大学生暑假社会实践——支教
系部：教科系小教大专部班级：572班学号：09510157237姓名：......就算没有能力去改变，也有责任去关注。也许关注的本身，就是改变的开始。这就是守望支教社的宗旨。也是当初我进守望支教社时，让我感触最深的一句话，从此铭记在我的心中。
一直以来，我都希望能尽我所能地去帮助身边需要帮助的人和事。从2008年地震到如今扶贫大学生，每次我都捐出所能给予的善款，来帮助那些需要帮助的人。从新闻、书籍、红十字会等媒介，我知道，我国贫困地区的生活的艰难、教育的匮乏，是超乎自己的想象的。我希望自己的力量，能够帮助到他们，让他们的生活得到一点点改善也好。这次，终于有了一次很好的机会。
从成为守望支教社的会员，进入实践部的过程来提升自己，自知并不是很出色。但这一次选拔支教队员，为了心中的那一点点星星之火，我告诉自己：只许成功，不许失败！经过重重选拔之后，很幸运地：我成功了。这也让我对自己增添了信心。
成为一名支教队员之后，我被分到龙山这一队。犹记得最后决选团培时，和大家一起想口号、决定队标、玩游戏，增进我们之间的团结力量，让我们的心连在一起。这对于支教之行来说，真是一个好的开始！
但是，我们这一队的支教之行开端，却历经了种种艰辛，高兴地是，最后雨过天晴，终于守得云开见月明。
7月3日凌晨零点，从长沙坐火车出发，前往张家界。凌晨五点，到达张家界。和六个队友拿着沉重的行李，在未天亮的张家界市行走着，这一天是未知的。在7月2日时，我们就得知龙山小学的校长要在这个暑假准备考研，学校那边并没有直接的负责人。所以龙山那边我们是不能去了。我们必须自己在张家界这边找一个支教点。早上六点，乘车前往教字娅镇。六点四十，到达目的地。守望负责人将我们带到镇上最好的小学。我们来这里是因为九点半时，各小学的老师将在这里开会，总校长也在这里。要得到他的允许，我们才能在某一所小学建立新的支教点。散会的时间是十一点半。得到的结果却是不同意，主要是考虑到学生的安全问题。
在我们原定的计划中，要么是我们找一个新的支教点，要么就去和另一队汇合，在那里和他们一起。第一个计划失败，只能实行第二计划，可这又是我们最不愿意看到的。 吃过中饭后，坐车前往那所小学。那一队的队长告诉我们，她帮我们联系了山上的一所小学，要在两个小时后才有消息，当时已接近两点。大家都补眠到五点半时，就得知我们将要动身前往另一所小学了。坐了半个多小时的车，就到达尹家溪镇的马儿山小学。我们住在学校里。当时的条件是：有两间教室、一个篮球场、村里的居委会、办公室、医务室。这些形成一个马蹄形。学校里没有水，吃饭、洗澡都要到十多分钟外的秘书家；我们睡在办公室的桌子椅子上。其他的都很好。队长说这里的校长和村民都很支持我们，很热情，对我们寄予的希望都很大，希望学生通过这段时间的学习，能有进步！
我的第一节课是在低年级。低年级包含一至三年级。关于自我介绍，我觉得我要表现的很严肃，要一开始就把自己课堂的规矩说清楚，以此让学生在以后的课堂上认真听讲。这节课，我借鉴了在红卫小学实习时，听的一节音乐课（我是音乐老师），让学生学习《蓝鸟》这首歌。先听，然后配上舞蹈听，再教，再用三种打拍子的方式教他们唱，接着教舞蹈，最后玩谁是蓝鸟的游戏。可能是由于借鉴的原因，第一节课上得很顺利。
最后一节课是在高年级。高年级班包括四至九年级，跨度比较大，所以问题比较多。比起低年级班内敛了许多，提问不举手，声音不大，没有人跟着我的思维走。而且高年级班可能有些学生到了一定年龄，家境又不错，有手机，上课还时不时的拿出来玩几下。针对这些问题，我采取了几个措施：寻找适合他们的音乐游戏，教他们感兴趣的歌，多和她们交流，上课时也不时问几个和音乐有关的娱乐知识，活跃课堂气氛。到最后，问题改善了许多。最后一节课，我并没有选择上活动课或告别课。他们平时没机会接触关于音乐的知识，我相信，对于他们来说更希望有新的知识可以吸收。首先，我对照上次所学的《卖报歌》简谱，来学节拍、音符这个新内容；接着，教给他们三句话：
1、宁愿在坎坷的路上奔跑，也不要安逸的原地踏步。
2、人不要太任性，因为你是活给未来的你。不要让未来的你讨厌现在的你。
3、成大事者，争百年，不争一息。
这三句话我都用我自身的例子来帮助他们理解。不管他们有没有记住，我都希望在我教给他们时，能在他们心里留下痕迹，以后在他们今后的人生路上起到那么一点作用。最后的几分钟，我和他们一起回顾了我教过他们的所有的歌。
从七月四日到七月二十日，这为期十七天的支教生活中，我认识了这群可爱的学生。他们和城市里的孩子真的不一样。他们上课认真听讲，有良好的习惯，比城市里的同龄孩子要懂得多。可又因为贫乏的教育资源，而没有学到应有的知识；因为贫困而留守的孩子，缺少爸爸妈妈的关心。我们所能付出的真的太少太少。
这段时间，我真的成长了许多。至少对于我以后的教学工作，有很大的帮助。在这里，也有很多新的尝试：做饭、当主持人、当老师……这些，都给我带来意想不到的惊喜。
4、在支教生活方面，我深刻体会到那句我教给学生的话：宁愿在坎坷的路上奔跑，也不要安逸的原地踏步。
在支教方面，我感触到了我以前无法感触的那句话：一切为了学生！
最后，我想要分享一句话，希望今后有更多的人能尽自己的力量去帮助他人：星星之火，可以燎原！
