔，推进干部的有序流动。半年来，提拔到处级岗位的干部有1人，调整或提拔到科级岗位的干部共有21人。
2、学校党委在选好干部的同时，注重加强对干部的培训教育，着力提高党政干部的管理能力和工作水平。半年来，学校党委选派了1名处级干部参加中南干部教育学院脱产三个月的学习培训，选派了2名党总支书记参加省教育工委组织的高校基层党组织负责人培训班的培训，选派了3名科级干部参加**市市组织的科级干部培训班的培训。为深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，组织全校科级以上干部共288人参加为期1个月的远程专题培训，取得良好的培训效果，开创了我校实施干部远程专题培训的先例。
（二）加大党员培养和发展力度，通过创先争优活动加强党组织建设。
1、半年来，学校党委为进一步加强党员发展工作力度，重新聘请了一批有丰富党务经验的离退休党员担任二级学院党总支的特聘组织员，进一步充实和加强党务工作队伍。通过下拨学生党建工作专项经费，支持各党总支（直属支部）开展活动，这些都为学校做好党建工作打下坚实的基础。目前，各党总支（直属支部）和党务干部的?阵地?意识进一步增强，工作热情高涨，在青年师生中培养发展党员的工作成效显著。半年来，共发展党员1439人，其中教职工8人,硕士1人，学生1431人。
2、为加强新时期对学生党员的教育，结合《党章》的学习，组织党务工作者利用为学生党员上党课、党校专题报告、党员座谈会等形式，与学生党员、入党积极分子进行交流，使得他们进一步坚定了共产主义信念，树立了正确的入党动机，增强了党性修养。
3、今年?七一?前夕，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，表彰先进，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进基层党组织部的战斗堡垒作用，省委教育工委决定表彰一批教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。我校经过严格的程序，推荐部分先进个人和集体参加省委教育工委的评选。
二、以庆祝建党90周年为契机，加强和改进思想政治教育工作
（一）认真抓好中心理论组学习工作，提高政治理论水平。
在学校党委的统一部署下，宣传部门共组织了中心理论组5场专题学习会，平均每月一次。学习会严格执行考勤制度，学习制度规范、学习效果明显。今年7月1日，学校党委组织学校各级党组织收听收看胡锦涛总书记在中共中央庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，进一步提高了各位党员的政治理论水平。
（二）开展庆祝建党90周年系列活动，广大党员群众深受教育。
1、学校党委在七一前夕，举行了50年以上党龄老党员座谈会，学校领导对离退休党员特别是50年以上党龄的老党员致以最诚挚的节日问候，并向全体老党员送上了节日慰问。组织了庆祝建党90周年新老党员宣誓大会，各党总支（直属支部）书记，教工党支部书记，2006年以来学校发展的教职工党员等近250人参加了宣誓大会，大家站在鲜红的党旗下，举起
右手庄严宣誓，激励广大党员牢记入党誓词，对党忠诚，永葆先进。
2、认真做好? 党旗红——党在我心中?主题征文比赛的组织、评选、送省参赛工作。本次征文比赛历时3个多月，选送4篇优秀作品参加全省庆祝建党90周年?党在我心中?主题征文比赛。
3、在学校党委的重视下，宣传部门积极组织我校合唱团参加?好歌献给党——**省省第十届‘百歌颂中华’歌咏活动?，我校组建的教工合唱团和大学生合唱团勇于拼搏，屡获佳绩：在5月中旬举行的**市市选拔赛中，我校两支合唱团均以总分第一名夺得金奖，代表**市市参加全省比赛；在6月初举行的汕头赛区全省半决赛中，我校大学生合唱团再夺一等奖晋级全省决赛，教工合唱团获得群众歌会比赛铜奖；在6月中旬广州举行的全省总决赛中，我校大学生合唱团不负众望，以总分198.129分的好成绩为**市市摘得全省总决赛银奖。
4、在校报、校园广播开辟庆祝建党90周年专栏，通过诗歌、散文等各种形式重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就；深入报道学校和各二级单位丰富多彩的庆祝建党90周年相关活动，全面展示建党90年来的辉煌成就以及我校近年来在党建、教学和科研等方面取得的骄人成绩。组织全校教职工观看《建党伟业》影片等活动，在全校师生员工中掀起学习党的知识的热潮。
三、坚持正确舆论导向，为学校的又好又快发展提供舆论支持
（一）加大对外宣传力度，提升学校形象，扩大学校的社会影响力。 宣传工作在学校党委的正确领导下，继续不断加强与中央、省市各级各类新闻媒体的沟通和联系，及时组织有关新闻媒体，对学校进行全方位、多角度的宣传报道，提升学校形象，扩大学校的社会影响力。今年我校在各级媒体的发稿数如下：中国新闻网11篇，**省省教育网32篇，**市日报29篇，**市电视台21篇，**市电台23篇。此外，还组织校内客家研究专家学者撰写15篇访问台湾的见闻，与**市日报社合作推出?走进台湾客家?系列专版；安排校内各学术领域的专家学者作为媒体特约评论员，为**市日报、**市电视台相关新闻报道提供专家点评30多次；安排学生参与反映学生学习、生活等精神面貌的访问10多次。
（二）坚持正确舆论导向，营造积极向上的良好气氛。
1、半年来，校园网共审核发布新闻410多篇，日平均工作处理网络新闻4.5篇。校园网的新闻在质量、数量都有更大的提高，浏览量的统计数字表明校园网新闻是本校师生获取校内信息最重要的途径之一。6月下旬，南方报业传媒集团副总编、南方新闻网党组书记、总裁欧阳农跃来校为文学院新闻专业、政法学院公共事业管理专业、校报和广播台学生等作了题为《网络新闻媒体的舆论导向》的专场学术报告会并受聘为我校客座教授，为我校学科建设、宣传工作提供了许多极富指导性和建设性的意见。
2、半年来，校报办报成绩斐然，连续获得十四项全国、全省高校?好新闻?和?好论文?奖，办报质量和办报水平再上新台阶。所获奖项包括：全国高校校报“好新闻”通讯类、版面类三等奖各1项；**省高校校报“好论文”二等奖2项，三等奖2项，获奖数居全省高校之冠；**省高校校报“好新闻”一等奖1项，二等奖1项，三等奖6项。
四、以生为本，德育为先，培养高素质人才
（一）狠抓基础学风建设，推动多元特色学风形成。
1、坚持长期狠抓基础学风建，学生晨练、早读与宿舍内务工作的制度化已成为我校营造基础学风的特色；每个月定期组织对各学院在这几项制度进行评比，营造了一个争先创优的氛围，对营造基础学风建设起到很好的促进作用。
2、今年3月，我校对2011年学风建设工作进行总结，认为2011年我校学风建设工作呈现整体提升、特色创新的良好发展趋势，在各学院的基础学风得到加强和深化的基础上，逐步形成具有专业特色的学风格局。
（二）拓宽政工干部的工作思路，继续壮大辅导员队伍。
1、3月份我校两位辅导员分赴大连理工学院、华南师范大学进行为期两个月的挂职锻炼。5月份，我校学工系统一行20人到华南师范大学、衡阳师范学院进行为期四天的学习考察。通过外出挂职锻炼、学习考察，有 力地拓宽我校政工干部的工作思路，学习和借鉴到其他高校的宝贵工作经验。
2、今年我校在原有辅导员基础上，从华南师范大学、暨南大学等高校招聘10名见习辅导员。2月份举行了见习辅导员工作培训会，通过这次培训会使见习辅导员较系统地掌握了我校学生工作的实际以及辅导员工作的目标、理念和职责。
（三）以生为本，助学工作和毕业生就业工作成绩显著。
1、我校的助学工作在学校党委的正确领导下，加大宣传教育力度，加强对贫困学生的资助力度，多种资助措施并举，形成了重点资助与一般资助、长期资助与临时资助、助学与育人相结合的运行模式。5月份，我校举行2011—2012学年国家助学贷款管理工作考核汇报会。省教育厅国家助学贷款工作考核组在认真听取了我校2011—2012学年国家助学贷款工作的总体情况汇报，实地查看了贷款学生档案，查阅助学贷款相关文件和资料后，充分肯定了我校助学贷款工作所取得的优异成绩。
2、今年2月份，在广州召开的**省2012年普通高校毕业生就业工作会议上，我校被评为省高校毕业生就业工作先进集体。学校党委对毕业生就业工作高度重视，对毕业生就业工作长抓不懈，一是在11级学生中开展职业启蒙与规划教育，在专科2年级、本科3年级学生中开设毕业生就业指导课，初步实现学生就业指导与职业规划全程化；二是继续推进校企合作定向人才培养的模式，4月份，学校与深圳有信达物流集团签订了校企共建?物流人才培训班?的协议。至此，与我校联合举办?校企合作人才培训?班的企业达10家；三是校院合力积极开拓学生就业渠道，3月份，学校举办2012届毕业生第二场校园供需见面会，为应届毕业生提供近2000多个工作岗位；除大型供需见面会外，来我校召开专场招聘会的企事业单位多达187家，共提供3000个左右的岗位；5月份，我校召开2011年毕业生入伍预征工作动员大会，号召 学子投身军营。
（三）“党政干部战略后备人才”和“大学生村官战略培养对象”培养工作特色鲜明。
1、至今年6月底，第七批?党政干部战略后备人才?培养对象中30篇2：西南科技大学党委2009年工作总结.doc 西南科大党委发?2010?5号
西南科技大学2009年党委工作总结
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一年来，学校党委在上级主管部门的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持党委领导下的校长负责制，认真学习实践科学发展观，以建设特色鲜明的教学研究型大学为目标，不断强化“围绕学校中心工作抓党的建设，抓好党的建设促进学校全面发展”的工作思路，在努力发挥领导核心作用的同时，为学校各项事业的又好又快发展提供了坚强的思想和组织保证。现将学校党委一年来的主要工作总结如下： 2009年共召开党委常委会14次，涉及事项主要有：2008年度学校领导年度考核情况、学校2009年度经费预算、2009年度学校工作要点和工作重点、国家大学科技园征地与建设资金、加强和改进学校离退休工作、科学发展观活动实施细则及过程管理、政治学院筹建与领导班子选拔、学校机构设臵与干部职数、灾后重建方案审定、学习中共四川省委组织部《关于在干部选拔任用工作中认真治理拉票行为的通知》和《非定向推荐市厅级领导职务后备人选办法（试行）》并研究学校相应规定、学校首次岗位设臵与聘用工作、干部选拔方案修订与换届实施方案、干部换届人事安排、干部问责追究办法修订、西山校区开发、学校突发事件应急预案修订、学校党政会议制度修订等事宜。 2009年学校党委中心组共举办了12次集中学习，主要内容包括结合学习实践科学发展观活动集体学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》等专题学习；学习《教育部 —2—
关于做好国家中长期教育改革和发展规划纲要公开征求意见工作的通知》和《教育部研究制定公开征求意见公告》，尽早着手学校的十二五发展规划起草；学省纪委会议精神和王瑛同志先进事迹，加强党风廉政建设；学习十七届四中全会公报并结合全会内容研究学校党建工作；开展法制讲座和高校管理体制经验学习研讨，为学校顺利推行依法治校和校院两级管理加强领导干部的知识储备；邀请绵阳市人大副主任王瑜来学校做“两会”专题报告，邀请四川大学党委书记来学校做科学发展观报告等，扩展党委中心组成员的视野和站在更高层面谋划学校发展的能力。党委中心组学习有汇报、有讨论、有报告，形式多样，不断探索新形势下高校党建工作，坚持和完善党委领导下的校长负责制，既充分发挥党委的领导核心作用、又切实保证了校长在依法行政中的执行权力，切实提高了学校领导班子办学治校能力。学校党委始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育师生，认真学习实践科学发展观，大力开展创建学习型党组织活动，以学习为党组织建设的重要特征，以学习为党组织活动的重要内容，以学习为提高党组织战斗力的重要途径。
学校党委2009年重点工作有：
一、以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，凝聚共识，理清思路，不断提高学校科学发展的水平
按照省委统一部署，学校深入学习实践科学发展观活动自2009年3月25日正式启动，全校共 21个分党委、党总支，178个党支部、6357名党员、46个中层以上领导班子（其中校级领导 —3—
班子1个、中层领导班子45个）、143名中层以上党员领导干部（其中校级党员领导干部9名，中层党员领导干部134名）参加了学习实践活动。至2009年8月下旬进入整改阶段。学校党委高度重视学习实践活动的开展。在认真贯彻《四川省直属高校关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则等上级要求的同时，认真分析了学校发展面临的形势和任务，提出了“以科学发展观为指导，努力建设特色鲜明的教学研究型大学”这一实践载体，引导活动紧密联系学校学科建设、人才培养、科技创新、管理体制和党的建设等实际状况，加强对学校领导班子、中层干部和各分党委、党总支的分类指导，把握动员、学习、调查研究、分析检查、落实整改措施等关键环节，突出实践特色，推动学习实践活动不断深入开展。 通过学习，校领导班子在贯彻落实科学发展观上形成了五点基本共识：必须以育人为根本，坚持正确的办学指导思想，努力办人民满意的大学；必须以发展为第一要义，解放思想，开拓创新，实现学校又好又快发展；必须以改革为动力，破解发展难题，提高办学水平；必须以创新为灵魂，抢抓机遇，奋力推进学校在新的起点上争创新的佳绩；必须以和谐校园建设为保障，坚持以人为本，促进师生员工全面发展。为学校又好又快发展提供了思想保证。
校领导班子在广泛听取群众意见，集思广益的基础上，科学分析，找准了学校各级领导干部在加快建设特色鲜明的教学研究型大 —4—
学的进程中，对教学研究型大学的内涵认识不够清晰、加快发展的危机意识、紧迫感不够强等九个方面影响和制约学校科学发展的主要问题，剖析了问题存在的主客观原因，从十个方面提出了解决问题的思路为建设特色鲜明的教学研究型大学找准了措施。解决了网络资费、公交车改道等一系列涉及师生员工生活、学习、工作的问题，得到了广大师生的称赞，体现了人民群众得实惠的要求。学习实践活动使各级党员领导干部对学校的发展方向和目标有了更加清醒的认识。面对新形势、新挑战全校上下形成了团结一心谋发展，励精图治上台阶的良好氛围。
二、以十七届四中全会精神为指引，强化制度建设，创新干部选拔考核机制，切实加强领导班子驾驭改革发展的能力
学校要实现科学发展，核心在党、关键在人、重点在领导班子。学校党委深刻认识到，只有坚持不断提高领导班子思想政治素质和驾驭科学发展的能力，以“社会主义政治家和教育家”的要求，加强领导班子和干部队伍建设，以转变党风促进干部作风的好转，带动校风的好转，才能实现学风的根本好转，构建社会主义和谐校园，办人民满意的高等教育。
1、高标准抓校领导班子建设和干部队伍建设
学校党委把中心组学习和校领导班子民主生活会作为校领导班子建设的主渠道，明确要求校领导班子成员必须按照“社会主义政治家和教育家”的要求，紧密联系四川经济社会发展，绵阳科技城建设和学校发展的实际，抓好政治理论学习，抓好党风廉政建设，不断提高班子成员的思想政治素质。通过学习，力求处级以上干部 —5—篇3：党委组织部2013年工作总结 - 华北水利水电大学信息门户首页
党委组织部2013年工作总结 2013年，党委组织部在校党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真落实第二十一次全国、全省高校党建会精神、全省组织部长会议精神，紧紧围绕学校大局和中心工作，以加强党组织先进性、纯洁性建设为主线，以抓好党建工作、干部工作、人才队伍、机关作风转变为重点，不断强化工作职能、持续求进，改革创新，狠抓落实，统筹推进各项工作，不断提高组织工作科学化、制度化、规范化和信息化水平，为办好人民满意的大学提供坚强组织保证。 现就一年来的工作总结如下：
一、把握要求、抓好统筹，扎实做好党建工作
（一）深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，增强党员干部素质和能力
组织党员深入学习党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，通过开展校党委和分党委中心组学习、党校培训、暑期研讨、组织生活、专题报告、主题教育、实践锻炼等活动，教育党员干部坚定理想信念，增强党性修养，引导党员干部坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。把学习贯彻党的基本理论、路线和方针政策引向深入，通过学习统一思想、提高认识。
1、组织所有校级领导干部参加了省委在党校举办的十次学习培训班；6人分别参加省委、井冈山、延安和省委党校举办的短期培训班。
2、参与组织举办处级干部暑期研讨班、党委中心组学习、指导分党委中心组学习；负责学校“三事”大讲堂的前期准备和会场组织，举办讲座2期，党员干部听课500人次；组织暑期中青年干部参加的为期2个月的培训班。
3、负责完成处级和科级干部调训任务。4名处级干部参加省委党校组织的学习班，5人参加教育部中南干训中心、国家行政学院、省委组织部郑州大学干训班、高工委河南大学干训班、红旗渠干部学院学习班。
（二）积极推动基层党建工作创新，夯实组织和制度基础
1、严格落实基层党建工作责任制。学校党委坚持以责任制为龙头、项目化管理为抓手、考核评估为保障的党建工作推进机制，明确各分党委及其书记、副书记抓党务党建工作的内容、措施和责任。在校内各分党委、党总支和直属党支部开展争创“先进基层党组织”活动，细化完善了“七一”评优表彰的评选标准，修订完善了优秀共产党员、优秀党务工作者的评选标准，经过评选，共评出先进基层党组织6个、先进教工党支部12个、先进学生党支部7个、优秀共产党员128名、优秀党务工作者31名。
2、坚持和完善了党的各项制度。校党委高度重视制度建设、
执行和完善，今年又进一步规范了党委会议议事规则、中心组学习制度、党员领导干部民主生活会制度、党务公开制度、校领导联系师生制度、向民主党派人士和离退休人员工作协商和通报制度、党委决策和党政工作通报制度、处级干部和科级干部选拔任用管理办法、处级以上党政领导干部廉洁从政若干规定、党员领导干部报告个人有关事项的规定等制度。调整和充实部分基层党委、总支和支部，党的组织建设、制度建设更加完善，党员民主权利得到进一步落实。
特别是加强了贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例实施细则》的检查落实，涌现出了资源环境学院、土木与交通学院、水利学院、机械学院等模范集体，得到省委组织部和高校工委检查组的高度评价。
（三）加强和改进了党员队伍教育管理
按照中央和省委组织部《关于加强新形势下党员发展和党员管理工作的意见》，制定我校党员发展和党员管理工作实施意见。
1、按照“提高质量、控制数量”的要求，加强发展对象理论测试，严把党员发展质量关，全年共组织2次“党的基本知识”考试，共发展学生党员1100名，其中教工党员6名。完成了1952名毕业生党员、236名新生党员和新进职工组织关系的转接与审查。
2、加强对二级党校的教师组成、课程设置、培训计划、
学员考核等工作环节的具体指导，提高二级党校管理规范程度。全年共培训积极分子3653人，其中教工4人。
2、继续在二级党组织中使用《中国共产党党员党务信息管理系统》，不断补充更新党员、入党积极分子信息，做到了“底数清、数据新、资料实”。圆满完成2次党员统计报表的编制、报送并作为主办方做好了2013年全省高校党务信息和党费统计工作会议的相关工作。
3、认真贯彻了落实中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和省委组织部《关于党费收缴、管理和使用的实施细则》，切实做好党费核算、收缴、上缴、下拨、使用、管理工作。坚持党费使用党内通报制度和集体研究决定制度，坚持党务公开。为离退休党总支返回党费50%，为丰富了离退休老党员的业余文化生活提供支持。慰问困难党员，对生活困难的党员进行组织关怀。
4、加强基层党员活动室建设，开展党员教育“上互联网，上手机、上电视”，突出对一线教工党员的激励、关怀、帮扶，落实对困难教工党员的救助、慰问活动，落实党员党性分析和民主评议制度，进一步激发党员干部发挥先锋模范作用。
5、在全校师生党员中开展“共筑中国梦”系列活动，通过开展在线学习、论坛留言、知识测试、主题征文、“最美支部书记”、“最美共产党员”征集展示等活动，创新组织生活内容和形式，提高党员学习积极性、增强基层党组织的凝聚力和
战斗力。
二、从严管理，服务为本，提升党员干部管理服务胜任力
（一）切实加强中层领导班子建设
1、加强基层党组织思想政治建设。
按照树立“三种形象”（对人民负责的形象；推动工作的形象；清正廉洁的形象）的要求，抓好以民主集中制为核心的班子内部建设，开展党务党建工作运行机制监督检查，加强调查研究，落实和完善民主生活会制度，创新开展批评与自我批评方式，提高解决自身问题的能力，引导党员干部按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。
2、做好处级干部缺职补充、调整和试用期满考察工作以及科级干部的任免工作 制定了处级干部缺职补充实施方案，通过投票推荐、实名举荐、组织考察、党委研究、任前公示等环节，创新性的把发扬民主与发挥党组织的领导和把关作用结合起来；把民主推荐与组织平时了解的情况，与干部一贯的表现结合起来，体现了群众的满意度、岗位符合度和组织信任度三者的统一，树立了正确用人导向。选拔补充正处级干部1名，副处级5名，调整4名处级干部，完成对了28名处级干部的试用期满考察工作，任免科级干部59人次。
（二）制定了《管理服务胜任力提升计划》
紧密结合我校实际，以“立德树人”、“提高人才培养质量”篇4：大学生党建工作工作总结
4#公寓2011-2012学年下学期党建工作总结 2011年下学期在党支部的领导下，在全院党员、教师和学生的共同努力下，认真落实学生工作，深入开展创先争优工作，不断提高学生的政治素质和理论水平，推进党支部建设，充分发挥党员的先进模范作用，为同学们创造了一个良好的学习、工作氛围。现结合我院实际，将4#公寓2011-2012年下学期党建工作总结如下：
一、不断完善组织结构调整。 2011-2012下学期开始以来，随着新生党员的发展与成熟，在学生党建工作中扮演了越来越重要的角色，为学生党建工作做出了巨大贡献。为下一步的预备党员的转正奠定了良好的基础。
二、进一步发展组织网络
在本学期，落实了党员发展培养联系人的制度，保证了党员的发展质量，充分发挥了党员的模范带头作用，让同学们了解党的基本方针和路线，热爱党，并渴望入党。我院党员数量虽少，但是却发展出了一大批入党积极分子、青校学员，同样为学生的党建工作做出了不可忽视的贡献。有力保障了我院的学生工作和党建发展。
三、促进学生的政治素质和理论水平发展
本学期一个工作重点就是提高学生的政治素质和理论水平。通过学生党员对学生开展的谈心活动，解决了部分学生的思想问题，引导了学生的健康发展。又通过平时在寝室的走访活动，普及有关党建的知识，让同学们更加认识和了解党，对党有种亲切感。可以积极主动的反映问题，并及时解决问题。尤其是
一些入党积极分子，在党员力所不能及的地方有力地支持了党建的工作，为学生党员的工作做出了贡献。这些都证明学生的政治素质和理论水平教育是相当成功的。在对下一届新生的教育中有着借鉴意义。
四、解决学生在学习，生活中出现的问题
学生党员在学生中也充当了一个学生和学校之间的联系人的角色，争取帮助学生解决实际问题。为了了解到学生的生活，学习情况，我院有一个学生党员定是走访寝室的制度，在学生的口中获取第一线资料，收集问题，在力所能及的范围内解决问题，不能解决的，亦如实上报，帮助同学解决问题，为同学提供了一个满意的学习，生活环境。
