汉王镇中心小学 2014级毕业班管理措施
小学毕业班工作是学校工作的重中之重，抓紧抓好毕业班工作十分重要。我校上一级毕业班在全区的统考和管理考核中取得了优秀的成绩,学校受到了奖励,两位毕业班的老师也受到了奖励。我校的毕业班工作相应也受到了教体局、教研室以及兄弟学校的关注。上一级的成绩再好，已经过去了，现在的工作重点是如何把本届毕业般的成绩抓上去，在明年的全区统一考核和检测中继续保持优势的名词， 为此，从现在开始我们要把小学毕业班工作作为学校工作的重点来抓，充分调动一切可调动的因素，全力以赴地抓好毕业班工作。
一、提高认识，加强组织领导。
1、成立毕业班工作领导小组， 小组成员要明确职责，把主要精力和时间放在毕业班工作的上，认真落实每一个实施过程。
组长：徐伟 校长 全面负责学校工作
副组长：崔荣举 副校长 包抓毕业班教学工作，做好学生的思想教育工作，落实月考质量分析表彰奖励和教师考核。主抓语文和数学两科日常教学和管理工作。
夏建伟 教导主任 落实毕业班的课程管理，包抓科学学科的教学管理及资料的收集和整理。主抓英语和科学两科日常教学和管理工作。
袁雪鹏 安保主任 包抓毕业班的安全工作，做好毕业班学生的安全教育。
成员：高彦超 语文教研组长，六（1）班班主任兼语文教师，及时掌握两班语文教学进度，共同商议探讨班级管理及重难点知识的教学方法，互通信息，做好本班的班级管理和语文教学的备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作，做好班级和教学资料的收集、整理和保存，以接受学期末教体局考核。
段雅琼 数学教研组长 及时掌握两班数学教学进度，协助两位代课教师共同探讨和解决毕业班数学教学中遇到的问题，督促代课老师做好备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作。
张 虹 英语教研组长 毕业班英语教师 做好两班英语备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作。做好班级和教学资料的收集、整理和保存，以接受学期末教体局考核。
夏廷星 六（2）班班主任兼语文教师，做好本班的班级管理和语文教学的备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作，做好班级和教学资料的收集、整理和保存，以接受学期末教体局考核。
白怀龙 六（2）班数学教师 做好该班数学备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作。做好教学资料的收集、整理和保存，以接受学期末教体局考核。
张 蕾 六（1）班数学教师 做好该班数学备课、上课、批改、辅导、转差、家访、培优、考核等常规工作。做好教学资料的收集、整理和保存，以接受学期末教体局考核。
2、领导小组要深入到师生当中去，向教师了解教学情况和学生的学习、纪律情况，向学生了解教师的教学情况以及他们对学校的要求。
3、领导小组要深入到课堂中去听课，全面地、及时地掌握毕业班的情况，以便不断改进毕业班工作，使毕业班工作更切实际，更有实效。
二、狠抓毕业班教学管理教学工作是学校的中心工作，是提高教育教学质量的关键，学校其它任何一项工作都要围绕这个中心来进行。
１、实行领导小组包抓科目制度。要抓好教学常规的落实工作，对教学常规的各个环节（备课、上课、布置批改作业、辅导、考查检测等）都要进行监督检查，并认真做好检查记录。
２、继续实施毕业班月考和分析表彰工作，通过月考和分析表彰一方面促进学生对小学毕业阶段学习重要性的认识，另一方面通过分析查找教学中存在的问题，及时进行补就，通过表彰优秀生和进步生激励和带动全体同学共同进步。
３、要加强对学生的管理，领导小组要配合班主任抓好学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。教育和督促学生遵守学校各种规章制度，按时到校，认真听课，努力学习，积极完成各种作业。班主任利用班会对学生进行理想前途教育，激发学生的求知欲，自觉主动地珍惜时间，努力学习。
４、抓好培优转差工作，要注意对学习有困难的学生进行辅导，这些学生只要掌握基础知识和基本技能就行，教师对学困生要多给一分爱，要善于从他们闪光点入手，激发他们的学习积极性；要认真细致地从学习、思想、生活等多方面分析情况；对他们要热情耐心帮助，采取有效措施做好转化工作，不能歧视和放任他们。
5、班主任要很抓班级管理，树立良好的班风。要定期向学校反映班上学生的思想动态，经常和科任教师沟通交流，协调好教师和学生、家长和学校的关系。
6、重视和抓好“家校”的协调管理
毕业班工作越到后越复杂、越难抓，教师必须利用家长的力量，发挥家庭教育的作用，通过家长会、家访等途径，对学生进行教育管理。 建立健全毕业班教师、家长联系制度，坚持对毕业班学生进行家访活动，最大限度的了解毕业班学生的思想动态。每周每位代课老师至少对两位同学进行在家的学习、生活以及在校的表现情况进行和家长进行交流和沟通，通过这样的沟通活动听取家长意见和建议，同时宣传学校教育目标、通报有关学生情况，帮助家长正确对待学生升学问题。使教师的工作得到家长的支持和配合。要求教师向学生家长反映情况时，做到实事求是，注意语言分寸，谈好学生不过分，谈后进生不过火，以免伤害到家长的自尊心。
三、奖励措施
第一学期毕业班各科的教学效果奖励按照学校的《教学目标责任书》执行，全面完成教学目标的科目奖励300元，若没完成教学目标，达到教学成绩优秀奖的科目奖励200元。第二学期在全区的科目抽考和常规工作考核中，若因学校工作得力，抽考科目成绩和毕业班常规工作考核优秀被教体局评为“素质教育先进单位”的，每位毕业班教师奖励300元，按完成教学目标责任书对待，同时每位毕业班领导小组成员奖励100元。若没有被教体局综合评为“素质教育先进单位”，根据教研室反馈的成绩，抽考科目教师对照学校
《教学目标责任书》进行奖励，未抽到的科目按照毕业班教师奖金的平均值进行奖励。
汉王镇中心小学 2014年12月4日
