温泉镇实验小学2014年学校工作计划
★指导思想：
以党的十八大及十八界三中全会精神为指导，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究；以科普教育为载体，立足本校，明确新目标，建设新亮点。开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，创建人民满意的平安和谐校园。
★主要工作及具体措施：
一、队伍建设与管理改革
（一）学校班子建设
班子成员要强化三种意识：大局意识、协作意识、学习意识。要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。要遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。
（二）教师队伍建设
1、认真制订新学期个人发展计划，重点抓政治、业务理论学习。一是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神；二是全面落实中央“八项规定”、“六条禁令”，打造高效节俭廉洁服务型教师队伍；三是组织学习《义务教育法》《教师法》等法律法规；四是认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省教师职业道德“八不准”》 ，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚；五是读新课程改革相关书、读课程专家的理论著作，力争以全新的理念指导教学。政治业务学习教师应做笔记、写心得，未满四十周岁的教师每学期读书笔记不少于5000字，四十周岁以上五十周岁以下的的教师每学期读书笔记不少于3000字，满五十周岁的教师提倡写经验体会。
2、加强教师校本培训，努力提高教师的基本功。一是按照县教育局的要求抓实“三字一话一画”的训练过关，即硬笔字、粉笔字、毛笔字，普通话，简笔画。二是继续抓好教师的多媒体和网络资源的运用和课件的使用与制作培训，要求五十周岁以下的教师人人都会编辑Word文档和Excel电子表格，会下载、保存、修改网络资料，会发送、收看电子邮箱文件，会修改使用课件进行多媒体教学，会使用电子白板。
3、通过组织和参与教研活动，继续培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。抓好青年教师的培养，为青年教师的业务成长创造机会和平台。本学年实现培养市名师、市骨干教师各一名的目标。
（三）学校管理改革
1、探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、全、新”。严：严格各种规范，特别是要严格按照《温泉实验小学教师管理暂行规定》执行，杜绝教师上班、参加会议迟到、早退，开展工作拖拉、散漫，值日值班离岗不负责任的不良习性。新：创新工作方法，在全校开展“教师之星”评选活动，充分挖掘教师的闪光点，树立身边的榜样，传递正能量，让公义正气传播校园，让歪风邪气无处可藏。做到每月评选一次，在全校表彰颁奖。
2、狠抓落实，对学校各项工作和布置的临时任务，建立督查跟踪制度，做到一周一公布，一月一汇总，并记录在案，作为年度考核的重要依据。对优者表彰、对不足者批评整改，做到奖罚分明。
3、坚持民主管理，充分调动和发挥教师参与学校管理的积极性和主动性，对校建工程、设施采购、评优评选等重大事情，必须经过校务会或教师会议讨论形成决议后方可实行。在财务管理上坚持勤俭节约、民主理财的方针，让学校资金花在最需要的方面。
二、狠抓教学常规，强化校本教研，深化课堂改革，提高教育教学质量
（一）狠抓教学常规
1、严格执行《温泉小学教学常规管理考评细则》，从备课、上课、批改、辅导、考试等各个环节对教师的各项工作进行量化考核。教务处根据《细则》每月进行常规教学检查。并及时进行总结，进一步强化过程管理。
2、加强课堂监控，保证课堂教学的价值取向。向教师提出课堂教学“四看”，即：一看教学设计；二看教学实施；三看教学应变；四看教学效果。
3、实行学校领导推门听课制。校长、副校长、教导主任、教研组长要经常深入课堂听、评、查课。加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，确保教学质量。校长、副校长、教导主任每学期听评课不少于15节，其他教师不得少于12节。
4、加强质量监控力度，进一步提高各位教师的质量意识。认真抓培优帮困工作，努力提高优秀率和及格率。通过单元过关或期中考核调研要反映教师的教学过程，及时找出存在的问题，纠正偏差。
5、教案、作业提高使用率。教案检查完全实行随机性抽查的方法，并实行超三天备课，加大检查力度，确保教师不搞突击性撰写教案。语数英必须备详案， 每位教师除备统考科目外，非统考科目必须备一科，科学和综合实践优先。
6、加强教学常规的落实兑现力度。做到：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。
7、按照课程标准，开足音体美、科学、品德、社会、综合实践、书法写字等课程。
（二）强化校本教研
1、教导处要根据课程要求，结合学校实际，提高科研能力，定期开展校本课题研究活动，在教学实践中出成果。各教研组每学期组织教研活动不得少于2次，教学质量专题研讨会每学期不得少于1次，并做到有计划、有安排、有总结、有记录。
2、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。要结合学校的科普教育为中心，各班每周至少上好一节综合实践课，并备有教案。
3.争取申报一个省级研究课题。
（三）深化课堂改革
课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则：
1．把课堂还给学生。学生是学习的主体，课堂是学生学习的主要场所，教师没有权利一言堂，要真正理解学习的科学过程，用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。
2．要充分相信学生。学生基础有差异，能力有强弱，教师的主要任务是发掘潜能，因人施教，启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生，由成才培育到成人教育，由灌入式教学到超市提供，让每个学生按自己的需求主动学习。
3．教导处应该组织全体教师学习青岛二十八中“和谐互助”课堂教学经验，结合实际，制订出符合校情、班情的教改方案。2014年上半年未学习探索阶段，下半年四至六年级重点实行，其它年级鼓励参与。
（四）建立奖惩机制
1、质量目标：①统抽考科15科，全镇第一名的科目不少于7科，未列第一名的科目与本镇第一名比较质量系数不低于0.95。②毕业班语数英和全县抽考科目，力争进入全县前三分之一前列。
2、奖励机制：以学年第二学期全县小学期末检测成绩为标准：
①获全镇第一名者奖150元；质量系数达到0.95且分值达到镇平均分的奖100元；质量系数和镇平均分只达到一项的奖励70元。
②参加统考、抽考科目（含
一、二小）：本班成绩在全县进入前三分之一的按以下标准奖励：
第一名1000元、第二名800元、第三名600元、第四名500元；
第五名450元、第六名400元、第七名350元、第八名300元；
未进入前八名但进入了前三分之一的奖励200元。
本校奖励以上①②项均达到了的不重复计算，就高不就低。
三、学校文化建设及德育工作
（一）学校文化建设活动
1、遵循“儒、实”古训。儒：校园周边有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。
2、努力打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创造精神、精耕细作的科学精神。
3、努力塑造四种文化：办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。
4、以感动中国人物为榜样，广泛开展“感恩心”、“同情心”、“责任心”、“自信心”、“上进心”等主题教育，组织评选“感动校园人”、“感动校园事”，营造和谐校园。
（二）德育教育活动
1、强化班风、校风，强化学生行为规范教育。《小学生日常行为规范》要入耳入脑，让每个学生言知行统一，人人争做“五星好少年”。 “五星好少年”评选活动自下而上推荐评选，坚持每月评选一次，让更多的同学受到表扬，充分发挥榜样的带头作用。
2、加强学生的养成教育，增强学生的环保意识，保持校园环境洁净整齐。一是全体教师应增强管理意识，齐抓共管，坚决制止学生携带零食进校园，除了学校制定场所，不得学生在校园内其它场所吃零食。二是要求各班做到及时打扫、彻底打扫，不留垃圾，不留死角。三是利用班会、校会对学生进行卫生教育，做到不乱扔垃圾，见到垃圾主动拾起。
3、关爱留守儿童，每学期至少召开一次留守儿童座谈会，经常关注留守儿童的学习状况和心理变化，及时开展留守学生心理健康教育和跟进辅导。采取措施积极抓好困难学生转化工作，对有缺点和犯错误的学生更要动之以情、晓之以理地鼓励他们改正错误，促进其健康成长。
4、采取多种形式对学生进行文明礼仪教育，教给学生做人的道理，使学生成为懂礼仪、讲诚信的人。
5、加强班主任队伍建设。坚持班级工作每月一次专题研讨制度，落实班主任岗位职责，制定《温泉实验小学班级管理评估考核制度》，做到一月一总结，一期一评估，健全班主任考核与奖励制度。
6、充分发挥少先队作用，设立监督岗，每天有检查，每周有总结，每月有评比，促进学生良好的行为习惯的养成。德育处每月应召开一次少先队干部会议，加大对少先队干部的培养培训力度，使之成为老师管理的得力助手。
7、建立加强家校联系的桥梁，争取家长的理解和支持，齐抓共管，通力合作，形成合力，让学生更加茁壮健康成长。一是各班每学期必须开一次家长会；二是按照中心小学的部署，开展“百名教师进千家”家访活动，家访率达到70%以上。
四、一丝不苟抓安全，齐心协力保平安
1、严格执行学校安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、学生人身安全，创建平安校园。
2、强化安全教育。建立健全安全管理组织机构，明确安全责任，签订安全工作责任状；利用校会、班队会、宣传栏、学校广播等多种形式广泛地进行安全知识宣传，增强师生的安全防范意识，提高常见的突发安全事故时的自我保护能力。
3、建立安全工作台账制度，加大安全隐患排查力度，做到一月两次排查，发现问题及时汇报和整改。
4、继续加强饮食卫生管理。食堂和小卖店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。学校食堂采购食品要做到定点采购，并每天记录，坚持48小时食品留样制度。对固定在食堂打饭菜的学生实行定点定位用餐，保持良好的用餐秩序和纪律。
5、值日教师严格按照《值日教师工作制度》履行职责：
①行政和教师值日应加强课间、午间巡查，发现学生有触犯安全条例的行为及时制止并进行教育，发现学生意外伤害的及时送医院治疗，并联系家长，情况严重的及时向校长和分管领导汇报。
②行政和教师值日空堂课应坚持门卫值班，做好学校的安全保卫工作，值班室最少应有一人值班，如果都有课应该锁好校门。对校外人员入校园应查明身份并登记后方可进入。
③放学时，负责护送学生整队按秩序上车。
五、积极开展文体艺特工作，打造学校新亮点
1、以科技小发明、科普航模和植物标本画为龙头，在中高年级选拔出善于动脑动手、热爱自然科学的学生，将其培养成一批既有动手操作能力又有创新精神的小能手，以此激发带动全校讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。
2、充分利用 “科普时光”十分钟，做到全校学生每日积累一条科普小知识，让学生在长期的潜移默化中受到科学的熏陶，日积月累掌握更多的科学知识。
3、积极发挥科学课堂的教学效果，科学课堂必须符合新课堂改革的发展需求，注重学生的动手操作实验的能力。
4、坚持每月更新一次科普教育专栏、每学期举办一次科普知识竞赛、每学年展示一次科普教育成果。组织好一年一次的省级航模比赛。
5、每学期开学第一课对学生进行安全教育和防震减灾疏散演练，使学生掌握安全知识和技能，提高学生安全防范意识。
6、继续开展兴趣小组活动，抓好五小队——跳绳队，竹竿舞队，文艺舞蹈队，乒乓球队，田径队。
7、积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。
教育承载着民族的希望，寄托着人民的期盼，办人民满意教育是我们神圣而光荣的使命。在新的一年里，我们要精诚团结、锐意进取、争创一流，把温泉实验小学的各项工作推向新的台阶，为社会发展做出我们应有的贡献。
