2013--2014学年度第一学期
音乐教研组工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实际，以 “构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。
二、工作目标：
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：
1.认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好每一节课。
2.用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。
3.继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4.立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5.认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6、指导学生文明有序开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
7、坚持培养部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。
8、丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
三、主要工作及措施：
1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探 - 1 -
索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效
率。
2、定期组织开展教研活动，通过理论学习、教材分析、集体备
课、说课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
3、加强教科研方面工作力度，鼓励教师针对研究课题多撰写论
文、案例，积极参加各级各类音乐教育教学论文评比，不断提高教师
的教育教学理论水平。
4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养，组建各种音乐兴
趣小组。
5.加强理论学习、研讨，提高理论水平
6.以校为本，提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常
化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，
努力提高教科研水平。
⑴重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高
专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课
型，运用新方法，突出研究性、实效性。
⑶进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推
动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。
⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改
革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名
科研型的教师。
四、工作安排:
1.制定教研组计划、个人授课计划。
2.为12.9歌咏比赛做好准备。
3.鼓励教师写论文。
4.做好学生成绩考核工作。
5.做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。
总之，我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教
研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、常规性、
特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，
我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，不断提高。
不断加深对音乐新课程的认识和理解，在音乐课堂教学中，努力激发
学生的学习兴趣，让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。音乐组
2013年8月27日
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