《北京的春节》
第二课时
和政路小学 董晶
教学目标：
1、指导学生通过品读句子、感情朗读、想象画面、联系生活实际等方法，进一步了解老北京春节的风俗，感受春节的热闹气氛。
2、引发学生了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。
3、学习课文有顺序，详略得当的写法，感受作者的语言特点，并完成课堂内的小练笔。 教学重点：
引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重与热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。 教学难点：
学习作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法，并且独立完成课堂内的小练笔。 教学准备：课件 教学过程：
一、复习，导入新课:
1、教师：课件出示古诗《元日》，孩子们为了减轻下午上课的疲劳，我们先来读首古诗顺便回忆一下上节课所学的内容。这篇文章中老舍先生按照时间的顺序为我们展现出了老北京春节的热闹和喜庆，同时我们也了解到作者使用详略得当的写法，使文章能够突出重点。谁还记得老舍先生在这篇文章当中详写了哪四大部分？
2、教师相机板书，腊八，除夕，初一，元宵。
3、教师：上节课在学习“腊八”这一部分时，我们归纳出当天人们要进行的主要民俗活动有？生回答，教师相机板书。
4、教师：通过这两项详写的民俗活动，我们初步感受到新春佳节到来之际，北京城的热闹，北京人的忙碌。同时我们还总结出了一个三步读书法，（师出示课件，生齐读复习）这节课我们就用咱们的读书法继续学习剩下的三部分内容。
二、深入阅读，体会气氛：
1、提问：小孩小孩你别急，过了腊八就是年。辞旧迎新的除夕紧跟着小年的脚步到来了，除夕的特点是？
2、提示读文：孩子们拿出你们的笔，一边读，一边在文中勾画出除夕那天，作者主要写了哪民俗活动呢？
3、指生个别回答，师相机板书。
4、这些民俗活动中，你从哪儿最能体会出老舍先生笔下除夕的热闹？
生个别回答，师进行指导。
5、既然除夕这样热闹，那我们应该如何用我们的朗读把它表现出来呢？指名个别读，全班齐读。
6、我们了解了内容，体会了情感，接下来我们要来看看，除夕的热闹，老舍先生到底是怎样表现出来的？（看板书，引导孩子们归纳写法：感官描写）是啊，聪明的老舍先生，运用了他的全身的器官去感受了除夕的热闹。那在热闹的除夕中就迎来了最有意思的春节的第一天，正月初一。
7、指导品读“正月初一”。 小组齐读，边读边思考：
〈1〉．师提问：正月初一是不是也如除夕那般热闹呢？ 〈2〉．它有点不同，我们看看作者是怎么写的？正月初一的光景与除夕是截然不同。（生读相关内容）
〈3〉．“休息”指的是什么？你找到了到底人们是怎么休息的吗？
〈4〉．同桌合作，运用三步读书法，商量出初一的休息活动中，作者主要写到的民俗活动是什么？同时想一想，你最感兴趣的是哪些？〈5〉．生个别回答，师相机板书。生分享自己最感兴趣的部分。
〈6〉．孩子们你们喜欢的这些也是老舍先生同样喜欢的，那我们替他想象一下这样的庙会上可以看到哪些场景呢？ 〈7〉．孩子们，咱们试试把刚刚的想象融入朗读中，看看能不能把老舍先生所写的初一的好玩给读出来。今天我们尝试一种新的读法，问答读，游戏读，场景模拟读。 〈8〉．可是作者在描写这一段内容时并没有像我们刚才那样加入想象，加入声音，他只是将这些热闹的情景简单的介绍了一下，像这样没有展开具体描写，只将活动简单介绍，简单勾勒的写法我们把它叫做白描。瞧，老舍先生在文章中既有生动的描写感官，也有勾勒式的白描，这需要我们的想象用我们的体会去将他的文章内容补充的更加饱满，这样的写法值得我们借鉴。这样的热闹，这样的快乐从初一一直延续到元宵节。
8、指导品读“元宵”。
元宵节是春节的又一个高潮，它的高潮表现在什么地方呢？接下来四人小组合作学习，看看元宵节有哪些活动，老舍先生最喜欢哪一种活动，你最喜欢哪种活动？
〈1〉．生个别回答，师相机板书：挂花灯，放花炮，吃元宵。 〈2〉．出示课件，齐读。看看作者是怎么描写挂花灯的。从课件上红色词语，感受老舍先生用词非常的严谨丰富，同样一个意思变换着不同的说法，这也体现出北京人的语言特色，京味儿浓，变化丰富，他们很少重复用词。
〈3〉．随着正月十九的到来，北京的春节也接近尾声了，人们紧接着要投入到新的一年红红火火的日子中去了，那么在老舍先生的笔下，北京的春节究竟有哪些特点呢？ [设计意图：抓住重点语句研读，创设情景读，结合生活体验，深入走进北京人的春节，感受人们的欢乐和浓浓的民俗风情，了解文章的写法。]
三、拓展阅读，领悟表达特点：
自主阅读“阅读链接”中的短文，比较它们与课文的不同。 [设计意图：让学生在阅读中作比较，体会并学习作者的写作手法，积累技巧，增强写作技能。]
四、课堂小练笔：
1、同学们，咱们家乡的春节同样是热闹喜庆的，想想其中给你留下深刻印象的某个时刻，写一个精彩的片段一起来分享一下吧！
2、作品展示，点评。
[设计意图:学以致用，进行练笔。]
五、作业：
课后继续完成练笔，同桌交换修改。
六、板书设计：
6．北京的春节
时间 腊八 除夕 正月初一 元宵节 民俗 熬腊八粥 做年菜 走亲戚 挂花灯 泡腊八蒜 贴对联 逛庙会 放花炮 放鞭炮 吃元宵 吃年饭
守岁
感受 热闹 喜庆 欢乐 团圆
