2006年大连市初中生物结业考试题
（课改地区用）
本试卷共6道大题，31道小题。满分100分。考试时间100分钟。开卷考试。
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
（说明：每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。）
1.将写有一个字母“b”的载玻片放在普通光学显微镜下观察，在视野中看到的图像是（
）。 A.q B.b C.p D.d 2.克隆羊多莉的诞生震惊世界。多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样，由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于（
）。
A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞质
D.线粒体
3.桃树在开花、受精后会结出果实。请问：果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来的？（
）
A.柱头
B.花柱
C.花药
D.胚珠
4.青少年在成长过程中，面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼，而学会调节自己的情绪，保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是（
）。
A.把烦恼藏在心里
B.向亲人或朋友倾诉
C.不注意场合随意发泄
D.去网吧玩游戏或聊天
5.袁隆平是我国高科技“863计划”生物技术的学科带头人，曾荣获联合国“杰出发明家”金质奖章。他在哪方面的研究获得了突出的成绩？（
）
A.太空椒
B.杂交水稻
C.高产小麦
D.矮茎豌豆
6.两栖类的代表动物青蛙，其生殖和发育过程包括如下几个阶段：①蛙的卵块；②雌雄蛙抱对；③蝌蚪；④成蛙；⑤雄蛙鸣叫。请指出正确的排列顺序。（
）
A.⑤④②①③
B.②⑤①③④
C.⑤②①③④
D.②①⑤③④
7.地质学研究表明，原始大气成分与现在大气相比的明显差别是：原始大气中没有（
）。 A.氧气
B.氢气
C.水蒸气
D.甲烷
8.在大连，柞蚕是主要的经济生物之一，而美国白蛾则是危害植被的常见害虫，它们的生殖发育过程都与蜜蜂相似，均属于（
）。
A.完全变态发育
B.不完全变态发育
C.直接发育
D.没有变态的发育
9.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时，选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野中的细胞体积最大？（
）
A.目镜5×物镜40×
B.目镜10×物镜40×
C.目镜10×物镜10×
D.目镜16×物镜10×
10.青春期是人体生长发育的关键时期，专家建议每天都应喝一杯牛奶。你知道袋装牛奶采用的是下列哪种保鲜方法吗？（
）
A.马斯德消毒法
B.脱水法
C.腌制法
D.真空包装法 11.小明的父母都惯用左手，小明也是如此。这是因为（
）。 A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他 B.小明和他的父母朝夕相处
C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
D.小明父母既传递了惯用左手的性状又传递了控制该性状的基因
12.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中，有时会发现蛋黄流淌出来，这是因为（
）。 A.系带断裂
B.蛋壳破裂
C.蛋壳膜破裂
D.蛋黄膜破裂
13.临床治疗上，在对烧伤病人进行植皮手术时，会尽可能选用患者本人的皮肤，这主要是为了避免（
）。
A.移植手术中会发生感染
B.手术中大量失血
C.免疫系统对异体器官产生排斥
D.异体器官细胞的吞噬作用 14.下列现象中属于可遗传的变异是（
）。
A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒足
B.某人用药不慎造成听觉障碍 C.同卵双生的兄弟体重有明显差异
D.普通羊群中出现短腿安康羊
15.海宁中学的学生到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了（
）。
A.嫁接
B.扦插
C.组织培养
D.剪枝
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）
16.今年禁毒日的主题是“远离毒品，参与禁毒”。吸毒会损害人的_______系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。
17.目前被人们称为“生活方式病”或“现代文明病”的主要有_______、脑血管疾病、恶性肿 2
瘤等。能加速这些疾病发生和发展的不健康生活方式有：高脂肪饮食、_______等。
18.有人说：地球的历史，记录在地壳里。这句话意味着生物学家研究生命起源和生物进化所获得的最直接、可靠的证据是_______。
19.事故中某人不慎上肢受伤，血流如注且血色鲜红。据此现象可推断是_______血管出血，应采取的急救方法首先是拨打_______急救电话，同时采取指压止血或_______止血。
20.至2003年底，我国卫生部公布全国艾滋病病毒感染人数约有100万。研究表明：艾滋病患者主要是因为人体的_______功能受到严重破坏，以致不能维持最低的抗病能力。该病主要是通过_______途径传播。
21.中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，已培育出5只含有人体某种基因的羊，这些羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物。这一成果的取得正是利用了当今全球普遍关注的_______生物技术。
三、匹配题（本题共2小题，共10分）
22.（5分）请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来
蜜蜂采蜜 先天性行为 蚯蚓走迷宫
鹦鹉问好 学习行为 谈虎色变
婴儿吮吸
23.（5分）请将右侧生理现象与相关的免疫类型用直线连接起来
被狗咬伤后注射抗狂犬病药物 特异性免疫 呼吸道黏膜上纤毛具清扫作用 接种乙脑疫 苗可预防乙脑
非特异性免疫白细胞能吞噬病菌
患过水痘的人不再患水痘
四、识图作答题（本题3小题，共21分）
24.（6分）图
1、图2是细胞结构模式图，请认真看图并回答： （1）图1是__________细胞模式图；图2是__________细胞模式图。
（2）图中［2］、［7］是细胞膜；［6］、［ ］是细胞质；［8］、［ ］是细胞核。
（3）图中［3］是__________，它的主要功能是__________。
图1
图2
25.（10分）图3是生物生殖过程中染色体变化的示意图，请认真看图并回答： （1）请画出图3中精子、卵细胞和受精卵的染色体和基因。
（2）若图3为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的一对染色体为性染色体，则父方体细胞中性染色体组成为XY，产生的精子有两种，分别含__________和__________性染色体；母方体细胞中性染色体组成为__________，产生的卵细胞只含__________性染色体。受精时，精子和卵细胞的结合是随机的，可见后代的性别是由父方产生的精子类型决定的。
（3）已知人类控制双眼皮的基因是显性基因A，控制单眼皮的基因是隐性基因a。若父母都为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。请推断出他们的基因组成：父方__________，母方__________，孩子__________。
图3
图4
26.（5分）图4是几种野生动植物图片，请认真看图并回答：
（1）图4中__________是我国珍贵稀有的动物；图4中__________是我国珍贵稀有的植物。 （2）绿海龟生活在我国黄海至南海海域，每年4～10月在西沙群岛繁衍生息。它属于__________类动物。
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
（3）近些年来，由于人为活动的干扰，使生物多样性面临威胁，保护生物多样性正愈来愈受到人们的普遍关注。请你简要说明保护生物多样性的意义。（至少答出2条。）
五、分析说明题（本题共4小题，共20分）
27.（5分）形形色色的生物究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？科学家进行了长期的探索。
图5
目前，已发现了许多关于生物进化的新证据，这将使人们对生物进化的认识不断丰富和深入。 （1）通过学习，你认为图5中的图更能形象地表示生物进化的大致历程。
（2）关于生物进化的原因，人们提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是由19世纪英国博物学家提出的学说。
请简要回答该学说的主要内容。
28.（6分）图6是两种药物使用说明书的部分内容，请阅读并回答。
图6
（1）上述药物中属于中药的是__________；属于西药的是__________。 （2）从药品说明书上可以看出：哪种是非处方药？你是如何判断的？
（3）小红的爷爷患有高血压，长期服用降压药，他最近身体不适，有感冒发烧的症状。小红的爷爷可以自己选择服用A吗？为什么？
29.（6分）病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病。1988年上海曾发生“甲肝”传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了被甲型肝炎病毒污染的毛蚶。但在患者中也有许多人并未食用毛蚶也感染了此病。请据此分析并回答下列问题。
（1）甲型肝炎病毒在“甲肝”传染病中属于__________，患“甲肝”的人则属于__________。 A.传染源
B.病原体
C.传播途径
D.易感人群
（2）没有食用毛蚶的患者很可能是通过什么途径而感染了此病？
（3）发生此疫情后，有关部门迅速采取了一系列应急措施，以防止此病扩散。请写出下列做法属于传染病预防措施的哪一方面。
①将患者迅速送入传染病医院救治： ②对未被感染的市民接种疫苗： ③查封不合乎卫生标准的饭店和食堂： 30.（3分）请阅读下文，并分析回答
海洋是生命的摇篮。但最近海洋检测专家已经发出警告：渤海环境污染已经到了临界点，底层的水产资源只有20世纪50年代的110。渤海的特产──中国虾，近20年产量已锐减了九成。如此下去，年后渤海将成为地球上第二个“死海”。
今年世界环境日的主题是──“海洋存亡，匹夫有责”。作为一名生活在渤海之滨的中学生，为保护海洋环境，应如何从自我做起？（至少答出三条。）
六、探究实验题（本题共9分）
31.（9分）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验计划如图7所示。
图7
（1）本实验的变量是______________。
（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请说出理由。
（3）除上述探究的问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题？并简要设计实验步骤。（用文字或对照图7用画图表述都可。）
参考答案及评分标准
一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）
二、填空题（共6小题，每空1分，共10分） 16.神经
17.心血管疾病 吸烟、吸毒、酗酒、缺乏运动等（有1项符合题意即可） 18.化石
19.动脉 120 止血带（或绷带压迫）
20.免疫 母婴传播、血液传播、吸毒、性交等（有1项符合题意即可） 21.转基因
三、匹配题（每连对1项得1分，共10分） 22.
23.
四、识图作答题（本题共3小题，共21分） 24.（每空1分，共6分）
（1）植物动物（2）［9］［4］（3）叶绿体光合作用的场所 25.（每空1分，共10分）
（1）答案略（全填对3分，填对一处得1分） （2）X Y XX X
（3）Aa Aa aa 26.（5分）
（1）金丝猴（或绿海龟）珙桐（或银杉）
（2）C（上述（1）（2）小题中每空1分，共3分）
（3）生物多样性是珍贵的自然遗产；是人类生存和发展的基本条件之一；每一种生物都有存在的价值，如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值；保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性；保护生物多样性就是保护人类自己（2分，每答出一方面得1分，学生通过举例说明只要符合题意也可得分）
五、分析说明题（本题共4小题，共20分） 27.（5分） （1）B（1分）
（2）达尔文（1分）自然选择（1分）
自然界的生物通过激烈的生存斗争（1分），适应者生存下来，不适应者被淘汰。（1分） 28.（6分）
（1）B（1分）A（1分）
（2）A（1分）。因为说明书上写有“OTC”字样，“OTC”是非处方药的英文缩写。（1分，只要答出写有“OTC”字样或写有非处方药的英文缩写即可得分）
（3）不可以（1分）。因为此药说明书上规定高血压患者使用本品前必须咨询医师或药师；本品不宜与降压药并用。（1分，只要答出其中一方面即得分）
29.（6分）
（1）B（1分）；A（1分）
（2）没有食用毛蚶的患者很可能是因为接触了“甲肝”患者；与“甲肝”患者共用餐具、毛巾等或食用了被“甲肝”病毒污染了的食物。（1分，答出是因为通过消化道传播的也得分）
（3）控制传染源（1分）保护易感者（1分）切断传播途径（1分）
30.（3分）不使用含磷洗衣粉；不随意捕杀海洋生物；到海边游玩时不随意丢弃垃圾；向周围的人们宣传保护海洋环境的意义及措施。（答出符合题意的相关答案也可得分，答出1条得1分）
六、探究实验题（共9分） 31.（9分）
（1）水（1分）
（2）A组设计得不科学（1分），因为对照实验中除需要探究的一个条件不同，其他条件均应相同。实验方案虽然满足了水这一条件的不同，但没有做到其他条件如种子数量的相同，缺乏严密性和说服力。（1分，只要学生答出实验组与对照组种子数量应该一样多即可得分）
B组设计得不科学（1分），因为在研究一种条件对研究对象的影响时，应该设计对照实验。B组的同学没有设计对照实验。（1分，学生答出没有对照组即可得分）
（3）如光（温度、土壤、空气等）能影响种子的萌发吗？种子的萌发与光（温度、土壤、空气等）有关系吗？（1分，能提出问题，并有一定的科学性即可得分）
注：设计的实验步骤应该体现出设计对照实验（1分）、控制单一变量（1分）、避免偶然性，即实验组与对照组种子数量应该一样多，且种子数目适量。（1分）
