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教师作风整顿实施方案(优秀)

发布时间:2020-03-03 08:20:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

嘉陵区积善乡小学

关于开展教职工思想作风纪律集中教育整顿活动的

为深入贯彻党的十七届六中全会精神,进一步加强新形势下教职工思想作风纪律建设,加强我校教师队伍建设,切实解决教师工作作风方面存在的突出问题,着力营造团结务实、爱岗敬业、清廉高效的工作环境,树立教师队伍良好形象,贯彻落实嘉委办【2012】24号文件和南嘉教【2012】23号文件精神,经校行政会议研究决定,在全校中开展开展教职工思想作风纪律集中教育整顿活动,为确保高标准、高质量、高要求的完成此项活动,确保各项制度和纪律得到全面贯彻落实。特制定本活动方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系学校思想政治工作的实际,以“讲纪律、正教风、强师德、塑形象”为主题,狠抓制度和纪律的贯彻执行,解决学校教师作风建设中存在的突出问题,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实转变教师思想作风、学风、工作作风、生活作风,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教职工队伍,树立教育良好形象。

二、工作目标

1、通过开展教育活动,重点整治教师队伍中存在的精神懈怠、能力不足、纪律松弛、自律不严、甘于平庸等不良风气,大力弘扬开

拓进取、奋发有为、求真务实、爱岗敬业、清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风,切实解决“懒、散、拖”问题,增强全校教师的大局意识、坚定信心、弘扬正气、严明纪律、严谨治教。

2、通过开展教育活动,使目前在学校和教职工中存在的群众反映强烈的问题得到有效解决,在学校内部形成“遵纪守德、爱岗敬业、乐于奉献”的良好局面。

3、通过开展教育活动,进一步树立教育、教师的良好形象,使教育形成“学生乐学、家长放心、群众满意”的良好局面。通过开展教育活动,促进教育教学质量不断提高,形成“齐抓共管、努力工作、争先创优”的良好局面。

三、组织领导

为加强对学校教师工作作风整顿工作的领导,成立学校教职工作风整顿活动领导小组

组长:陈果 副组长:胥思彪

组员:杜根平

李文学

何军勇

青华德

任怀清

任洪东 教职工作风整顿领导小组下设综合组,宣传简报组。 综合组 组长:任洪东

成员:青华德

任成勇 宣传简报组 组长:胥思彪

成员:杜明和

李文学

杜根平

(工作组工作职责见附件《积善小学教职工思想作风纪律集中教育整顿活动组织领导及工作职责》)

四、整治重点

一、解决政令不畅的问题。坚决克服阳奉阴违、推诿扯皮、敷衍应付、作风不严谨、工作我行我素等现象,杜绝落实工作搞形式、走过场,遇事推拖,强调理由,讨价还价,在其岗,不谋其职,在其位,不谋其责,职责不清,履行不力,工作不负责、不落实等问题。等问题。树立教育一盘棋的思想,严明纪律,以立说立行之风、雷厉风行之举,对学校和上级的各项决策部署一抓到底,抓出成效。

二、解决纪律观念淡薄的问题。重点解决工作态度不端正,不遵守工作纪律,迟到早退,工作时间随意外出办私事、上网聊天、玩游戏、看电影;工作虚夸,人浮于事,在编不在岗或从事第二职业等问题。树立好遵规守纪、勇做表率、甘愿奉献的行业精神。

三、解决敬业爱岗不强问题。突出整治违反上级规定,组织学生进行有偿补习、收费辅导;乱编写、向学生推销、摊派嘉陵区教育局非统一组织的教辅资料、学习用品或变相组织学生购买学习资料等行为。通过切实有力的工作措施,提升群众对教育工作的满意度。

四、解决师德修养不高的问题。着力解决不重视学生人格,心中没有学生、对学生缺乏感情;服务意识不强、搪塞刁难学生家长、教育方法不当,体罚、变相体罚学生,讽刺、挖苦、歧视、驱赶学生;师表意识淡薄,训斥、讽刺、侮辱学生家长;委托学生家长办私事、

接受学生家长宴请或礼品;酒后上课、课堂上吸烟、接听电话等问题。做到为人师表、一身正气、两袖清风,树立教育工作者良好形象。

五、活动步骤

教师作风整顿活动从今年2月16开始,到4月30日结束,分四个阶段进行。

(一)学习动员,统一思想阶段(2月16日至2月29日)。学校制定作风整顿方案,召开教师作风整顿动员大会,对作风整顿工作进行安排,采取多种学习方式,组织学习党的十六届七中全会精神、看专题教育影片、以及教育法律法规有关规定等。明确加强教师作风建设的新任务、新要求。学校集中学习时间每天不少于1小时,每位教师个人自学每天不少于2小时,要做好学习笔记,结合自身工作实际撰写学习心得体会。通过学习发动,切实增强理论水平,提高业务素质,强化宗旨观念和创先争优意识,自觉做到勤奋务实、廉洁从教,树立干部教师的良好形象。

(二)对照检查阶段(3月1日至3月20日)。学校要结合工作实际,认真对照教师作风整顿活动的要求,从思想观念、学习风气、职业操守、工作作风、劳动纪律、纪律意识等方面深入查找自身存在的差距和问题。通过个人自查、座谈会等多种形式,深入查找本人和学校在作风方面存在的突出问题和薄弱环节。每位教师要结合自身实际,撰写对照检查材料,并交学校审查。学校对每位教师的对照检查材料进行梳理汇总后撰写本学校工作作风对照检查材料,并在本单位公示,通过征求意见会、公布监督电话等形式广泛征求师生及家长的

意见和建议。

(三)整改提高阶段(3月21日至4月20日)。召开教师作风专题民主生活会,对第二阶段查找出来的问题深刻剖析。要认针对查找出来的问题,逐个研究,见人见事,确定时限挂号督办,销号落实制定相应的整改措施,落实整改责任,限期进行整改;对群众意见较大、问题突出的要进行专项整改,整改措施要在适当范围内公示。学校针对存在的问题,提出具体的整改措施,制定具体的整改方案,全力做好整改工作。加强各项制度建设,强化各项制度的贯彻执行。对制度不健全的,要完善规章制度,对执行不力的,要严格督促按规章制度执行。

(四)总结考核,巩固提高阶段(4月21日至4月30日)。作风整顿领导小组对活动开展情况进行总结,形成书面材料并加以完善。对教职工活动成效进行检查考核。采取经常性的监督检查和重点抽查、明查暗访等方式对每位教师进行检查考核。学校教师作风整顿领导小组要加强督促检查,查重大决策及重要工作的贯彻落实情况;查学习教育活动的开展情况;查党员校级领导勤政廉政情况;查工作纪律、会风会纪、上下班签到制、请(销)假制、目标管理责任制、首问责任制、重大事项报告制等制度的执行情况;查厉行节约制止铺张浪费有关规定落实情况;注重检查考核结果的运用。将作风建设检查考核结果作为党风廉政建设责任制考核和年终综合评估考核的重要内容。对考核综合排名靠后的教师通报批评,取消当年评先评优资格。

六、保障措施

1、强化组织领导,形成齐抓共管的工作合力。坚持校长亲自抓、负总责。相应成立作风整顿工作领导小组,确保作风整顿活动取得明显成效。

2、明确责任目标。这次教育活动以学校为主体,校长为第一责任人,校级领导各负其责。学校的“自我剖析”由班子集体剖析,形成书面材料后,校长在全体教职工大会上公开剖析情况和承诺整改意见。局派督查组将自始至终参与责任学校各个阶段的活动,定期将学习、自我剖析、民主评议、整改提高等情况向局教育活动领导小组汇报,并督促落实。

3、强化热线监督。设立教师职业道德建设投诉热线(0817-3886255)和投诉电子邮箱(ncrhd@126.com)安排专人24小时接受群众投诉举报,做到有诉必接,有案必查,对群众反映的师德问题及时解决,问题办结情况及时反馈,定期通报。

4、加大宣传力度。一是要求在校园内和校外公开栏张贴活动相关内容、公开投诉热线和电子邮箱。二是要抓好宣传工作,及时总结“讲纪律、正教风、强师德、塑形象”教育活动中的先进经验,通过校报、活动简报、黑板报、宣传栏、校园网等多种形式宣传先进典型,营造良好舆论氛围,推动整个活动深入开展。

嘉陵区积善乡小学 2012年2月15日

附件:《积善小学教职工作风整顿工作领导小组及职责》

附件:

积善小学教职工思想作风纪律集中教育整顿活动

组织领导及工作职责

为确保我校教职工作风整顿工作高标准、高质量、高要求地完成任务,学校研究决定成立教职工作风整顿工作领导小组以及制定相应个工作职责。

教职工作风整顿工作领导小组

组长:陈果 副组长:胥思彪

组员:杜根平

李文学

何军勇

青华德

任怀清

任洪东

主要职责:

1、就作风整顿工作每个阶段作出安排,提出要求;

2、组织并督促学校作风整顿工作;

3、研究解决作风整顿工作中的问题,听取教职工意见;总结推广经验,提出工作意见;

4、全面总结教职工作风整顿工作;

5、完成区教育局交办的其他工作。 领导小组下设综合组和宣传简报组;

综合组 组长:任洪东

成员:青华德

任成勇

主要职责:

1、起草工作计划、总结;

2、整理印发领导小组的会议记录和纪要;

3、起草各类综合性文件,领导讲话稿;

4、建立和完善相关制度;

5、完成领导小组交办的其他工作。

宣传简报组 组长:胥思彪

成员:杜明和

李文学

杜根平

主要职责:

1、计划安排、综合协调、组织实施作风整顿的宣传工作;

2、编发《积善小学教职工作风整顿简报》;

3、总结推广作风整顿工作的典型经验;

3、完成领导小组交办的其他工作。

教师教师作风整顿实施方案

教师作风整顿实施方案

作风整顿实施方案

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【作风整顿】全市作风整顿实施方案

作风整顿实施方案 2

教师作风整顿实施方案(优秀)
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